第一轮复习经济生活第三单元教案.docx
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1、安排与公允 财政与税收课题第一轮复习经济生活第三单元教案 课型复习课模块1课时4教学目标知 识 目 标复习范围:经济生活第三单元 根据考纲要求能 力 目 标树立高考意识、进步分析理解解答实力价值看法目的促进对公允的理解重 点安排与公允 财政与税收难 点安排与公允 财政与税收关键字安排与公允 财政与税收教学过程与内容重点一:公允主要是指收入安排的相对公允。公允有助于协调经济利益关系,缩小收入差距共同富有,实现经济开展社会活力与谐持续安康开展。 扩大中等收入者比重,有利于扩大内需,提升消费构造,促进产业晋级,进步生活质量,进步人力资源质量。如何保障公允 从根本上,开展消费,经济建立为中心、使全体人
2、民收入增加。居民收入同步进步,开展成果共享。发挥市场在财宝安排中的作用,进步效率;同时,发挥国家宏观调控注意公允。第一,安排制度保证:按劳安排为主体多种安排方式并存。坚持各种消费要素按奉献参加安排原则。第二,安排政策:(一根本、二三进步、四财税秩序、五财政支出、六防垄断、七农业、八就业培训、九社保)1. 解决公允问题的根本出路开展消费力,全体人民收入增加,居民收入同步进步,开展成果共享。2. 完善国民收入安排制度,进步居民收入在初次安排中的比重、进步劳动酬劳在初次安排的比例。3. 着力提凹凸收入者收入,进步最低工资标准,严格执行劳动合同、进步扶贫标准,建立企业职工工资正常增长机制与支付保障机制
3、。4. 完善财政税收在促进社会公允方面的作用,调整过高收入,取缔非法收入,爱护合法收入,加强税收监管,整顿安排秩序。调整财政支出构造,加大对三农教化社保的财政支出,监视企业为劳动者缴纳医疗养老社保金落实企业社会责任。5. 合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调开展。6. 打破行业垄断,行业收入安排公允,防止出现两极分化。7. 加强国家的宏观调控,保持农产品价格的合理程度,加大对农业补贴力度,拓宽增收渠道。8. 实行主动的就业政策,多渠道扩大就业;加强农夫技能培训,进步自主创业实力。9. 完善社保。第三,安排原则:1、兼顾效率与公允。效率与公允具有统一性(效率是物质前提,公允是保证。)两者又
4、各有侧重。2、初次安排与再安排处理效率与公允的关系,既要效率又要公允。初次安排重公允,进步劳动酬劳在初次安排中的比重,进步居民收入在初次安排中的比重,有利于激发劳动者开展消费、进步经济效益的主动性,促进经济开展。3、反对平均主义收入悬殊;落实安排政策,提倡奉献;激励创业,回报社会,先富带动共富。进步劳动酬劳在初次安排中的比例的作用:维护劳动者权利、增加一般劳动者收入、调动主动性、促进社会公允缩小差距共富与谐社会、经济开展;扩大内需、进步消费率,促进消费。劳动酬劳与经济增长企业经济效益相适用、在全社会形成酷爱劳动敬重劳动的风气。 如何进步劳动酬劳在初次安排的比例:完善最低工资保障制度、劳动合同法
5、、保障企业为劳动者缴纳医疗养老等保险金、健全工会、落实企业社会责任。增加中等收入者比重“橄榄形”社会收入构造的意义:共享改革成果,有利于社会稳定;有利于扩大内需,提升消费构造,促进产业晋级;促进人力资源质量构建与谐社会。练习:1.推断说明 多种安排方是指全部安排方式地位一样 错2.推断说明 爱护一切收入 错 合法3.推断说明 社会公允是指收入平均同等 错 1.我国的根本经济制度:以公有制为主体,多种全部制经济共同开展。2.我国的安排制度:按劳安排为主体,多种安排方式并存。按劳安排存在于社会主义公有制。3.除按劳安排以外,我国多种安排方式的主要类型:按个体劳动者成果安排与按消费要素安排(劳动、学
6、问、资本、技术、管理、土地)。按消费要素安排的意义:确认市场经济条件下各种消费要素全部权的合法性,敬重公民权利,敬重劳动、学问、人才,有利资源优化配置,有利于完善安排制度,增加居民收入,创建社会财宝造福人民。4.按劳安排多种安排方式并存制度存在的缘由:合适我国的消费实力状况。消费确定安排、消费资料全部制确定安排方式。以公有制为主体,多种全部制经济共同开展确定按劳安排为主体,多种安排方式并存。1可支配收入是指工资性收入、转移性收入、经营性收入、财产性收入(存款、有价证券、不动产)。2财产性收入增长的意义:落实安排制度、进步消费要素利用率、主动性、共同富有。(按消费要素安排的意义)3增加财产性收入
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- 关 键 词:
- 第一轮 复习 经济生活 第三 单元 教案
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