五年级语文下册修改病句练习题及答案1.docx

《五年级语文下册修改病句练习题及答案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册修改病句练习题及答案1.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、修改病句练习及答案 一、词序颠倒。.语文对我特殊感爱好。 改：我对语文特殊感爱好。2.我们进展了探讨并且听了老红军的报告。 改：我们听了老红军的报告并进展了探讨。3.我们要运用和理解已经学会的成语。改：我们要理解和运用已经学会的成语。二、用词不当，搭配不当。1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他恒久活在我们心中。改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他恒久活在我们心中。2.有没有好的学习看法是进步学习成果的关键。改：好的学习看法是进步学习成果的关键。3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参与庆贺活动。 改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参与庆贺活动。4.常常阅读书籍

2、，可以丰富和进步我们的阅读实力。改：常常阅读书籍，可以丰富学问和进步我们的阅读实力。三、成分残缺。.每个小学生都应当上课用心听讲的好习惯。改：每个小学生都应当养成上课用心听讲的好习惯。. 赢了齐威王。改：他赢了齐威王。.教师讲了孔繁森救助藏族孤儿。改：教师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。4.通过学习，使我懂得很多做人的道理。改：通过学习，我懂得很多做人的道理。5.通过主题班会，激发了我们酷爱祖国的情感。改：主题班会，激发了我们酷爱祖国的情感。.经过普法教化，使群众的觉悟普遍进步了。改：经过普法教化，群众的觉悟普遍进步了。四、指代不明。.教师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要主动发言。”改：教

3、师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要主动发言。”.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。五、前后冲突。.教师具体而又简单地解答了同学们的问题。改：教师简单地解答了同学们的问题。我断定小明这次数学考试的成果可能是100分。改：我断定小明这次数学考试的成果是100分。3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧。六、重复罗嗦。1.我们全校师生和校长都参与了拔河竞赛。改: 我们全校师生都参与了拔河竞赛。2.我有一条很红的鲜红的红领巾。改：我有一条鲜红的红领巾。3小组会上，他总是首先第一个发言.改:小组会上，他总是

4、首先第一个发言.七、逻辑混乱。（一）归类不当。.幼儿园常常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。改：幼儿园常常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。改：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。3.昨天，参与国庆节联欢会的有工人、农夫、小学生、解放军、青年等。改：昨天，参与国庆节联欢会的有工人、农夫、小学生、解放军等。（二）构造混乱1.言行不一样的人，是一种极坏的作。改：言行不一样是一种极坏的作风。2.我国人口是世界上最多的国家。改：我国是世界上人口最多的国家。3.我的家乡是广东中山人。改：我的家乡是广东中山。.海上日出的作者是巴金写

5、的。改：海上日出的作者是巴金。八、综合练习：修改病句。.老工人在公路上帮助交警保持交通秩序。.改：老工人在公路上帮助交警指挥交通秩序。.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。改：秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和闻到芳香。3.我猜测他确定是一个六年级学生。改; 我猜测他是一个六年级学生。4.看了这本书，很受教化。改：我看了这本书，很受教化。5.通过教师的扶植，使我改正了缺点。改：教师的扶植，使我改正了缺点。6.我们通过并探讨了中队安排。改; 我们探讨并通过了中队安排。7.今年，我们的王教师又荣耀地被评为“市先进班主任”的称号。改：今年，我们的王教师又荣耀地被评为“市先进班主任”。 附练习题用修改符号修改下列病句。1.小年闰土这篇课文的作者是鲁迅先生写的。2.操场上飘扬着五彩缤纷的红旗。3.学习了小学生守则以后，我受到了深入的教化。4.听到那熟识的脚步声，我想确定是可能是张教师来了。5.红楼梦是我国古代四大名著 之一 。