新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷及复习资料.docx

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1、新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷一、看拼音写词语（5分） fn q h xi xn k shn x yu mn rn jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui ln zhun zh shn shu yn f lio ku w yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语（3分）（1）（华蜜）的味道 （ ）的音符（ ）的新装（ ）的麦哨（2）（尽情）地观赏 （ ）地行驶（ ）地嬉戏（ ）地工作三、比一比，再组词（8分） 骏 （ ） 畔 （ ） 漂 （ ） 运 （ ） 峻 （ ） 伴 （ ） 膘 （ ） 耘 （ ） 俯 （ ） 瞻 （ ） 债 （ ） 崩 （

2、） 腑 （ ） 檐 （ ） 绩 （ ） 棚 （ ）四、选词填空（6分）关切 关心 关切1、我们的每一点进步都是教师亲切（ ）和教化的结果。2、对待有困难的同学，我们应当主动去（ ）他们。3、妈妈语气中含着一种深厚的温顺，包涵着说不尽的（ ）和爱护。珍惜 珍贵 珍藏4、“一寸光阴一寸金”，我们应当（ ）珍贵的时间。5、这张爷爷（ ）了四十年的照片，给他留下了（ ）的回忆。五、选择适宜的关联词填空。（6分） 既然就 不是就是 虽然但是 不但而且 因为所以 及其不如1、我（ ）知道这件事情，（ ）并不理解事情的全过程。2、（ ）这篇课文太感人，（ ）我准备多读几遍。3、我们班主任何教师（ ）在教室里

3、，（ ）在办公室里。4、你（ ）已经容许放学以后出黑板报，那么（ ）不应当单独回家。5、我们（ ）说明天起开场好好学习，（ ）从今日起就刻苦努力。 6、赵敏同学（ ）学习努力，成果优秀，（ ）关切集体，工作仔细。六、按要求改写句子（5分） 1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变） 2、这点小事，莫非还要妈妈担忧吗？（改为陈述句） 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句） 4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句） 5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 七、修改病句（8分） 1、我们教师盼望我们从小培育远大的志向。

4、 2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。 3、三国演义是我国四大古典文学名著。 4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。 八、按课文内容填空（10分）1、默写四时田园杂兴，并答复问题。 ， 。 ， 。（1） 这首诗的作者是 代 ， 之一。 （2）一个“学”字表达了少年儿童 。 2、天涯的 ，向晚的 ，头上 ， 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了 3、荷兰以 、风车、牧场、 而著名天下。每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“ ” “ ”的美誉。 4、把下面名句补充完好。 （1）竹 外 桃 花 三 两 枝 ， 。（ ） （2

5、） ，月 明 荞 麦 花 如 雪。（ ） （3）鹅 湖 山 下 稻 梁 肥 ， 。（ ） （4） ，青 草 池 塘 处 处 蛙。（ ）九、轻松读短文，答复问题。（24分）（一）阅读乡下人家片段，答复问题。（12分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有幽默的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，得意多了。 有些人家还在门前的场地上种儿株花，（ ）、（ ）、（ ），（ ），它们依着时令，依次

6、开放，朴实中带着几分华美，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见很多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、我会查字典。（3分） “饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查 部余 画在字典中主要有以下说明：装饰得好看装饰用的东西装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种说明 ，另任选剩下一种说明组词 。2、在括号内填上鲜花名称。（2分）3、用“”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。（2分）4、第一自然段主要描写了乡下人家的 ，并通过 的方法，突出了对生动朴实的农家生活的宠爱。（2分）5

7、、“朴实中带着几分华美”这句话是否前后冲突？（3分） （二） 阅读井，答复问题。（12分）在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pp）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zu zo）成的，里口圆，外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清晰了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zi zi）着它的年龄。 井水很清很清，小时候，夏天和秋天的黄昏，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（sh sh）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？井水很甜（我们

8、这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。 “快，拎水去！”妈妈一叮嘱，你就能马上听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是得意极了！夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，立刻把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈

9、让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。簇新的红李子，又脆，又甜，又有一股芳香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！那时候我常常想，如今我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜蜜和欢乐。1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“”。（2分）2、短文中画“”的句子，采纳的修辞手法是（ ）（1分）3、请用三个字来概括井水的特点： 、 、 。（3分）4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（2分） 5、短文围绕井水写了几件事？给每件事例个小标题。（4分） 十、习作乐园（25分）一个_的人提示

10、：先将题目补充完好（如：受敬重、勤奋好学、助人为乐、诚恳、幽默） 要通过详细事例表现人物的性格特点或思想品质，留意写出真情实感。语言通顺，书写工整，不写错别字。新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷参考答案一、看拼音写词语（5分） fnq hxi xn k shn x yu mn rn jn ( 幽默) (和谐) (辛苦) ( 依次 ) ( 月明人静 ) shui ln zhun zh shn shu yn f lio ku w yn( 率领) ( 专注) ( 闪耀) ( 音符 ) ( 宽阔无垠 )二、照样子写词语（3分）（1）（华蜜）的味道 （跳动）的音符 （刺眼）的新装（欢快优美）的麦

11、哨（2）（尽情）地观赏 （舒缓）地行驶 （欢乐）地嬉戏（聚精会神）地工作三、比一比，再组词（8分） 骏 （骏马） 畔 （湖畔） 漂 （漂泊） 运 （运输河） 峻 （险峻） 伴 （伙伴） 膘 （膘肥体壮） 耘 （耕耘） 俯 （俯视） 瞻 （瞻仰） 债 （债务） 崩 （崩溃） 腑 （肺腑） 檐 （屋檐） 绩 （成果） 棚 （棚架）四、选词填空（6分）关切 关心 关切1、我们的每一点进步都是教师亲切（关切）和教化的结果。2、对待有困难的同学，我们应当主动去（关心）他们。3、妈妈语气中含着一种深厚的温顺，包涵着说不尽的（关切）和爱护。珍惜 珍贵 珍藏4、“一寸光阴一寸金”，我们应当（珍惜）珍贵的时间。

12、5、这张爷爷（珍藏）了四十年的照片，给他留下了（珍贵）的回忆。五、选择适宜的关联词填空。（6分） 既然就 不是就是 虽然但是 不但而且 因为所以 及其不如1、我（虽然）知道这件事情，（但是）并不理解事情的全过程。2、（因为）这篇课文太感人，（所以）我准备多读几遍。3、我们班主任何教师（不是）在教室里，（就是）在办公室里。4、你（既然）已经容许放学以后出黑板报，那么（就）不应当单独回家。5、我们（及其）说明天起开场好好学习，（不如）从今日起就刻苦努力。 6、赵敏同学（不但）学习努力，成果优秀，（而且）关切集体，工作仔细。六、按要求改写句子（5分） 1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年

13、。（调整语序，意思不变） 因为老人在这儿生活了八十年，所以他知道村子的历史 。 2、这点小事，莫非还要妈妈担忧吗？（改为陈述句） 这点小事，不须要妈妈担忧。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句） 对少数同学不守纪律的现象，我们怎能能不闻不问呢？ 4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句） 小男孩放起风筝。 5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。七、修改病句（8分） 1、我们教师盼望我们从小培育远大的志向。 教师盼望我们从小树立远大的志向。 2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。 我们班的王雨最爱看民族舞蹈。3、

14、三国演义是我国四大古典文学名著。 三国演义是我国四大古典文学名著之一。4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。 我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、喇叭花等花卉。八、按课文内容填空（10分）1、默写四时田园杂兴，并答复问题。 昼出耘田夜绩麻 ，村庄儿女各当家 。 童孙未解供耕织 ，也傍桑阴学种瓜 。（2） 这首诗的作者是宋代范成大 ，南宋四大家之一。 （2）一个“学”字表达了少年儿童天真、得意。 2、天涯的晚霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿 ，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了 自然、和谐的田园风景画。 3、荷兰以郁金香 、风车、牧场、运输河 而著名天下。每年的三月到九月，

15、整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花园” “花卉王国”的美誉。 4、把下面名句补充完好。 （1）竹 外 桃 花 三 两 枝 ，春江水暖鸭先知。（苏轼） （2）独出前门望野田，月 明 荞 麦 花 如 雪。（白居易） （3）鹅 湖 山 下 稻 梁 肥 ，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） （4）黄梅季节家家雨，青 草 池 塘 处 处 蛙。（赵师秀）九、轻松读短文，答复问题。（24分）（一）阅读乡下人家片段，答复问题。（12分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，

16、它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有幽默的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，得意多了。 有些人家还在门前的场地上种儿株花，（芍药）、（凤仙）、（鸡冠花），（大丽菊），它们依着时令，依次开放，朴实中带着几分华美，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见很多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、我会查字典。（3分） “饰”字按音序应查大写字母S，再查音节sh，按部首应查 饣部余 五 画在字典中主要有以下说明：装饰得好看装饰用的东西装扮，扮演角色。文中

17、“装饰”应选哪种说明 ，另任选剩下一种说明组词 首饰（装饰用的东西）。2、在括号内填上鲜花名称。（2分）3、用水纹线划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。（2分）4、第一自然段主要描写了乡下人家的 屋前的瓜棚，并通过比照的方法，突出了对生动朴实的农家生活的宠爱。（2分）5、“朴实中带着几分华美”这句话是否前后冲突？（3分） 答：前后不冲突。这是在夸赞上文列举到的农家栽种的花，因为都是些很平常的花，所以朴实，但难以遮掩的本色还是让它们现出了自己华美的一面。暗喻乡下人虽然平凡，但酷爱生活的他们也自有光荣照人的一面。（二） 阅读井，答复问题。（12分）在我老家屋后的菜园里，有一

18、口古老的小小的水井。井台是青石板铺（p p）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zu zo）成的，里口圆，外面则是八角形。 这口井是什么时候修成的已经没有人能说清晰了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zi zi）着它的年龄。井水很清很清，小时候，夏天和秋天的黄昏，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（sh sh）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候

19、，常常带着我们。 “快，拎水去！”妈妈一叮嘱，你就能马上听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是得意极了！夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，立刻把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。簇新的红李子，又脆，又甜，又有一股芳香，而且被井水浸得冰凉！那可

20、口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！那时候我常常想，如今我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜蜜和欢乐。1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“”。（2分）2、短文中画“ ”的句子，采纳的修辞手法是（拟人）（1分）3、请用三个字来概括井水的特点： 清 、 甜、 凉 。（3分）4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（2分） 答： 石头磨出印痕，不是一两天的事，及水点石穿同工效，要很长时间。5、短文围绕井水写了几件事？给每件事例个小标题。（4分） 答：写了三件事。1、水井历史长远； 2、井水清、井水甜、井水凉； 3水

21、井带来的欢乐。 十、习作乐园（25分）一个勤奋好学人提示：先将题目补充完好（如：受敬重、勤奋好学、助人为乐、诚恳、幽默） 要通过详细事例表现人物的性格特点或思想品质，留意写出真情实感。语言通顺，书写工整，不写错别字。 （后附范文五篇）一个幽默的人 有一个人，他特殊幽默。他是我们家庭中的一员，而且他还是我们家的“顶梁柱”。说到这我想你肯定知道他是谁了吧！对了，他就是我老爸。一家我最小，爱玩、爱闹是出了名的“小调皮”。谁知老爸比我还闹！ 记得有一次，我在屋里玩“蹦蹦床”，玩得正起劲，老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩，床上的被子被我们弄得有的蹦上了“天”，有的调皮地在地上“滚”，有的在床上

22、“玩”，总之一塌糊涂！ 这时妈妈走进来，对老爸说：“多大的人了，还和小孩似的”谁知老爸还乐呵呵地说：“玩什么不是玩呀，嘻嘻”。小时候我总爱玩“做饭”的嬉戏，所以常常和好多小伙伴们到楼下玩。所谓“做饭”就是把一些叶子、草和花弄成“泥”放在瓷砖上，或是利用不同的颜色花瓣做出各种美丽的图案。有时爸爸也跟我们玩，俗话说“女孩心细，男孩大老粗”说的真不错，LOOK！老爸的身上脸上弄得不是叶子就是土。看他那脏兮兮的样子我都有点不好意思了，可是他站起来打打身上的土说：“多大点事啊！哈哈，更时尚”。从今以后，我和妈妈爱叫他“三岁小弟弟”。对了，差点忘了，他那个大大的脑袋里总是能想出一些好玩的和搞笑的故事，用他

23、那幽默的眼神，凝视着我，从他那不大不小的嘴里，讲出幽默的语句，总会逗得我哈哈大笑！还有他总爱说的口头禅：LOOK！，！这就是我的老爸，一个幽默的人,唉！真受不了他，不过也很好玩的。一个值得我敬重的人我信任在你们大家心目中都有一位值得敬重的人吧！同样，在我心目中也有一位值得敬重的人。她就是陪伴了我三年的教师王虹教师。王教师是一位严格要求、工作上进的教师。 记得在我上三年级时，我是一个特别调皮的孩子，做的作文特别差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王教师不但没有骂我，反而激励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我信任你肯定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王教师时

24、常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐性地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王教师将的题目还有些不懂，可是王教师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王教师走到我身边，微笑着劝慰我说：“放松心态去考，你肯定会考好的！”我听了，马上鼓起志气，仔细的完成了全部题目。考完了，成果出来了90分。我欣喜若狂！王教师笑了！正是王教师人性化的教化，才使我考好了试。王教师您真是一位值得我敬重的好教师！一个值得我敬重的人一张肃穆仔细，有时带点微笑的脸；一双不大还戴着眼镜的眼睛；短短粗粗的颈项；加上最有特色的圆圆的大

25、肚子就组成了一个值得我敬重的人我的医生爸爸。你别看他相貌平常，但在我心目中，却是了不得的。听爸爸说，他上小学时，还是个“学雷锋”标兵呢！如今，二十多年过去了，爸爸还像当年那样；小区内哪个公共设施坏了，他一声不响地给修好。下雪天，整个小区他起得最早，去扫雪。不管谁家有困难，他都主动帮助。妈妈常常说冒傻气，可每当这时，他只是微微一笑，也不说话，真叫人没方法。爸爸对工作更是兢兢业业，一丝不苟。有一天半夜，我突然被一阵急促的手机铃声给吵醒了，原来是医院有急诊。爸爸二话不说，立马穿上衣服，连忙去往医院。我想：如今爸爸肯定披上白大褂，拿着手术刀，准备开场做手术做着做着，一滴滴汗珠从他额头滴落。第二天早上7

26、点多钟，爸爸回家了，他乏累地“瘫”在订上，没一会儿，就发出“呼噜呼噜”的声音，我轻轻地推开门，看见爸爸已经熟睡了。爸爸的手机是恒久不会关机的，假如你拨打他的手机没有人接 ，那肯定是正在做手术。妈妈有时会问爸爸中午回来吃饭吗？明天有时间吗？爸爸肯定会答复：“不知道。”因为爸爸的时间不是他自己的，是病人的。瞧，爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出震天动地的大事，但这些平凡小事给我留下深入的印象。他影响着我，教化着我，启发着我，做一名助人为乐，踏踏实实甘于奉献的人。爸爸莫非不值得我敬重吗？一个值得我敬重的人 虽然这人我从来没有看见过她，她的事迹是我从读者上理解到的。她就是张女士，一位值得我敬

27、重的人。张女士及她先生生下了一个孩子，小名叫舟舟。后来由于种种缘由，张女士及她的先生离婚了。 一次舟舟发烧，吃错了药，使舟舟的智力恒久只能到达三岁的儿童，他变成里弱智。张女士特别难过，成天以泪洗面，母子俩困难度日，舟舟发觉妈妈哭了，好不简单说出一句话：“妈妈你别哭了。”说着用手拭去妈妈眼角的泪水，张女士激烈万分，把舟舟搂进了怀里，她并发誓，不把舟舟遗弃，直至替舟舟找出一条出路。 可是，福无双至，祸不单行，老天又给这家离异的家庭开了一个重大的玩笑。张女士到医院检查时，得到的报告是得了癌症，她无法再忍受苍天给他们又一次的重创了。当天她就去买了几粒老鼠药和一瓶敌敌畏，准备完毕了生命。当她茫然地走到家

28、里时，舟舟已经开好了门，站在门口等她了。舟舟探索着从鞋柜里找出拖鞋，还给妈妈看他手中的玩具，大声说道：“妈妈，我拼成的玩具机器人！”张女士热泪夺眶而出，一把搂住儿子，也就是从这一刻起，她下定了决心：为了儿子，肯定要好好地活下去！ 一次，一个指挥家来到他们家。看见舟舟对音乐有很大的爱好和超强的感知实力，便把舟舟带到了交响乐队，准备把他培育成一个指挥家。 可是，一天，当舟舟兴奋地指挥着一个交响乐队时，他的母亲却及世长辞了，缺憾的是，张女士走时却望不了那懂事的孩子一眼。当时舟舟还不知道人死是怎么回事，当他赶到妈妈的病床前，看见妈妈闭着眼睛在那纹丝不动，便用劲地摇着妈妈哭道“妈妈，你快醒醒呀，我还要等

29、你为我做稀饭呢！”然而，妈妈恒久地走了，恒久地闭上了眼睛，恒久不能为舟舟做香喷喷的稀饭了，最爱舟舟的那人也恒久地走了。张女士那种舟舟博大的母爱令我们特别感动。虽然她住在了黄泉之下，但愿她也能看到舟舟对音乐方面的奉献吧。 一个诚恳守信的人中华民族历来崇尚诚恳守信。从古到今，关于诚恳守信的故事数不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行为给我们做出了很好的典范，只有诚信的人才能获得别人的信任和敬重，我们班的刘晋卿就是这样的一个人，就让我来讲讲他的故事吧。有一天，王教师让我们打一份看拼音写词的材料，就在确定让谁来打这份材料的时候，刘

30、晋卿同学举起了他的手，向教师说道“我妈妈的单位有一种机器，它有一种特殊功能，只要打出汉语，就能同时自动显示出拼音，把词语除去即可显示拼音。”于是，教师就把这项困难的任务交给了刘晋卿。刘晋卿一回家就把这件事兴奋地告知了他的妈妈，然而，他没有想到的是，妈妈一脸特别尴尬的表情。他的妈妈说道：“单位电脑那里有这种特殊功能？要把这份文件打完至少得两个小时。”“哪该如何是好啊！”刘晋卿急得直挠头发，“教师要求明天就把文件打印出来！我也向教师保证没问题！君子一言既出，驷马难追啊！”他的妈妈微笑着摸着刘晋卿的脸说“你放心，再辛苦，我们也要把任务坚决完成，决不能失信于人。”就这样，刘晋卿陪着妈妈在电脑旁边一起完成了这份文件的打印，虽然完成任务时，已是深夜，哈欠连天，但阻挡不住内心喜悦的心情。第二天早晨，当刘晋卿把昨天打印文件的过程告知我们时，大家都特别感动，我们不谋而合地赞扬他是一个诚恳守信的人，我信任以后不管什么事情，只要交给他，就肯定放心。