小学四年级语文下册复习讲义.docx

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1、2021 _2021学年小学四年级语文下册复习讲义班级 姓名 1、古诗词三首一、根据课文内容填空。 1、独坐敬亭山的作者是 朝诗人 。诗的前两句作者采纳了 结合的方法，衬托了诗人心灵的 和 。诗的后两句作者采纳了 的手法，描写了诗人与敬亭山的 之情。 2、“ 这句诗衬托出诗人心灵的孤独与孤独。 “ 表达了诗人与敬亭山互为知己的情感。“ 一词突出了诗人对敬亭山的宠爱之情。二、给带点字选择正确的说明。 厌：A、满足 B因过多而不宠爱; C 憎恶。 1、对于下围棋他早就厌倦了。 2、大家都很厌恶他。 3、他真是贪得无厌。 三、默写古诗独坐敬亭山，并说说开头两句诗的意思。 诗句的意思： 四、给画线的字

2、注音。 1、湖光秋月两相和 。 2、潭面无风镜未磨 。 五、比一比，在组词。螺 潭 庭 累 漂 挺 六、默写古诗望洞庭，并说说最终两句诗的意思。 诗句的意思： 七、默写古诗忆江南，并说说最终两句诗的意思。 诗句的意思： 2、桂林山水一、根底学问一看拼音，写词语。 pn dng png zhng lu tuo lu li ti shn lin min 2、把下面的词语补充完好。 波 壮阔 红叶 火 地而起 色调 丽 危峰 立 奇 罗列3、再读课文，完成作业。1、描写“水的四字词语： 2、描写“山的四字词语： 3、带有“如的四字词语： 二、将正确答案的序号填在 里 。 1“桂林山水甲天下，“甲的意

3、思是 A第一位 B、居第一位 C、手指和脚趾上的角质硬壳 2“一块无暇的翡翠，“瑕的意思是 A、远 B、空闲 C、玉上面的斑点 3“舟行碧波上，人在画中游，“游的意思是 A、旅游 B、游泳 C、巡游 三、文中所描写的桂林山水各有什么特点呢？我能结合相关的内容来答复。提示：根据课文内容把句子补充完好，并作答。 漓江的水真静啊，静得 漓江的水真清啊，清得 漓江的水真绿啊，绿得 四、选词填空。 观赏 玩赏 赞许 1、他刻苦学习的精神，受到了大家的 2、我过程度如镜的西湖。3、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来 桂林的山水。五、照样子把以下句子补充完好。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流淌。1、

4、校园风光真美啊， 2、今日的雾真大啊， 二、桂林山水课内阅读：桂林山水文段选读练习一37分我看见过波澜nn ln壮阔的大海，玩赏过程度如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流淌；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xi x)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦宏伟的泰山，巡游过红叶似(s sh)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰林立 形态万千 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色调明丽

5、，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀( w)立，怪石嶙峋，好像一不当心就会栽倒下来。1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。4分2、我会写出反义词6分汹涌澎湃 扩散 无暇 3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。3分4、我会根据读音组词4分 jun do 卷 倒 jun do 5、我会给以下的形近字组词3分瑕 棉 泰 假 绵 秦 6、这两段描写了漓江的_和_2分7、用“像像造句。2分 8、归纳：6分1漓江的水有_、_、_的特点2漓江的山有_、_、_的特点9、这两段文章采纳的修辞的手法是_和_。并用“_ 在文中画一个排比句。3分10、我会缩写句子。4分1漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。2我们乘

6、着木船来观赏桂林的山水。 11、文中屡次出现带有“啊的句子，你准备用 _ 的语气去读，因为它表达了作者_ 的思想感情。12、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，假如你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联络当前环境爱护的问题，简洁谈谈你的看法！桂林山水文段选读练习二13分这样的山围围着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上 云雾充溢， 绿树红花， 竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵起伏的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。1、根据读音组词。2分 jin mng 间 蒙 jin mng 2、在括号里填写相宜词，这些词是 词。2分3、以“舟行碧波上，人在画中游 的诗句结尾，表达了作者的感情。舟行碧

7、波上，人在画中游的意思：，舟行碧波上，人在画中游与课文中 相照应。4、填空。7分1“这样的山指 ，这样的水指的是 。2分2这段话除了写山、水相依，相互辉映外，还写了 、 、 、 、 这些景物。5分3记金华的双龙洞一、根底学问1、在带点字的正确读音后画“ 一簇c ch 石钟乳l r 栽花zi zh渐渐zh zh 即使j j 旋转zhun zhun 2、看拼音，写词语。 zh jing tn b sho wi wn yn yng w c shng t w sn y ( ) ( ) ( )3、把下面的词语补充完好。 变更 各异 突兀 回旋 花团 缤纷 4、在括号内填入恰当的词语。 粉红色的 高高地

8、各色的深黑的 或浓或淡的 新奇的5、选词填空。 观赏 观赏1、这些石钟乳和石笋，形态变更多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值 。2、他的作品很有风格，我们一起来 吧。6、写出与加点字意思相近的词语。1走进去，仿佛到了个大会堂。 2马路盘曲而上。山上开满了映山红。 (3)工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广 7、作者根据巡游的先后依次，先写去双龙洞途中的 ，接着写双龙洞 和来到 ；再写怎样通过空隙来到 ；最终写 。二、记金华的双龙洞课内阅读：出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。马路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得

9、有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处好像没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上也许五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。 在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气概。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，四周是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，肯定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自 。2、“那一簇的“簇字用音序查字法应查 。它在短文中的意思是 ：聚集，丛凑，或丛聚成的堆或

10、团。 极新，常用来形容衣服 。 量词，用于聚集成团的东西。3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。 - - 4、仿照“或浓或淡这种构造写词语： 、 5、仿照文中划线部分，用“时而时而造个句子。 6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，肯定不觉得拥挤来说明，你觉得这样介绍有什么好处 7、从“溪声也时时变换调子这句话，你体会到作者当时怎样的心情？内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指引洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指引看，有点儿像。其次是些石钟乳

11、和石笋，这是什么，那是什么，大都根据形态想象成神仙、动物以与宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形态变更多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也值得观赏。1、我会填。3分一 漆黑 一 地方 一 青龙2、写出反义词。4分余外 宽广 根据 蜿蜒 3、用“首先其次写话。3分 4、这段主要写了 它的特点是 、 、 .石钟乳和石笋的特点是 ( )作者描写内洞景物的奇，一是形奇，表现为 ，一是色奇，表现为 5、为什么说洞内的石钟乳即使不比做什么，也值得观赏？6、你能用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞？请写下来。2分 7、我会修改病句。3分这些石钟乳，即使不比做什么，但是值得观赏。8、转告下面

12、的话。3分王鹏说：“我也去过金华的双龙洞，那里值得一去。请把王鹏的话告知你的挚友： 10、读了这个自然段，你会提出什么问题？细读后，你能自己解决吗？5分我提出的问题： 我的解答是：记金华的双龙洞文段选读练习二17分一路留迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气概。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，四周是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集了一千或是八百人开个会，肯定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流，这是外洞。1、第一段中的“随着时而时而时而时而时时这

13、些词语写出溪流与山的什么关系？_2分2、在文中找出3对意义相反的词语。6分 和 和 和 3、“突兀森郁描绘出山的特点是_3分4、仿写句子。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 5、回忆课文，完成填空。 1本篇课文的作者是 ，作者阅读的地点是 ，阅读的依次依次是 、 、 、 ，最终是 。 2作者介绍外洞的特点是 ，孔隙的特点 。内洞的特点 。 6、联络课文内容，填空。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 1“或浓或淡中“或的意思是 。 A.或者 B.有的 C.有时 2、这句话是从 角度来描写景物的。 A. 形态 B.声音 C.颜色 随着山

14、势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(3) 找出句子中的两组反义词。 - - 4这句话从声音的角度描写景物，运用的修辞手法是 。A.比方 B.拟人 C.夸张 5我怀着新奇的心情独个儿 在小船里， 从后脑到 ，到 ，到 ， 不贴着船底了，才说一声“行了,船就 挪动。6这一段写出了孔隙 的特点。4七月的天山1、把以下带点字错误的读音画掉。 饮yn yn马 撑cn chng开 幽yu yiu静 萦yng yn绕 矫jio qio健 重chng zhng叠 2、照样子，写词语。重重叠叠 炎暑 缓慢 坎坷 澄澈 幽静 3、在 中填上相宜的词语，使句子表达更详细。 1太阳下，雪峰间

15、的云影就像 。 2溶化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像 。 3密密的塔松像 。 4草原是这样无边的平展，就像 。 4、按要求写句子。 1溶化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来。 缩句： 2鱼儿在水中跳动。 扩句： 3虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 改为反问句： 5、中彩那天一、根底学问1、看拼音，写词语。jng zhn sh y do d xing p wi ch mn mn b l m hu b je 2、比一比，填一填 梢( ) 驶( ) 财( ) 拨( ) 捎( ) 使( ) 材( ) 拔( ) 3、写出以下词语的近义词。

16、 信誉 苦恼 精湛 温柔 拮据 4、根据意思写词语。 缺少钱，状况窘迫。 因有不如意的事而心里不愉快。 梦中都想找寻，形容迫切地盼望。 5、我能把下面的词组补充完好 技术精湛 工作( ) 色调( ) 体会 神情( ) 山路( )6、按要求写句子。梦寐以求的是有一辆属于自己的汽车。修改病句 我几次兴奋快乐地想上车与父亲共享这华蜜的时刻。修改病句 莫非我们中彩得到汽车是不道德的吗？改为陈述句 母亲抚慰我说：“不要苦恼，你父亲正面临着一个道德难题。改为转述句 5父亲是汽车修理厂的技工。缩句： 6中彩那天父亲打 的时候，是我家最富有的时刻。改为反问句: 7、照样子，把句子补充完好。例如：中彩那天父亲打

17、 的时候，是我家最富有的时刻。1星期五那天 的时候，是我最 的时刻。2 那天 的时候，是全中国最 的时刻。二、中彩那天课内阅读：中彩那天文段选读练习一18分一天放学回家，我看见城里最大的那家百货贺商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰 弛牌汽车将以抽奖的方式馈赠zng cng给中奖者。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，说明这辆车已属( sh zh) 于我家时，我简直不敢信任那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情肃穆，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这华蜜的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不快乐，闷闷不乐地回到家里，向

18、母亲诉说刚刚的情形。母亲抚慰我说：“不要苦恼，你父亲正面临着一个道德难题。莫非我们中彩得到汽车是不道德吗？我迷惑不解地问。1、我会把文中括号内不正确的字划掉。4分2、推断文中加黑的字的读音，在正确的读音下画。4分3、下面左边时词语，右边是词语说明，请你用线条把答案连起来。4分闷闷不乐 辨不清是非；摸不着头脑。 迷惑不解 使心情安闲。 苦恼 因有不如意的事而心里不愉快。 抚慰 郁闷苦恼。4、照样子，写词语。3分缓缓驶过 、 、 、5、父亲中彩了，但却闷闷不乐是因为，母亲说父亲正面临着一个道德难题，“道德难题是指 。后来，父亲怎样处理这个道德难题： 。6、母亲常常抚慰家里人的一句话是 。中彩那天文

19、段选读练习二32分母亲让我细致辨 辩别两张彩票有什么不同。我看了又看，最终看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告知我：“K字代表库伯，你父亲的同事。原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎 销了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！我冲动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨 拔 号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特殊快乐，给我们讲了很多好玩的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲 悔有了深入的体会。是呀，中彩那天父亲打

20、的时候，是我家最富有的时刻。1、我会划去文中括号内不正确的字。4分2、我会写近义词。4分痕迹 冲动 富有 训诲 3、为什么父亲用橡皮擦过k字？ 3分4、扩写下面句子。最少扩两处地方6分1我听到脚步声。2我看到k字。3父亲讲了趣事。5、这个道德难题指什么3分6、父亲为什么会特殊快乐？_3分7、父亲怎样解决这个道德难题？你认为父亲这样做对吗？为什么5分8、我们全家会讲些什么？想象后写下来。4分6* 万年牢1、用“给加点的字选择正确的读音。小巷(hng xing) 竹签(qin qn) 赚钱(zun zhun) 损伤(sn shn) 甩开(shui shuai) 天津(jng jn)2、写出以下词语

21、的近义词。娴熟 干净 马虎美丽3、在里填上相宜的词语。的材料的糖风 的葫芦的竹签4、按要求写句子。(1)父亲辞去了那份工作，仍旧提篮叫卖。改为“把字句： (2)父亲的细致劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名的。改为反问句： (3)父亲甩的“糖风可美丽了。改为感慨句： 5在括号里填上适当的关联词语。(1) 做什么事 要讲究细致，讲究实在。(2) 父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料， 在天津特别出名。7、尊严一、根底学问一看拼音，写词语。 x pi l wi kun di p bi b kn ( ) ( ) ( ) ( ) shn ling hu ji chng xin lng tn h yn (

22、) ( ) ( ) ( )二根据意思写词语。1、形容消瘦到极点。 2、人因缺食少穿，常常以野菜充饥，因此脸上呈现出黄色。 3、特别疲惫，都不能忍受了。 4、形容吃东西又猛又急的样子。 三选词填空。 款待款待、客人来了，我拿水果点心 他们。2、和善而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭， 他们。 赞许 赞扬1、孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的 2、杰克逊大叔特别 地望着这位年轻人。 果真 竟然1、这个宏大的工程，他们 只用了半年的时间就完成了。2、真如杰克逊大叔所料，二十年后，这个年轻人 获得了宏大的成功。四辨字组词。尊 堪 僵沃 堪 遵甚疆跃 湛 五在里填上相宜的词语。的目光地望着 的成功地凝视

23、的人群六、写出带有动物名称的成语。如：狼吞虎咽 七、选出相宜的答案写在括号里。A、外貌描写 B、心理描写 C、动作描写 D、语言描写1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 2、“不，我如今就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！年轻人站起来说。 3、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 4、杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个和善的人都会这么做。 二、尊严课内阅读尊严文段选读练习一23分一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难nn nn 的人，他们面呈chng cng菜色，乏累be pe不堪。和善而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，明显很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个