教科版2018年小学三年级下册科学复习资料.docx

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1、教科版小学三年级下册科学复习资料第一单元 植物的生长改变一、填空：1、植物在它们的生命过种中都要经验诞生、成长、繁殖、苍老直到死亡的过程。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟识的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的形态、大小、颜色等各不一样。4、一年之计在于春，春天是播种的好季节。5、种凤仙花的方法：选种。要选择那些饱满的、没有受过损伤的种子；打算好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。往花盆中浇适量的水，使土壤潮湿，将它放在暖和的地方。6、

2、种植植物是一项长期的视察探讨活动，须要做好管理、视察和记录等多项工作。7、种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。8、根可以从土壤中汲取水分和矿物质，满意植物生长的须要，还能将植物固定在土壤中。植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。9、植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根汲取的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。10、植物的生长发育不仅须要水，还须要养料。多数植物能自己制造“食物养料，满意植物生长的须要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光供应的能量，利用二氧化碳和水制成的。11、植物中的叶绿体可

3、以利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是植物的光合作用。12、植物的叶子都是平展的，而且在植株上穿插生长。13、凤仙花果实是由雌蕊发育面来的，果实的形态是椭圆形，里面一般有十几粒种子。14、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子。15、植物的生长以育须要阳光、土壤、相宜的水分和温度等。16、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。17、任何植物的茎上都有“节，它是茎最本质的特征。节在某些植物的茎上很明显，如玉米、甘蔗；但很多植物茎上的节并不清晰，如杨树、柳树等。18、像凤仙花等植物的茎垂直地面对上生长，这样的茎叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其他物体

4、上向上生长，这样的茎叫做缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；红薯的茎平卧地面扩散生长，叫匍匐茎。二、问答题：1、根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？答：根向下生长，与种子放置的方向没有关系。不同方向放置的种子，萌发出的根总是向下生长。2、关于凤仙花在三周里的生长改变状况你知道哪些？答：大约5-7天破土而出；初出的芽是嫩色的；茎的颜色是绿色的，略微喧点红；刚出的叶子是椭圆形的；以后长出的叶是披针形，前端渐尖，边缘有锐锯齿，叶在植株上穿插生长。3、什么是光合作用？答：植物中的叶绿体可以利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是植物的光合作用。4、植物的根有什么作用？答

5、：根可以从土壤中汲取水分和矿物质，满意植物生长的须要，还能将植物固定在土壤中。 三、推断 1 、不同植物的种子的形态、大小、颜色等各不一样。 ()2 、“一年之计在于春，所以只有春天才是播种的好季节。() 3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。() 4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用供应的。()5、植物在生长过程中须要阳光、土壤、相宜的水分和温度等条件。() 6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。8、每种果实中的种子的数量是肯定的。9、植物的种子颜色、形态、大小都是一样的。 10、1771年，英国科学家普里斯特利发觉绿色植物可以更新空气。

6、11、绿色植物中的叶绿体可以利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。 12、植物的叶片穿插生长，伸向四面八方是为了能最大限度地承受太阳光。 13、视察一朵凤仙花，我们可以干脆用手把它的各部分撕下来。 14、不管种子怎么放，它的根总是向下生长的。 15、植物都要经验诞生、成长、繁殖、苍老直至死亡的过程。 16、不同植物的种子的形态、大小、颜色等各不一样。 17、“一年之计在于春，所以只有春天才是播种的好季节。 18、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用供应的。 19、植物在生长过程中须要阳光、土壤、相宜的水分和温度等条件。 20、种子萌发时最先长出茎。 21、植物都是用根来繁殖后代的

7、。 22、绿色植物的光合作用是在叶片里进展的。 23、绿色植物的光合作用都是在叶片里进展的。 四、选择 1、在自然条件下， A 植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A有些 B 很多 C 全部2、植物自己制造“食物的器官是 C 。 A根 B 茎 C 叶 D 根、茎、叶 3、植物叶片穿插生长，伸向四面八方，主要是为了 B 。A植物身体的平衡 B 能最大限度地承受太阳光 4、金鱼缸里养些小草的主要作用是 A 。 A释放氧气 B 显得美观 C. 清洁水质5、植物的生长发育不肯定都须要 C 。A阳光 B. 水分 C. 土壤 6、具有支撑植物作用的是 B 。A. 根 B. 茎 C. 叶五、连线 将下面的植物与

8、它们的外部形态连线。凤仙花直立茎牵牛花缠绕茎葡 萄攀缘茎 红 薯匍匐茎第三单元 温度与水的改变一、填空：1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度来表示。2、25摄氏度写成25，-8读作零下8摄氏度。3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量削减；温度上升，说明物体的热量增加。4、液态的水降到0时就开始凝固成冰，冰水混合物的温度是0。5、水变成水蒸气的过程，我们叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。6、温度越高，水蒸发得越快。空气越枯燥，水越简单蒸发。有风吹，水蒸发得快。7、水会变成水蒸气跑入空气中。河流和大海中的水始终在蒸发，因此空气中充溢了看不见的水蒸气。8、空气中的水蒸气冷却变成看

9、得见的水滴，这种现象叫凝聚。9、水在自然界有三种不同的形态：液态、固态、气态。液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰会隔化成液态的水；液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝聚成液态的水。10、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。11、大约在1593年，意大利科学家伽利略创建了世界上第一支温度计。12、1714年，德国物理学家华伦海特，用水银代替酒精，抑制了酒精温度计不能测量高温物体的缺点。13、英国医生阿乐伯特为了测定人体的温度，创建了体温计。特地用来测定人体温度的温度计叫体温计，由于人的体温改变有肯定的范围，体温计的刻度一般在35-42之间。14、云、雾、露是水

10、由气态变为液态；冰、霜、雪是水由液态变成固态；蒸发是水由液态变成气态。引起水的三态改变的缘由是温度的改变。15、的大多数物质，在温度或压力改变到肯定程度时都会发生状态的改变。将固体加热到肯定的温度时，会熔化成液体。二、问答题：1、运用温度计前要弄清的几个问题介什么？答：这是一支摄氏度温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？温度计上的每一个刻度表示多少度？它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？2、如何运用温度计测量水温？答：手拿温度计的上端；将温度计下端浸入水中，不能遇到容器的底和壁；视线与温度计液面抢救无效平；在液柱不再上升或下降时读数；读数时温度计不能分开被测的水。3、冰在什么状况下会溶化成水？

11、怎样加快冰溶化的速度？答：冰在环境温度高于0时会溶化成水。把冰块放在阳光下晒；把冰块放在温度最高的地方；用手把冰块焐热，都能加快冰溶化的速度。4、水在什么温度会结冰？是什么使水的状态发生了改变？答：当环境温度低于0，水的温度下降到0时，开始结冰，是温度使水的状态发生了改变。5、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是从哪儿来的？答：空气中的水蒸气遇冷变成的。6、水在什么状况下会变成水蒸气？什么状况下蒸发得更快些？答：水在平常温度下会变成水蒸气跑到空气中。温度越高、空气越枯燥、有风吹等都会使水蒸发得更快些。7、用你学过的学问说明一下为什么冰糕会“出汗？答：这是因为装冰糕的塑料袋使它四周空气中的水蒸气冷却下来，

12、在它上面形成了小水滴。 三、推断，对的打“，错的打“。1.我们可以用触觉来精确、牢靠地感知物体的冷热程度。 2.体温计也可以精确的测量容器内水的温度。 3.读数时温度计不能分开被测的水。 4.温度越高冰溶化的越快。 5.水蒸气是一种白色的气体。 6.冰必需在变成液态的水后才能变成水蒸气。 7.小明在测量体温6分钟的时候，把体温计拿出来读数。 8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫蒸发。9.水蒸气是一种由水变成的气体。 10.水可以凝固成冰，但是冰，不能再溶化成水。 1、运用温度计时要当心拿放。 2、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量削减。 3、为了观测到比较正确的温度人们视察

13、温度计的读数时要平视 4、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，所以在靠近温度计读取温度时要用鼻子呼吸 5、装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯口溢出来的。 6、蒸发的速度是恒定的，与外界因素无关。 7、用湿布在干净的黑板上写出一个字，这个字会越来越清晰。 8、水只有到达100才会蒸发。 9、到了冬天河里的水肯定会结冰。 10、人工降雨是利用水的三态可以互相转化的性质对自然的改造。 11、雾在日出后会渐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的缘由。 12、雨是水滴，是液体状态的水；雪是冰晶，是固体状态的水。 13、江、河、湖、海以与地面上的水时时刻刻都在蒸发。 14、体温计分开人体时，温度不发生

14、改变。 15、 测量体温前，必需先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进展测量。 16、 在通常状况下，水在0与0以下时才结成冰。 17、水蒸气在低空凝聚而成为云 18、露是空气中的水蒸气遇到冷的物体变成的小水珠。 19、物体的温度可以用温度计测量 20、用一般温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能分开被测的水。 () 四、选一选1.翻开暖瓶，我们会看到白气冒出，这是B A. 暖瓶内的水飞出来 B. 暖瓶内的水蒸气造成的2.测温度时，手拿温度计的C A.中间 B.下端 C.上端3.属于凝聚现象的是B A.温水不盖盖时，杯中得水会自动削减。 B.秋天草地上出现露珠。4.霜是C的水。 A.液体 B.

15、气体 C. 固体5.以下晾干衣服的方法中，干得最快的是CA晾在没有太阳、有风的地方。B把衣服团在一起，搭在铁丝上。C把衣服摊开，搭在有太阳、有风的铁丝上。第四单元 磁铁一、填空：1、磁铁有很多种形态，如条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、块形磁铁、圆形磁铁等。2、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。3、磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，我们把指北的磁极叫北极，用字母N表示，指南的磁极叫南极，用字母S表示。4、两块磁铁的磁极互相接近时，有时会往一块吸，我们叫它们互相吸引；有时会往两边推，我们叫它们互相排挤。5、我们把两个一样的磁极叫做同极，不一样的有磁极叫做异极。当两块磁铁互

16、相靠近时，同极相斥，异极相吸。6、把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力的大小会增大；把两块互相排挤的磁铁结合在一起，磁力的大小会减小。7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代四大创建之一。8、很早以前，人们发觉了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。9、2000多年前，人们把自然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停顿转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南。这就是世界上最早的“指南针了。10、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了指南鱼和水浮式指南针。11、后来，我们又把磁针和方向盘结合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器

17、。有了罗盘，航海就不简单迷失方向了。12、指南针由磁针、支架、方位盘、盒子组成。13、人们很早发觉，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发觉同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们渐渐驾驭了用摩擦的方法制造小磁铁。14、400多年前，英国医生吉尔伯特认为，地球本身就是一块宏大的有磁性的物体，也有南北两极，所以能与指南针的两极互相作用，使指南针总是指向南北方向。依据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极旁边的地磁极应当是南极，在地球南极旁边的地磁极应当是北极。二、问答题：1、说说我们在什么地方发觉过磁铁？答：如文具盒、门吸、磁性白板、话筒、扬声器、冰箱里的封条等都用了磁铁

18、。2、识别铁制物体用什么方法更牢靠些？答：用磁铁吸来识别铁制物体更牢靠些。因为能被磁铁吸到的物体大部分都是铁做的。3、你认为磁铁能吸引什么物体？不能吸引什么物体？怎样检验你的观点？答：磁铁能吸铁、钴、镍等材料制成的物体，不能吸引其他金属和塑料、木头、纸、陶瓷、橡胶、玻璃等材料制成的物体。我们可以用磁铁吸的试验方法来检验我们的观点。4、把一块条形磁铁横着挂起来，使它能在程度方向自由转动。视察磁铁静止时的位置，反复几次。通过视察，我们发觉了什么？P71答：条形磁铁静止焉后，总是一端指南，一端指北。5、一块没有任何标记的磁铁，如何知道它的两极？答：方法一县挂法将这块磁铁横着县挂起来，使它能在程度方向

19、自由转动。视察磁铁静止时的位置，反复做几次。指南的一端就是南极，指北的一端就是北极。方法二磁铁接近法打算一块标明两极的磁铁，用它的南极去靠近被测磁铁的一端，如相吸，那么被测的这端就是北极，另一端就是南极。如相斥，那么被测的这端就是南极，另一端就是北极。6、如何用指南针定方向？答：把针南针盒放平，让磁针自由转动；待磁针停顿摇摆后，转动指南针盒，使方向盘上标明的南S、北N方向与磁针指的南北方向一样；比照方位盘确定出各个方向。7、司南的南极、北极在哪里？为什么要放在光滑的铜盘上？答：司南的南极在勺柄前端，北极在与勺柄相对的勺子前端。放在光滑的铜盘上主要是让它能敏捷转动，自然停在南北方向上。8、用指南

20、针还能做什么？答：我们能用指南针来确定方向；推断物体是不是铁做的；还能用指南针来识别磁铁的南北极等。9、怎样制作一个磁针？答：用磁铁的磁极在钢针上沿同一个方向摩擦，重复做20次-30次，钢针就变成小磁针了。10、磁铁有哪些性质和用处？答：磁铁有指示南北的性质，我们可以用来定方向；磁铁有吸铁的性质，可以用来区分铁制品三、推断题1、指南针的发源地是中国。2、从古到今，指南针在形态与精确性方面都有了很大的改进。3、指南针是我国古代的四大创建之一。4、条形磁铁的磁性肯定比环形磁铁的磁性强。5、将一块磁铁平分为两块，每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱。6、磁铁无论大小，都只有两个磁极。7、利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。8、磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。四、选择题。1、小明在野外迷失了方向，他抓紧将一个小磁针拿出来，小磁针静止后，S极所指的方向即为 C A、东 B、西 C、南 D、北2、将以下物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是 D 。A、铁钉 B、钢板 C、马蹄开磁铁 D、塑料尺3、运用指南针观测方向时，应当( C )放置指南针。A、垂直 B、倾斜 C、程度4、以下物体不能被磁铁吸引的是( C )A、一元硬币 B、铁钉 C、五角硬币5、两块磁铁吸合在一起，磁力( B )A、减弱 B、增加 C、不变