小学六年级负数知识点及其练习.docx
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1、姓名 一、 重点学问1、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。2、负数前面必定有“-”假如前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。3、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。4、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。5、 正方向:依据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。全部的正数都大于负数;全部的负数都小于正数6、0左边的数都是负数,0右边的数都是正数;7、在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;8、 负数比拟大小,不考虑负号,数字局部大的数反而小;9、 0大于全部的负数,小于全部的正数。 负数 0 正数练习:1、
2、 将以下数字按要求分类1.25、-7、3、3.011、-5、0、-0.03 正数 负数 自然数 非正数2、某日黄昏,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天黄昏黄山的气温是 _ 摄氏度。3、推断题(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数( )(2)海拔155米表示比海平面低155米( )(3)假如盈利1000元,记作1000元,那么亏损200元就可记作200元( )(4)温度0就是没有温度( )4、在数轴上表示下列个数 1.75 - -4 5 0 -3.25、比拟大小-6.5( ) -6.6 1.5( ) 0( )-0.05 -2.75( )+2.75-2.5 ( )-3.5 ( )
3、 - ( )- -( ) -0.1二、稳固练习(一)填空题1、假如把平均成果记为0分,9分表示比平均成果( ),18分表示( ),比平均成果少2分,记作( )。2、在数轴上,从表示0的点动身,向右挪动3个单位长度到A点,A点表示的数是( );从表示0的点动身向左挪动6个单位长度到B点,B点表示的数是( )。3、在0.5,-3,+90%,12,0,- 这几个数中,正数有( ),负数有( ),()既不是正数,也不是负数。4、青青从学校往东走了80米,记作+80米,再往西走100米,这时她离学校的间隔 记作( )。5、在数轴上,全部的负数都在0的( )边,全部的负数都比0( );全部的正数都在0的(
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- 小学 六年级 负数 知识点 及其 练习
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