行为习惯养成教案.docx
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1、 行为习惯养成教化班会教案 一、 教学目的: (一)教化学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 (二)结合学校以及班的实际,提出各项要求。 (三)标准学生各项纪律。二 、教学重点:教化学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 教学过程 (一)谈话引入: 同学们是一年级的学生了,对上课的根本要求已有初步的理解。但在这段时间里,同学们仍旧有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二)看图,说一说,议一议1.上课铃响了,我们应当怎么做?(做好课前打算,宁静等教师来上课)2.上课可以随意说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3.课堂上可以做小动作吗?(
2、不行以,这会影响学习,影响别人学习)4.复习时,我们该留意些什么? (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教化不够自觉守纪律的学生。 (四)小结:刚刚同学们都说得特别好,盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等教师来上课;课堂上不要随意说话,要发言,先举手;用心听课,不做小动作。 (五)引入: 课间活动我们也要守秩序,留意平安,这样大家才能玩得快乐。 (六)表演 1.几个同学挤入教室 2.几个同学在教室里追逐 3.几个同学有秩序地打乒乓球,一个小调皮一屁股坐在球台上混场。(七)探讨刚刚的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危急,
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