教科版品德与社会六年级上册第二单元学案及答案.docx

《教科版品德与社会六年级上册第二单元学案及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版品德与社会六年级上册第二单元学案及答案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六上品社学案 第二单元 从田野到车间主题一 让田野告知我【学习目的】1知道粮食的来之不易，粮食的作用与疼惜粮食。2理解农业与我们的生活休戚相关，我们的衣食住行都离不开农业。【重点难点】同目的1与2【课前打算】1.学生通过查资料、上网、访问家长、实地考察等方法搜集有关于农业的图片与文字资料。2.课前让学生走进广袤的农田，从理论中体验，向有阅历的农夫提出感爱好的问题，让他们领悟耕地、选种、育秧、浇水等重要的消费过程，体会劳动的收获与欢乐。【课前导学】小组探讨沟通：自己最想知道或最爱吃的食物是什么？并谈谈它的“来历”。【课堂助学】活动一：探讨整理完成表格。农 产 品人 们 付 出 的 劳 动白 菜平

2、整土地、播种、育苗、移栽、施肥、锄草、除虫小 麦高 粱活动二： 为什么说农业与我们的生活休戚相关？ 什么是农业消费？平常说的农业包括哪些？ 【达标练习】（一）填空1、农业的自然灾难主要包括 、 、 。2、种庄稼不仅 ,也是一门 。3、二十四节气歌春雨惊春清谷天， 。 秋处露秋寒霜降， 。4、农业与我们的生活休戚相关，它为我们供应 ， 原料。我们的生活离不开农业。5、农业消费就是人们从事的 与 的消费活动。人们平常所说的农业既包括 ，也包括 、 、 。7、 前后，种瓜点豆。（二）推断 1、我们日常生活方方面面都离不开工业农业。（ ）2、农业不仅为我们供应了粮食，而且也供应了工业原料。（ ）3、各

3、种食物各种用品，无一不凝合着劳动人民的汗水与才智。（ ）4、夏满芒夏暑相连中的第一个夏是立夏，第二个夏是夏至。（ ）三、简答结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。答： 【课外拓展】到农村视察农作物生长现状，学干农活，体验农夫的辛苦，知道粮食来之不易，共享收获的喜悦。并当小记者，采访养殖、种植等专业户，理解他们是如何靠劳动与科技来致富的。六上品社学案 第二单元 从田野到车间主题二 走进车间【学习目的】1.理解生活用品的消费过程，懂得要疼惜生活用品，敬重各行各业的劳动者。 2.知道工人工作是多么平凡而宏大。【重点难点】同目的1与2【课前打算】1.学生通过查资料、上网、访问家长

4、、实地考察等方法搜集有关于工业的图片与文字资料。2.课前让学生走进工厂，从理论中体验，向有阅历的工人提出感爱好的问题，视察工业产品的消费过程，体会劳动的收获与欢乐，知道工业产品的来之不易，学会珍惜，疼惜学惯用品。【课前导学】小组探讨沟通：结合生活实际找一找与我们休戚相关的东西，想想它们是从哪里来的呢？【课堂助学】活动一：选择一件或几件你宠爱的文具、书本或日常用品，说说它们的消费过程： 活动二：沟通教室里的桌椅、书本、窗帘、黑板等，其背后都须要哪些劳动者的劳动： 【达标练习】（一）填空陶瓷的消费工序是： 、 、 、 、 、 。（二）连线经过人民勤劳敏捷的双手，它们可能变成什么？名称 可能变成的物

5、品石油 食用油羊毛 化工原料丝绸 白酒铁矿石 收割机花生 毛衣棉花 床单.被套高梁 绸缎【课外拓展】依据自己状况到工厂去理解一下这些工厂消费的主要产品及产品的主要用处及过程，给人们的生活带来的好处。理解相关产品的背后有哪些劳动者在辛勤付出、无私奉献呢？六上品社学案 第二单元 从田野到车间主题三 插上科技的翅膀【学习目的】1理解工农业消费开展过程中一些工具的变迁及它们的故事。2理解我国走向现代化的进程及其影响。【重点难点】同目的1与2【课前打算】1.学生通过查资料、上网、访问等方法搜集有关科技进步的图片与文字资料。2.课前让学生介绍自己搜集的资料，进展沟通，丰富整合信息。【课前导学】通过与同学的

6、沟通，小组探讨下列问题：1、 你知道的已被淘汰的工具有哪些？已渐渐消逝的行业有哪些？2、 通过课前搜集的材料结合自己状况对理解的工人、农夫、企业主，他们过去与如今是怎样工作的，有什么感受？ 【课堂助学】活动一：过去的故事：结合教材理解已被淘汰的纺车、犁车、老水车、摇水井、爆米机等工具，渐渐消逝的打铁、补锅、舂米等行业并谈谈内心的感受？ 活动二：走向现代化：1、结合实际说一说为什么说科学技术的进步为工农业的开展插上了腾飞的翅膀？2、 谈谈你知道的新工业新农业？设想将来的工农业将是什么样的？【达标练习】（一）填空1、渐渐淘汰的用具 ，渐渐消逝的行业有 ， 等。2、 的进步为工农业的开展插上腾飞的翅

7、膀，人们从事 不断改良， 不断进步，传统的工业、农业正在走向 。3、 被称为“杂交水稻之父”。4、水上放牧被称为 ，大大进步了水产品的产量。5、我国主要工农产品产量世界第一位的有 、 、 。（二）推断 1.无土栽培可以节约大量的土地省水、省肥、削减污染。（ ）2.传统的工业农业正走向现代化。（ ）3.我国钢水泥谷物的总产量在世界排名首位。（ ）4、越来越多的科技成果运用到工农业中去，促进了工农业的开展。（ ）【课外拓展】课下查找我们生活中常用的新式工具有哪些？正在走向现代化的工业、农业会给人们的生活带来哪些好处？六上品社学案 第二单元 主题一 附答案【达标练习】（一）填空1、农业的自然灾难主要

8、包括旱灾、 水灾 、 虫灾 2、种庄稼不仅 辛苦 ,也是一门 学问 。3、二十四节气歌春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连 。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒 。4、农业与我们的生活休戚相关，它为我们供应 粮食 ，工业 原料。我们的生活离不开农业。5农业消费就是人们从事的 栽培农作物 与 饲养动物的消费活动。人们平常所说的农业既包括 种植业 ，也包括 林业、 牧业 与 渔业 。6、农业与我们的生活休戚相关，它为我们供应了 粮食 ，工业 原料。7、 清明 前后，种瓜点豆。（二）推断 1、我们日常生活方方面面都离不开工业农业。（ ）2、农业不仅为我们供应了粮食，而且也供应了工业原料。（ ）3、各种食

9、物各种用品，无一不凝合着劳动人民的汗水与才智。（ ）4、夏满芒夏暑相连中的第一个夏是立夏，第二个夏是夏至。（ ）（三）简答结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。答：农业与我们的生活休戚相关，我们的衣、食、住、行都来自农业，它为我们供应粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。【课外拓展】到农村视察农作物生长现状，学干农活，体验农夫的辛苦，知道粮食来之不易，共享收获的喜悦。并当小记者，采访养殖、种植等专业户，理解他们是如何靠劳动与科技来致富的。（略）六上品社学案 第二单元 主题二 附答案【达标练习】（一）填空消费出陶瓷用品的工序： 与瓷泥、 制坯、烘干、 上釉、 烧窑、质检 。

10、（二）连线（略）经过人民勤劳敏捷的双手，它们可能变成什么？名称 可能变成的物品石油 食用油羊毛 化工原料丝绸 白酒铁矿石 收割机花生 毛衣棉花 床单.被套高梁 绸缎（三）简答1.读下面的材料，说说谁的工作最重要。我们的衣、食、住、行，离不开工人、农夫的劳动；我们的学习离不开老师的扶植，我们的安康离不开医生的呵护；我们的华蜜生活与国家的平安离不开军人无私的奉献答：从一粒米，到电视机，洗衣机，日常生活中的各种食物、各种物品，无一不凝合着劳动人民的汗水与才智。他们的劳动不分轻重，缺一不行。正是因为这些人的辛勤劳动，才有了我们今日美妙的生活。【课外拓展】（略）1、依据自己状况到工厂去理解一下这些工厂消

11、费的主要产品及产品的主要用处及过程，给人们的生活带来的好处。理解相关产品的背后有哪些劳动者在辛勤付出、无私奉献呢？2、以小组为单位，种植一种农作物，或饲养一种家禽、家畜，体会种植或饲养过程中的艰辛。六上品社学案 第二单元 主题三 附答案【达标练习】（一）填空1、渐渐淘汰的用具 纺车 ，渐渐消逝的行业有 打铁 ， 补锅 等。2、 科学技术 的进步为工农业的开展插上腾飞的翅膀，人们从事 消费劳动的工具 不断改良， 消费方式 不断进步，传统的工业、农业正在走向 现代化 。3、 袁隆平 被称为“杂交水稻之父”。4、水上放牧被称为 现代化水产养殖 ，大大进步了水产品的产量。5、我国主要工产品产量的世界第一位的有 钢 、 水泥 、 谷物 。（二）推断 1.无土栽培可以节约大量的土地省水、省肥、削减污染。（ ）2.传统的工业农业正走向现代。（ ）3.我国钢水泥谷物的总产量在世界排名首位。（ ）4、越来越多的科技成果运用到工农业中去，促进了工农业的开展。（ ）【课外拓展】课下查找我们生活中常用的新式工具有哪些？正在走向现代化的工业、农业会给人们的生活带来哪些好处？答： 各种形式的浇水机，各种形式的播种机、收割机随处可见，这样可以收、播一条龙效劳，削减了劳动力与劳动强度，进步了效率，增加了收入。各种形式便利人们生活的用具不断更新，便利了人们，进步了人们的生活质量等等。