人教版数学八年级上册 第十四章 整式乘除与因式分解 知识点归纳.docx

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1、第十四章 整式乘除与因式分解学问点归纳：一、幂的运算：1、同底数幂的乘法法则：（都是正整数）同底数幂相乘，底数不变，指数相加。留意底数可以是多项式或单项式。如：2、幂的乘方法则：（都是正整数）幂的乘方，底数不变，指数相乘。如：幂的乘方法则可以逆用：即 如：3、积的乘方法则：（是正整数）。积的乘方，等于各因数乘方的积。如：（=4、同底数幂的除法法则：（都是正整数，且同底数幂相除，底数不变，指数相减。如：5、零指数； ，即任何不等于零的数的零次方等于1。二、单项式、多项式的乘法运算：6、单项式与单项式相乘，把他们的系数，一样字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因

2、式。如： 。7、单项式乘以多项式，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加，即(都是单项式)。如：= 。8、多项式与多项式相乘，用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所的的积相加。9、平方差公式：留意平方差公式绽开只有两项公式特征：左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全一样，另一项互为相反数。右边是一样项的平方减去相反项的平方。 如： = 10、完全平方公式：完全平方公式的口诀：首平方，尾平方，首尾2倍中间放，符号与前一个样。公式的变形运用：（1）；（2）三项式的完全平方公式： 11、单项式的除法法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除

3、式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。留意：首先确定结果的系数（即系数相除），然后同底数幂相除，假如只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。 如：12、多项式除以单项式的法则：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，在把所的的商相加。即：三、因式分解的常用方法1、提公因式法（1）会找多项式中的公因式；公因式的构成一般状况下有三局部：系数一各项系数的最大公约数；字母各项含有的一样字母；指数一样字母的最低次数；（2）提公因式法的步骤：第一步是找出公因式；第二步是提取公因式并确定另一因式需留意的是，提取完公因式后，另一个因式的项数与原多项式的项数一样，这一点

4、可用来检验是否漏项（3）留意点：提取公因式后各因式应当是最简形式，即分解到“底”；假如多项式的第一项的系数是负的，一般要提出“”号，使括号内的第一项的系数是正的2、公式法运用公式法分解因式的本质是：把整式中的乘法公式反过来运用；常用的公式：平方差公式： a2b2 （ab）（ab）完全平方公式：a22abb2（ab）2 a22abb2（ab）2 3、在数学学习过程中，学会利用整体思索问题的数学思想方法与实际运用意识。如：对于随意自然数n，都能被动24整除。练习题1若的运算结果是，则的值是（ ） A-2 B2 C-3 D32若为整数，则肯定能被（ ）整除 A2 B3 C4 D53若x2+2(m-3)x+16是完全平方式，则m的值等于( )A.3B.-5C.7.D.7或-14如图，矩形花园ABCD中，AB=，AD=，花园中建有一条矩形道路LMQP及一条平行四边形道路RSTK，若LM=RS=，则花园中可绿化局部的面积为（ ）ABCD5分解因式：_.6. 3x(7-x)=18-x(3x-15)； 7. (x+3)(x-7)+8(x+5)(x-1).8.，求、的值