色彩的纯度》教学设计.docx

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1、色调的纯度教学设计教学目标：1.学习理解色调的纯度及渐变的概念和方法。2.驾驭色调、纯度渐变的调色方法和规律，体会渐变的绘制要领。3.体验纯度渐变所产生的视觉和心理感受，提高学生对色调渐变的视察和审美实力，激发其运用渐变方式装饰生活、表现美的欲望。教学重、难点：重点：了解色调纯度及纯度渐变，并驾驭纯度渐变的调色方法。难点：色调的纯度渐变匀称等量的原那么，尝试用点线面的趣味图形进展装饰。课前打算：老师：互动媒体课件、水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、铅画纸、抹布、实物展台。学生：水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、抹布、铅画纸。教学过程：一、知识性导入“光的色散现象。师：1665年，牛顿做了一个特别闻

2、名的试验，探讨“光的色散。他将一束太阳光通过三棱镜分解成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种特别艳丽的色调。屏幕：发觉七色光。师：这是人们最早探讨的光谱，而人们形容色调的艳丽程度还可以用一个词来表达，知道是哪个词吗？生：答复或师直接说。板书：纯度。2.自然中的各种风景。师：奇异的七色光让我们看到了生活中漂亮纯净的色调，譬如节日中火红的灯笼，收获季节金色的麦浪，秋天里盛开的菊花草坪树木的绿色带给我们舒适的感受，天空大海的蓝色令人心旷神怡，还有那薰衣草的紫色带给我们浪漫温馨的体验。板书：整体颜色画面。师：这些五彩缤纷的画面，令人如此的安逸。可是有的时候颜色并不总是这么鲜亮，当阳光退去，原本的艳丽颜色就

3、会蒙上一层灰色，颜色的纯度也会降低。板书：纯度、变。3.纯度变化。以绿色为例，如何改变色调纯度。师：揉入灰色可以改变色调的纯度。此外，还可以参与什么颜色同样也能改变色调的纯度呢？我们以绿色为例，同学们动脑筋想一想。生：加白色。生：加黑色。生：也可以参与其他颜色如红色。4.纯度渐变的演示过程。实际操作要求：各小组分别给绿色参与其他颜色。师：我们一小组参与白色，二小组参与黑色，三小组参与红色来试一试。小组内的同学不要沟通也不要探讨，调好自己的颜色就抓紧坐好。师生探讨，黑板展示。各人参与同样颜色的不同效果结论：排列不同深浅的颜色层次，参与颜色的量不一样，有了一种慢慢变化的效果。板书：三种颜色变化后的

4、效果。师：老师也改变了绿色纯度，并用这些颜色装饰一组台灯的画面。5.画面比照感受纯度渐变的效果。屏幕：装饰台灯画面。师：这样装饰的画面，你有什么自己的感受？用自己的话来说一说。生：自主答复。师：同学们说的都挺有道理，假如老师用刚刚同学们渐变的效果来装饰，又会产生什么样的效果呢？屏幕：渐变装饰台灯画面。师：渐变前后的画面给了你们什么样的感觉？生：色调的纯度渐变得柔软、丰富、立体。师：颜色被改变了纯度之后，确实不再像以前那样的艳丽，但用了纯度渐变的效果之后，又给了我们另一种美的感受。揭题：色调的纯度渐变。二、观赏体验，感受分析1.自然中的色调的纯度渐变。师：色调的纯度以一种慢慢变化的方式呈现的时候

5、，给我们带来了不一样的视觉及心理感受。在自然当中，就有许多这样的漂亮画面。a.刚刚脱壳的小虫，身体从嫩绿到黄色，给人一种轻快透亮又惹人怜爱的感觉。b.旁晚的海边，天空由深蓝到紫色再慢慢变成淡黄色，壮丽而漂亮。c.一层一层的海浪冲向沙滩又渐渐褪去，留下了深褐色水印，它连接着远处淡淡的银白，色调层次丰富而明快。d.叶子由红到绿的渐变，比照剧烈，给人印象深刻。e.鸟的羽毛由蓝到浅蓝，凸显了羽毛颜色的艳丽中又不失一种柔软之美。2.生活中运用色调的纯度渐变的案例。师：自然界中这种漂亮的色调的纯度渐变，运用到生活中也使我们的生活变得更加绚丽多彩。请大家说说自己见过的色调的纯度渐变的案例。师：同学们，你们在

6、生活中是否也见过这样漂亮的色调的纯度渐变的画面呢？生：自主答复。屏幕：茶饮料包装渐变，感受不同渐变颜色的效果。师：这是我们常常见到的饮料瓶子，这个瓶子是什么颜色纯度渐变呢？生：黄色渐变到绿色、红色渐变到黑色、白色渐变到蓝色。师：同样的瓶子，用了不同的颜色纯度渐变，你能用自己的话说说，三个瓶子都给你带来了什么样的感觉呢？生：自主答复，选择自己喜爱的颜色。师：是的，不一样的色调的纯度渐变带来不一样的效果，有的轻快，有的沉重，有的清爽。翻开我们的颜料盒，选择出你最喜爱的两种颜色，用这两种颜色做一段渐变，来看看会有什么样的效果呢？三、示范操作师：出示肯定平行线条，略作修改，改成波浪效果。我们称这样的渐

7、变样式为“平行渐变。板书：平行渐变。屏幕：发觉渐变错误。板书：匀称等量。屏幕：出示放射渐变示意图。师：以上这两张图跟之前有什么一样呢？生：答复。板书：放射渐变。实践操作：调色填充颜色。屏幕：其他学生及大师作品。四、学生作业作业内容：完成一幅色调的纯度渐变的作品。作业要求：1.勾画一个你喜爱或你最熟识的外形；2.选择平行或放射的类型来设计渐变形式；3.选择你喜爱的两种颜色，匀称等量相互添加改变纯度，填充画面。五、展评六、教学拓展师：颜色可以慢慢变化，在颜色的渐变中有时能看见岁月的消逝，老师曾守候在一个固定的地点拍摄这一棵银杏树慢慢变化的过程动画播放完毕，就像我们每个人生命的不同阶段，都会有属于自己的色调。等你们长大了，褪去了青涩后的生命色调也会越来越厚重。盼望同学们珍惜今日，给明天预备一个漂亮的色调。