建设项目策划与管理教案.docx

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1、教 案2010-2011学年第 2 学期课程名称：建立工程筹划及管理课程性质：必修授课学时：32授课对象：任课老师：老师职称：讲师老师所在学院：土木及建筑学院全课程教案 编写人：课程名称建立工程筹划及管理课程编号0814001575学分2授课对象专业土木工程年级08班级桥1-3、遂1-2课程性质专业必修课及本课程关联课程先修课施工技术、施工组织及概预算、工程经济学后续课毕业设计本课程学时及安排总学时32理论学时32试验课时上机课时授课时间：第 1 周至第 11 周周学时3考核方式及成果评定考核方式考察考核成果60%平常成果40%试验成果%教学目的及要求使学生对建立工程筹划及管理的根本内容、根本

2、原理、根本方法和程序有一较全面的理解，为其毕业后从事土木水利工程建立打下扎实根底。详细如下：（1）具有肯定的工程工程管理方面的根本理论和学问，驾驭工程工程的建立程序和工程工程的特点等，具有肯定的工程工程组织管理的初步实力；（2）熟识工程工程目的管理的根本原理、根本内容和根本方法，具有从事工程工程进度、质量、费用、合同管理的初步实力。教学重点及难点教学重点建立工程建立程序，可行性探讨的内容，建立工程评价，工程融资形式，施工前期管理，工程工程进度限制、质量限制、投资限制、开工验收的程序、根据，建立工程管理集成化、建立工程后评价的内容及方法。教学难点建立工程经济评价。教材及参考书目运用教材建立工程管

3、理，刘伊生编著，清华高校出版社及北京交通高校出版社，2008年，（一般高等教化“十一五”国家级规划教材）参考书1 建立工程工程管理标准 ，GB/T 5032620012 美国工程管理协会（PMI），A Guide to the Project Management Bode of Knowledge, Project Management Institute, Inc. 2000.备注：表格不够可以加长章节内容教案 编写人：章次及名称第一章 建立工程管理概述学时数2主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）建立工程及其分类（2）工程建立程序（3）建立工程管理的类型和任务2教学要求理

4、解建立工程管理及企业管理的区分；熟识建立程序各阶段的工作内容、建立工程的分类及组成；驾驭建立工程的概念和建立程序。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点建立程序及各阶段的内容。2本章难点无教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1、介绍该课程的重要性，激发学生的爱好。2、案例教学课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题思索题P19：4、5、6教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第二章 建立工程筹划及决策学时数5主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）建立工程筹划及决策（2）建立工程可行性探讨（3）建立工程经济评价（4）建立工程社会评价（5）建立工程环境影响评价2教学要求

5、理解建立工程筹划的概念及作用，社会评价的主要内容、步骤和方法；熟识建立工程筹划的主要内容，驾驭可研报告的审查及报批，经济评价指标及方案比拟的根本方法，环境影响评价的根本要求。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点建立工程筹划的主要内容，可研报告的审查及报批，经济评价指标及方案比拟的根本方法，环境影响评价的根本要求。2本章难点社会评价教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1授课前，着重介绍几个胜利及失败的筹划案例，进步同学们学习的爱好。2案例教学课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题思索题P59：2、4、8、10教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第三章 工程工程的系统分析学时数2

6、主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）工程工程的系统性（2）工程工程的系统环境（3）工程工程的构造分析（4）工程工程系统界面分析2教学要求理解建立工程的系统性及其系统分析的思想方法；理解建立工程目的系统及其特点；驾驭系统环境分析的理论；学会建立工程构造分析及系统说明，驾驭WBS原理和方法。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点系统环境分析的理论、建立工程构造分析及系统说明、WBS原理和方法。2本章难点无教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1案例教学课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第四章 建立工程管理组织学时数4主要 以教

7、 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）建立工程管理组织形式（2）建立工程法人的组织形式（3）政府投资工程建立管理形式（4）工程经理2教学要求理解我国政府投资工程的改革思路；熟识政府投资工程分类和管理方式、国际惯例，工程经理的业务素养；驾驭建立工程管理组织形式、工程法人的组织形式。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点建立工程管理组织形式、工程法人的组织形式、工程经理的业务素养。2本章难点无教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1案例教学课 动 置堂 题互 设要成为一个合格的工程经理，你认为在高校期间应当做哪些打算？作 思 设业 考 置及 题思索题P86：1、3、5、6、8教后记章节内容

8、教案 编写人：章次及名称第五章 建立工程融资学时数2主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）资金组织及资金筹措（2）工程融资方案（3）工程融资形式2教学要求驾驭工程资金筹措、工程融资本钱及融资方案分析、四种融资形式。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点工程资金筹措、工程融资本钱及融资方案分析、四种融资形式。2本章难点工程融资本钱及融资方案分析。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1案例教学课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题思索题P104：2、3、4、5教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第六章 建立工程监理学时数3主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学

9、内容（1）建立工程监理概述（2）建立工程监理单位的选择（3）建立工程监理合同管理定额概述2教学要求理解工程监理的任务、选择监理单位的程序，熟识监理合同构造的选择、监理投标书的评审、监理合同会谈、监理合同示范文本。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点监理合同构造的选择、监理投标书的评审。2本章难点无。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1上课时展示监理合同，以增加学生感性相识。 课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题思索题P164：1、3、4、5、10作业题P164：1、2、3教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第七章 建立工程设计管理学时数2主要 以教 节学 次内 排容 列及

10、要求1教学内容（1）建立工程设计管理概述（2）建立工程设计目的限制（3）初步设计、技术设计及施工图设计管理2教学要求理解业主设计管理工作纲要；熟识初步设计的管理、施工图设计管理；驾驭业主对工程设计的限制。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点业主对工程设计的限制。2本章难点无。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1结合实际案例进展教学2强调实际设计管理过程中简单犯的错误课 动 置堂 题互 设谈谈对设计管理重要性的相识。作 思 设业 考 置及 题思索题P141：2、3、6教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第八章 建立工程施工前期管理学时数2主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容

11、（1）建立规划及施工答应报批手续；（2）建立工程安排管理；（3）建立工程审计及稽察2教学要求理解工程安排的内容、分类及管理；熟识建立规划、用地、用水、用电办理流程；驾驭施工答应证的申领条件和程序、建立工程的审计。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点建立规划、用地、用水、用电办理流程；驾驭施工答应证的申领条件和程序、建立工程的审计。2本章难点无。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1结合实际案例进展教学2. 进展小结课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题思索题P211：1、2、3、5、7教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第九章 建立工程施工过程管理学时数6主要 以教 节学 次

12、内 排容 列及要求1教学内容（1）施工打算（2）施工阶段的进度限制（3）施工阶段的投资限制（4）施工阶段的质量限制2教学要求驾驭施工打算工作、进度限制的原理及工作内容、投资限制原理及工作内容、工程价款的结算、工程变更的限制、索赔的限制、驾驭质量限制的内容。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点施工打算工作、进度限制的原理及工作内容、投资限制原理及工作内容、工程价款的结算、工程变更的限制、索赔的限制、质量限制的内容。2本章难点无。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1结合实际案例进展教学2强调进度、投资、质量限制过程中简单犯的错误3. 进展小结课 动 置堂 题互 设作 思 设业 考 置及 题

13、思索题P250：2、5、6、8、9、10、15教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第十章 建立工程开工验收学时数2主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）建立工程开工验收概述（2）建立工程开工结算及决算（3）建立工程保修及回访2教学要求理解开工验收的范围、根据和程序；熟识建立工程资料验收、工程保修；驾驭开工验收遗留问题的处理、开工计算及开工决算。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点建立工程资料验收、工程保修期限、开工验收遗留问题的处理、建立工程资料验收、开工计算及开工决算。2本章难点无。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1结合实际案例进展教学2进展小结课 动 置堂 题互

14、 设我们所在的教室保修期应为多长？作 思 设业 考 置及 题思索题P265：1、3、4、6、7教后记章节内容教案 编写人：章次及名称第十一章 建立工程后评价学时数2主要 以教 节学 次内 排容 列及要求1教学内容（1）建立工程后评价概述（2）建立过程后评价（3）建立工程效益后评价2教学要求驾驭建立工程效益后评价指标体系及主要内容，驾驭建立工程后评价的内容和方法、建立过程后评价。本 章 难节 点重 内点 容及1本章重点设工程效益后评价指标体系及主要内容，建立工程后评价的内容和方法，建立过程后评价。2本章难点无。教学方 及法 改及 革手 措段 施处理1案例教学2. 进展小结课 动 置堂 题互 设结合自己的生活经验谈谈后评价的作用。作 思 设业 考 置及 题思索题P286：2、4、5、6教后记