说课教案国际贸易实务汇票.docx

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1、教 案老师姓名授课班级授课形式面授授课日期2011年10月20日第 周授课时数1授课章节名称第二章 国际贸易术语和商品价格第二节 六种主要贸易术语教学目的1学问目的：驾驭贸易术语中买卖双方的责任义务，理解贸易术语的变形。 2实力目的：学生能正确选择贸易术语分析和解决对外贸易中的实际问题的实力。 3情感目的：培育外贸从业人员快速精通业务、融会贯穿、敏捷应用于业务的学习看法。教学重点贸易术语的含义，买卖双方责任、费用和风险的划分 。教学难点术语下的象征性交货，三中贸易术语的比拟。更新，补充、删节内容1、更新2010年国际贸易术语说明通则中对、术语的说明2、增加、三种贸易术语的选择运用教具多媒体教学

2、课件课外作业归纳总结题、稳固练习题、预习拓展题课后体会五年制高职报关专业的学生对本节课的反响较好，通过参加到小嬉戏、组内合作组间竞争等互动环节，学习爱好昂扬，教学效果较好，但仍有小局部同学对术语下象征性交货性质的应用存在问题，仍须要案例分析的稳固。授课主要内容或板书设计课前打算新课教学一、激发爱好，导入新课二、以讲导学，以疑促学三、嬉戏助学四、案例探讨五、小组协作，组间竞争六、归纳总结，加深印象课后任务老师：探讨教学大纲，提取本次教学中的重点、难点，结合学生的学问层次和实际状况，搜集案例，打算嬉戏道具，设计教学过程。学生：回忆、贸易术语的含义、内容。 真实双语询盘函：通过真实的外贸业务中的真实

3、询盘函，让学生融入到外贸业务员的工作情境中，唤起对外贸职业队憧憬，导出新课中术语，激发学生对新课的爱好。 老师结合本节课根本学问的内在逻辑构造，通过与上节课的内容、贸易术语的比照，依次对任务一相识术语有关内容(术语下风险、费用、责任的划分术语的变形等)，以及任务二 理解象征性交货内容进展讲解。讲解过程中，结合案例，通过比照和学问迁移，引导学生对重点内容的区分与运用。结合学生驾驭学问的状况，设计小嬉戏穿插在教学过程中，使枯燥的理论教学变得生动好玩，激发学生的主动性，同时通过嬉戏，将所学的学问演化为实力。加深学生对本节课重点内容的理解，增加应用实力。通过对术语下案例的探讨分析，加深学生对于该术语的

4、理解，增加职业技能，对于使学生娴熟对术语的应用。将所学理论应用到职业理论中，为今后在工作中解决实际问题效劳。新课教学中的三、四、五环节，均为任务三：应用术语而设计。本环节通过学生分组对归纳总结表的填写，使学生能具备正确选择贸易术语分析和解决对外贸易中的实际问题的实力，培育外贸从业人员快速精通业务、融会贯穿、敏捷应用于业务的学习看法。 学生回忆、总结本节课所学的内容，重现学问脉络，老师总结本节的重点、难点。1归纳总结题：完成课堂效果评价表2、稳固演练题：完成案例题目2预习拓展题：思索：三中贸易术语的选择教法：任务驱动法学法：复习回忆法教法：直观教学法情境导入法学法：情境学习法教法：案例教学法迁移教学法学法：情境学习法自学探究法教法：嬉戏教学法学法：团队协作法教法：分组探讨法案例教学法学法：头脑风暴法教法：鼓励法学法：归纳总结法小组竞争法教法：学法：归纳总结法 教法：反响教学法学法：练习稳固法附：国际代码含义英文 , 中文船上交货本钱加运费本钱、保险费加运费交货地点指定装运港船上指定装运港船上指定装运港船上风险转移界限越过船舷越过船舷越过船舷责任出口清关卖方卖方卖方进口清关买方买方买方租船订舱买方卖方卖方办理保险买方买方卖方费用运费买方卖方卖方保险费买方买方卖方出口税卖方卖方卖方进口税买方买方买方适用运输方式水上运输水上运输水上运输