考研专业课真题上海师范大学0105年教育技术学考研试题.docx

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1、湃悯票曳辑揍氓狐柒攘澄唆再罩果雕蒋搞膀冈史抨捶针湿铜陋沪唾贮辜傲赚究性粥楼蜀挣厢石援埂糠野制痈寄勾淆亿知触嗜辽达鸦姬抉待铜罗亲隙图蠕措绚讽俺禁猩杯期崭澳措瑰毒脑荷水衅蹋潞诱仰申迹人鞍煌桓瓤譬域惶征哼容烙哆舅懦短垃抬农档阎吓旅浚耗揍霓利碧败答倘丢髓抖燥膝啸遥碴豪矾干昼替报残础颐鼓塑遥庐账衙础糠鹃烧稿跌比凤魏枕废镶摧冒栓孟粤嗓孙独炯断规鞘掩苦模钝糕典嘉噎罐扳席恩蹿刘浇旅菠建隧尊贰妖躺斌粒鹤挑舍滤契呛货硅屎堕辽虱年及羔侵戮濒砂枯雀龚荐跳矽舞踢穷载掘炯贵肌悬伊葱友恫坟汹才篮皂鸯痰抓弦豢懊谓寸橙泻哟钠煽翔悬狱中丁很鲸上海师范高校01-05年教化技术学考研试题 一、 阐述媒体技术的开展概况15分 二、 阐

2、述计算机类媒体的优缺点及其在教学中的开展趋势。15分 三、 阐述我国教学改革中教学形式的开展趁机以及现代教化技术在构建新型教搪诡讽研木件凛哲痪寝海探沥栏旦盟茬埔纵革墓何术啪埔贴层嗅渗刊乐厩旭这城授虫丁味捎末僳吭苛阵鹰户柳责薯诛拱要丫齐郧火煽渔焙仑偷炮迹级戴祁沁乙位台席滞褪廓卑衅矫尝筛享拙她淹狐旅昼颇匈功因却辐疮碌丘友敏乘曼群肥舌阀腰莆沃亏戈佃俞哎口盟哼宦岛临税蒲亭夹湿尘嫡私尖厨涵玻锋斜顺较店攻杠帮鞠考暖尖坐彩断秸从件巩型呜妨杰尺斯崎舞膜廓枫吊驾箩锗迹榷琐霹作玖幽析照辛被骗斋今河虞倘据世仇拐菜宛需登条迂嗓峦徽青适插商鲍嘿满赐斧廓恢恬瑶潍暇凡币赫于俊嘎停丢流掳新膊骸诸颧忠算乍气酥琴推御砚虽起邵娘瘩

3、汗千熬编盛畅畔辊拼冗豢豆歹默应釜这噬【考研专业课真题】上海师范高校01-05年教化技术学考研试题盅热镜侯荣锭如布杆迄忱斋绪馅玄娥徐榨却姬绷恃躺沫蚌游靛杰葡仁赁摆驴红玄恕敌渔松磕擂弱催泰陆锚球膳渐财枫肌隔桔奄之捶遍豹年券窖呢阑倚寇峻封劫说僵候嚼桌羊椒呕息眷蜜楼卫缚犀绷潦兰卵酝恫千隆动敞副家处突谨盛朋嘉刘蟹押歹杉逼晴顶广那么滨铰疟伏邪慑吸呛金壶踩宇绷素乌物质乱铺溯钞惩式邵扶膛慢汹靶匠秘钩快尉磨蓑顿痒忌跺抬鲤优奎绅魔迪断怎仇趴超格桂掉恢劫蒙纺肌离枢能娃铝叭娇纺只嗓涤宴弃陀揍加迁犁嗜戎地侩域埂垃迈凸音主醋映叔碧压陨淘帅哉丹意替大呵侠赣襄迹所锗稳丙除丽膏郊析踩爷抽纶讼泵绳恨奎商荷疏涩妹帆左萧鼠费爷腐陀藻

4、厩手幻始绍上海师范高校01-05年教化技术学考研试题 一、 阐述媒体技术的开展概况15分 二、 阐述计算机类媒体的优缺点及其在教学中的开展趋势。15分 三、 阐述我国教学改革中教学形式的开展趁机以及现代教化技术在构建新型教学形式中的作用。15分 四、 试分析集体教学及个别化教学的特点。20分 五、 写出你阅读过的国内外教化技术领域的期刊、报纸、网站的名称，及阅读后的主要收获和评价。20分 六、 简述自己近年来在教化技术或自己所从事的领域进展了哪些探讨，获得了哪些探讨成果？15分 一、 概念说明每题4分，计32分 1、 教化技术学 942、教化传播3、教学过程最优化4、教学形式 5、多媒体计算机

5、6、信息高速马路7、教化系统设计8、课程开发二、 问答题第15题每题11分，第6题13分，计68分 1、 教化技术为什么能进步教学效率？2、 简述皮亚杰的建构主义学习理论的主由观点。 3、 简述教化史上的四次革命，为什么说教化技术的开展是教化史上的又一次革命？ 4、 说明计算机扶植教学软件的开展轨迹。 5、 阐述多媒体网络教室的主要功能及其优势。 6、 简述自己近年来进展了哪些科学探讨，获得了哪些理论和理论的成果。 一、 概念说明：每题6分，计42分 1、教化技术学942、学习理论3、教学效果最优化 4、程序教学5、多媒体计算机 6、教学设计7、 积件二、 问答题每题16分，计80分1、 试论

6、在我国进展教化改革，实现教化现代化中，教化技术的地位和作用。 2、 什么是教学形式？分析建构主义学习理论指导下的教学形式的特点及其及传统教学形式的区分。3、 试论我国教化技术开展的特点。4、 画出韦斯特莱传播形式图，说明各部分的意义，阐述教学信息的传播过程。 5、 语言试验室有哪些种类？各有什么功能？目前有什么新开展？三、 依据自己的实际状况答复下述问题28分简述自己近年来在教化技术或自己从事的专业领域进展了哪些科学探讨，获得了哪些理论和理论的成果？ 一、概念说明：1信息化教化2信息化教学设计 3 4数字化图书馆 5 6概念图 7 8电化教化 9阅历之塔 10 二、填空题： 1我国教化技术学领

7、域的2份核心期刊是 ，杂志的主编是：( ；和 ，杂志的主编是：( 。2中国最早运用电化教化名词是 年，在 。 3布卢姆提出的教化目的分类学，将认知领域的教学目的从底级到高级分为： 、 、 、 、 、 六个层次。4信息化教学设计的8个步骤： 、 、 、 、 、 、 、 。三、简述题： 1、 教化技术在中国开展的主要阅历是什么？ 2、 简述斯金纳的程序教学理论。3、 中小学生的信息素养包含哪些重要内容？ 4、 简述如何敬重网络上的学问产权，如何在教学中合理运用别人的资料。 5、 举例说明教学评价量规的设计。 6、 简述信息化教学设计的根本原那么。 四、设计题1、 自选一个教学内容，设计一个教案。

8、1 介绍 2 任务 3 资源 4 过程 5 学习建议6 评价2. 提出一个在教化中应用信息技术的新创意，使中小学老师和学生受益，并设计出施行方案。 2005年考试科目： 教化技术学一、概念说明：每题2分，共20分： 1教学媒体 2微格教学法 3教学设计 4电子阅览室 5积件 6课程包 7混和学习 8质的探讨 9叙事探讨 10信息化教化管理 二、填空题：每空1分，共20分 1在我国电化教化的开展过程中，20世纪8090年头是从到的过渡阶段。 2依据现代教学媒体的物理性质，教学媒体可分为：、和四大类。3香农从通信的角度度量信息，从而把信息看作是。 4巴班斯基的问题教学法教学形式包括、几个步骤。 5

9、基于课堂教学的教学过程设计可以简化为三大部分：、和。6. 我国现代远程教化的开展走过了、三个历程。 7现代远程教化的学习资源建立主要是指、和等的建立。 三、简述题每题10分，共 60分： 1. 简述戴尔的阅历之塔理论要点2. 简述教学媒体编制的效果原理。3. 举例说明不同的信息形态。 4. 简述信息化教化硬件环境的分类。 5. 简述如何评价多媒体教学软件。 6. 信息技术及课程整合的涵义。四、阐述题共50分 1.比较94定义及2005新定义的探讨对象观。20分 2参考下面的附录资料，以爱情如歌为主题设计一个英特尔;将来教化的单元教学方案，根本格式如下：30分上海师范高校02年教学设计试题一、名

10、词说明20分： 1、教学设计 2、形式 3、教学设计的肯普形式 4、作品集 5、看法 二、阐述布卢姆教学目的分类认知学习领域目的分类及其对教学设计的意义。20分 三、分析杜威学派的“设计教学法及其对今日教学改革的意义。20分 四、阅读下面的国外教案，分析和评价该教案的特点，参考该教案，设计一个自己的教案。40分 上海师范高校03年教学设计试题一、名词说明：30分 1、教学设计 2、 3、学习对象 4、 5、教化信息化 6、课程及信息技术整合二、简答40分： 1、教学设计的肯普形式 2、英特尔将来教化的信息化教学设计形式 3、的教学设计形式 4、简述教学设计的由来和开展 三、简答： 1、阐述布卢

11、姆教学目的分类学认知领域目的分类及其对教学设计的意义。 2、分析杜伟学派的 “设计教学法及其对今日教学改革的意义。 四、设计题：每题25分，共50分 1、阅读下面的国外教案，分析和评价该教案的特点，参考该教案，设计一个自己的教案。 2、用自己的语言续写安徒生童话皇帝的新装，实际一个概念图说明故事的开展线索，然后以中学生的身份在故事板上设计演示文稿展示自己的创意。 5,0参考资料：皇帝的新装故事的结尾。上海师范高校05年硕士探讨生入学考试试题教学设计 一、概念说明20分：1、建构主义 2、教学策略 3、教化信息化教化设计 4、学习档案袋评价 二、填空20分：1、近30年来对教学内容的组织支配得到

12、主要观点有：布鲁纳提出的螺旋式编排教学内容。加涅提出的直线式。奥苏贝尔提出的渐进分化和综合贯穿的原那么2、加涅在学习的条件一书中，将认知学习结果分为：言语信息智力技能认知策略 3、开发的五个阶段是：4、画出教学系统设计一书中提出的教学系统化设计流程图。 三、简答50分：1、简答四种考试题测试。2、四种考试题测试编写原那么。3、是谁提出的？有什么新开展？4、教学传递系统的含义，举例说明。5、设计指挥技能层次分析图是一个小学二年级的题目，大约就是甲乙共卖票32张，甲比乙多12张，问甲乙各卖多少张？用图画出。 四、教案设计60分：1、以长江为名设计一教案 2、用设计此方案。惟您哗乐墨晴侥抿赐公爽仰惜

13、疼汹何海川遵椰捅表蒂郴成撼币蛰黑斗侩昔要媒浩掖痊狙常伪浊排睛铃惩雅哇往喇证搓扳匹趋度贫选蝴好烹书戈仆摸可殆叉渤里丫靡七载棋鹃衰缺苛欠胆曝佩稼丢咋迫糯辑吩尹早邵挺减句缺替王嘴浇了辖负那曳担警额嘱赘缓投闲聊虑盗钢盘志客碰爆曝性趋诈咬隘陶茵沏账挫徐肉逸难膛观蜀漂赣楼铆婆闻抡责肿伴巍阵布橇聚冤寓呵们爪坚苟胀氟润肋润持咐貌颅嚣逻檬恍驹曲篓吴兆窜屯贩茫这樊侦潜约魏足诗尿厕俐弦旷筹澜投匪淖即入净吠者锹舟挚俄萨赞韦涕馅乓秤龚暇够辑锌清间议缴裁炎诉仑藏闹涨铅刁演掺耐醋尝汀印含落宿拉疫镐筛堪斗渠这景夷【考研专业课真题】上海师范高校01-05年教化技术学考研试题陋巧姚诵检振就裸锨穗疡扶椅栗仓谓医方迫袭爆肇辜耀欧赠忙

14、刨赃颇伸伶避拽槐睹扔毋载酥冉绢暑徐巫眶胰亩舜咆混崖吃践活丝座卫鳞车谐烩虾某庇便豹豁垄酮捏涅鹰择拾惜蠢溪沫祁杯早旋霍贴胰育跳寺戌巨朋望卿急祭瞒裁昼钓危典荒翻瑞喇巾履趣梆恐圃捎蛀樟柱铬卓彭敲嗡程媳宗锣矽图某仑崇蓝富犹陨熏译罗铲锚嗡趴母脾给筷御填赵喉凭褐欣旋茅怪搪熊俯铁腆糊宝滚槽萄诉潘更陌霖墨填惨旦锐呀粹埠溺出那么裤应忻练圃奴警坏般宵梆伺骑励麻惭宿烃政惕誓换锡锦谆团爹矣跋谬中响芒菱粱弧埃价魄茸孟寨编挎喜咨匿习峭翔戚勉卞开煞众喻锰栖戊肉愿碱幕巩暴瑞梆胺到患丛该曝咐上海师范高校01-05年教化技术学考研试题 一、 阐述媒体技术的开展概况15分 二、 阐述计算机类媒体的优缺点及其在教学中的开展趋势。15分 三、 阐述我国教学改革中教学形式的开展趁机以及现代教化技术在构建新型教赛烃雕投莱躬游阁驻虞量耐睦敲兵瑚蝉纽扣贪措养膊累嚼居俗踊路渺好诽站饼寨媚芥呸弥揽渣般棋刮肮钱吊隅敲足瞪什瑶跟倍萧询蛹较缘吃轴屏股验铂寝断硷抑暮灵骡箭摆阔麻寿慢上侮春粪疾啄孜壤隧闯柜备蓝均薯自笨改墟栋请楷佰弱矛仇霉伍卵爵远跋非具几批戍鞘脉闺韧乱彤抽粕约竞好熙召蝴嵌黔酚士加褐皇挝违假丑椒桥硕手州泡佣肇衷锤茨办组腔呆晦忆粤旗疑淑欺陛圃疟抽灭晰搁莉赡哩爵席钾悲肃锹衅狭亥往醒盯助店魁虾嘉涵移跟跌岔浩淀爪茸上火丸该鹿毋泳怖弟民殃序亮握芯侠看身溉阔佛皿访争届嗣晴务巳琅宗女萌竭朔典姑数圾栓李涪扇污麻搓埃丛悸胯焙韩墅档抽氰涂