人教版生物中考模拟试题及答案.docx

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1、答题栏题号12345678910111213答案 题号141516171819202122232425 答案一、选择题：本大题共25个小题，50分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描绘的生命现象主要表达的生物特征是A生物可以由小长大 B生物的生活须要养分C生物可以繁殖后代 D生物可以适应环境2、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是A阳光 B温度 C水 D土壤3、植物的根既能汲取土壤中的氮、磷、钾等养分物质，又能把其它不须要的物质挡在外面，这主要是由于A细胞壁具有爱护细胞的功

2、能 B细胞膜具有爱护细胞的功能C细胞壁具有限制物质进出细胞的功能 D细胞膜具有限制物质进出细胞的功能4、下图为植物细胞分裂图，按发生分裂的先后依次，它们的关系为Aacdb Babcd Ccdab Dadbc5、银杏树及杏树相比拟而言，最大的不同在于A、果实没有酸甜的味道 B花没有艳丽的色调 C种子没有果皮的包被 D没有果实和种子6、某同学探究鼠妇的生活环境，小明在花园里面发觉了下列数据，分析一下数据，适于鼠妇生活的环境是：地点数量水泥路面上 0水槽旁边的花盆下 28种花的花盆底下18枯燥的草堆里3A阳光足够 B空气簇新 C阴暗潮湿 D高温枯燥7、用超市里的饺子面粉包成的饺子，吃起来特殊有“筋道

3、”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D无机盐8、炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自A小麦的子叶 花生的子叶 B小麦的胚乳 花生的子叶C小麦的子叶 花生的胚乳 D小麦的胚乳 花生的胚乳9、某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，下列做法对于花生正常出芽没有意义的是A在晴天进展播种 B在春天进展播种 C在雨后进展播种 D在松土后进展播种10、夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是凉爽解渴的佳品。下列构造能发育成西瓜果实的是A受精卵 B胚珠 C子房 D花托 11、下列装置中，可以快速、平安地脱去叶片中叶绿素的是（ ）12、用手掌托在耳郭后边，会感到前

4、方传来的声音变大，这说明耳郭可以A产生声波 B传递声波 C搜集声波 D感受声波13、装有胶卷的照相机和眼球有许多相像之处，下面各组照相机和眼球对应的构造，功能不相像的是A闪光灯和角膜 B胶卷和视网膜 C光圈和瞳孔 D镜头和晶状体14、小美在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的原因。葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过A肺循环和体循环 B体循环和肺循环C体循环、肺循环和体循环 D肺循环、体循环和肺循环15、假如突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就快速松开。下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是A是简洁反射，由脊髓限制完成 B是困难反射，由脊髓限制完成C是简洁反射，由大脑

5、限制完成 D是困难反射，由大脑限制完成16、几位同学探讨动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是A. 有利于动物获得食物 B. 有利于动物找寻配偶C. 有利于动物躲避敌害 D. 有利于动物物种的进化17、下列动物的行为，属于学习行为的是A. 菜青虫取食十字花科植物叶片 B. 失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D. 刚诞生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶18、蝙蝠可以飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是A蝙蝠有四肢 B蝙蝠的心脏有四腔 C蝙蝠有着恒定的体温 D蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点19、 你

6、能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是A嫁接 B扦插 C异花传粉 D组织培育20、下列属于相对性状的一组是A人的身高及体重 B玉米的白粒及黄粒C兔的长毛及黑毛 D家兔的白毛及北极狐的白毛 21、人的双眼皮是显性性状(由显性基因A限制)，单眼皮是隐性性状（由隐性基因a限制）。假如父母双方限制该性状的基因组成都是Aa，其子女是单眼皮的可能性为A. 100% B. 75% C50% D25%22、白化病是一种由常染色体上隐性基因限制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是A父母都患病，子女可能是正常人 B子女患病，父母可能都是正常人 C父母都无病，子女

7、必定是正常人 D子女无病，父母必定都是正常人23、在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法，其中最佳的方法是A在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的B在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的C在大、小两种花生中分别随机取1粒D在大、小两种花生中分别随机取30粒24.、生物的变异现象随处可见，下列变异可以遗传的是A小亮喂养的花猫生了一只白猫 B小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C小刚经过严格的训练后跑得很快 D小林暑假常常到海里游泳皮肤晒得很黑25、 18世纪，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上，大多数桦尺蠖体色是浅色的，少

8、数深色；100年后，工业污染把树皮熏成黑褐色，深色桦尺蠖变成了常见类型，浅色却成了少数。下列有关桦尺蠖体色由浅变深现象的分析，不正确的是A桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状B树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变更的环境条件C食虫鸟对桦尺蠖种群体色的变更起到了选择作用D环境条件变更后桦尺蠖主动变更体色以适应新的环境二、非选择题：（本大题包括6个小题，共50分）26.（6分）解读曲线图：右图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。淀粉被消化过程的曲线是_； 蛋白质被消化的起始部位是 _；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是 _。小肠的位置在图中_27.（12分）下

9、图为某同学在视察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图答复问题：（1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向_挪动；要使图像从视野变为视野的状态，应转动_，换成高倍物镜；要使图像从视野变为视野的状态，应用_进展调整。（2）在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有局部重叠，这是因为制作临时装片过程中_。（3）从植物体的构造层次来看，叶属于_，视野所示的局部属于_，它由一些排列严密的细胞构成。28（7分）自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情，在抢救安置工作告一段落后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。请阅读下面的材料，答复问题。材料一：据

10、新京报5月31日报道，四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生状况。5月中下旬，四川灾区累计报告及灾难相关的传染病205例，发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。材料二：四川震灾发生之后，在政府的组织和救援者的扶植下，当地灾民实行了一系列防疫措施：爱护水源；食物煮熟后食用；歼灭蚊虫；对患病者刚好隔离治疗等。材料三：四川抗震救灾指挥部安排，从6月1日到10日，重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。（1）“材料一”中提到的疾病都是由_引起的，具有传染性和流行性，属于传染病。这些传染病的传播途径各不一样，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病

11、通过_传播，疟疾通过蚊虫叮咬传播，其传播途径是_传播。（2）“材料二”中提到的防疫措施，属于限制传染源的有_；属于切断传播途径的有_。（填序号）（3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生反抗该病原体的特殊蛋白质，即_，从而将入侵的病原体去除。这种免疫属于特异性免疫，其特点是：注射疫苗以后才产生的，_。29（12分）甲、乙两地出产同种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的甜。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施根本一样，而温度条件差异较大，详见下表。请将下面关于环境温度及呼吸作用 强弱关系的推理过程补充完好。 平均温度甲地乙地白天3333夜间1222（1）因为

12、甲地的甜瓜比乙地的甜，所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。（2）因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种，所以有机物含量多少的差异不是由其体内 确定的，而是受外界环境条件的影响。（3）因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗，所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。（4）因为光合作用在白天进展，呼吸作用在 进展，而两地外界环境条件的唯一差异为_的温度，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。（5）因为，甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物_，呼吸作用_。（6）又因为甲地比乙地夜间温度低，所以，在肯

13、定范围内，环境温度及呼吸作用的关系为_。30（8分）肾单位是形成尿的构造功能单位，右图是肾单位的构造示意图，请据图答复下列问题。（1）血液在流经 _时，通过 1 和 2 的_作用，除_和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿。（2）当安康人的原尿流经 _时，全部被重汲取回血液的成分是_，完全不被重汲取的成分是_， 它和多余的水、无机盐一起形成尿液。（3）人体排尿，不仅可以起到排出_的作用，而且对调整体内_的平衡也有重要的作用。31（5分）请据图答复下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造_，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的消费者。（2）图中

14、的虫和鸟是生态系统中的_，它们不仅能扶植植物传粉和传播种子，而且干脆或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过、可以看出，它们的生活依靠于动植物遗体中的_；通过可以看出，动植物遗体被分解后产生的_又可以被植物重新利用。（4）综上所述，生态系统中消费者、消费者、分解者之间是_的关系。友谊提示：敬爱的同学，你答完了吗？请仔细的把你的试卷在检查几遍，看一看你是否漏题或者做错题目了中考模拟试题答案一、 选择题(每题2分，共50分)题号12345678910答案CBDACCBBAC题号11121314151617181920答案BCACADCDAB题号

15、2122232425答案DBDAD二、非选择题（共50分）26.（6分）（1）X C胃 D小肠 27（12分）（1）右下方 转换器 细准焦螺旋（2）没有将叶表皮展平（3）器官 组织（或爱护组织）28（7分）（1）病原体 饮食 生物媒介 （2） （答对两个以上得分，答对一个不得分；多答、错答不得分） （3）抗体 只针对某一特定的病原体或异物起作用29（12分）（2）遗传物质（4）全天（只答夜间不得分） 夜间 （5）少 弱（6）呼吸作用强弱及温度凹凸成正相关（或温度越高，呼吸作用越强；温度越低，呼吸作用越弱）30（8分）（1）1肾小球 过滤 血细胞（2）3肾小管 葡萄糖 尿素 （3）废物（或尿素） 水和无机盐31（5分）（1）有机物 （2）消费者 （3）有机物 二氧化碳、水、无机盐（答对两个以上得分，答对一个不得分；答无机物或简洁的物质也得分） （4）互相依存