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1、201 1年陕西省初中毕业学业考试化学局部 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 C135.5 40第1卷(选择题 共14分)一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。每小题只有一个选项是符合题意的)1某同学做氧化铜与稀硫酸反响的试验,操作示意图如下,其中操作有错误的是 ( )2下列物质的用处利用了其物理性质的是 ( )A生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B农业上常用熟石灰改进酸性土壤C工业上常用一氧化碳作复原剂冶炼金属D化工消费中以煤为原料制取甲醇(3)3四位同学在一起探讨某种物质,请依据他们的探讨推断该物质是 ( )4随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知。下图是
2、元素周期表中供应的碘元素的局部信息及碘原子的构造示意图。下列说法错误的是 ( )A碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53B碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子C碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反响中简单得到电子D碘盎中含有碘酸钾(3),3中碘元素的化合价为-15某反响的微观示意图如下,下列说法正确的是 ( )A图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C该反响前后分子种类、原子种类均没有变更D图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物6节能减排、低碳出行是我们提倡的生活方式,“低碳”指的是尽量削减二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正
3、确的是 ( )A二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应制止运用化石燃料C二氧化碳和一氧化碳的组成元素一样,在肯定条件下可以互相转化D进入久未开启的菜窖之前,必需做灯火试验,是因为二氧化碳有毒7下列有关物质的检验、除杂、分别、区分所用的试剂或方法错误的是 ( )选项试验目的所用试剂或方法A检验43,溶液和K2 4溶液溶液或(3)2溶液B除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸C从H2O2溶液制氧气的剩余物中分别出2过滤或蒸发D区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条第卷(非选择题 共36分)二、填空及简答题(共5小题,计19分)8(每空
4、1分,共3分)、两小题只选做一题,假如两题全做,只按题计分。清爽的空气、干净的饮用水、平衡的养分都与人体安康休戚相关。(1)清爽的空气属于(选填“纯洁物”或“混合物”)。(2)干净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用吸附色素和异味。(3)平衡的养分须要合理膳食。食品中的有机养分素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机养分素是。食品的平安、粮食的消费是全国人民关注的大事。(1)不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等,该过程发生了(选填“物理变更”或“化学变更”)。(2)农作物生长对土壤酸碱度有肯定的要求,常用测定土壤的酸碱度。(3)合理施用化肥可增加粮食产量,常
5、用的化肥有K24、(2)2、(H24)2等,其中属于氮肥的是。9(每空1分,共3分)秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝,聚首“2011西安世园会”。(1)秦始皇陵铜车马出土时外表有一些铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜 2()23。铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的 有关。(2)青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生变更,变更之一是。(3)树下仕女图的主要材料含有自然纤维,除自然纤维外,现代人们还运用合成纤维。鉴别自然纤维与合成纤维常用的化学方法是法。10.(化学方程式2分,其余每空1分,共4分)下图是试验室制
6、取氧气的两种装置,请答复下列问题。(1)写出甲装置中发生反响的化学方程式。(2)乙装置搜集氧气时须要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的性。甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是。11.(每空1分,共4分)下表是3在不同温度时的溶解度,请答复下列问题。温度020406080100溶解度g13.331.663.9110169246(1)分析表中数据,归纳出3的溶解度随温度变更的规律。(2)20时,在装有5 g 3晶体的试管中,参加10 g水并充分振荡,此时所得溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质
7、量比为。(3)配制肯定溶质质量分数的3溶液时,溶解过程所须要的仪器有。12.(化学方程式2分,其余每空1分,共5分)下图中的几种物质是常见的盐,请答复下列问题。(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是。(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反响生成2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有(写离子符号)。(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反响,该反响的化学方程式为;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反响,其理由是。三、试验及探究题(共2小题,计12分)13.(化学方程式2分,其余每空1分,共5分)化学是一门以试验为根底的科学,下面是初中化学中几个重要的比照试验。(1)试验1中,视察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,
8、可得出可燃物燃烧的一个条件为。(2)试验2中,视察到A烧杯中的现象是,由此可验证分子的性质。(3)试验3中,比照铁钉外表的不同现象,可推知防止铁生锈的原理是。(4)试验4中,比照两支试管内液面凹凸的不同,可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反响,该反响的化学方程式为。14.(化学方程式2分,其余每空1分,共7分)铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发觉生活中的铝和铜制品外表一般不用防锈,而铁制品一般须要做防锈处理。【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?【试验探究】同学们对这三种金属的活动性依次绽开了探究,请你参加探究并填写空格。将粗细一样的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积一样、溶质
9、质量分数也一样的稀盐酸中:操作依据现象得出金属活动性依次片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡 A1, 几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡【探讨沟通】为什么同一个试验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝外表致密的氧化膜会先与稀盐酸反响。【反思评价】做金属性质试验时需将金属进展打磨,打磨的目的是。【试验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性依次,同学们又将两根粗细一样的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:操作依据现象得出金属活动性依次现象无明显现象A1 写出铁与硫酸铜溶液反响的化学方程式。【拓展迁移】(1)若只有一支
10、盛有少量稀盐酸的试管,只需合理支配金属丝的插入依次(能与稀盐酸反响的要一次将稀盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性依次。金属丝的插入依次为。(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性依次有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后依次。四、计算与分析题(5分)15.为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数,某同学量取20 (密度为1.1 g)的该盐酸与大理石充分反响,共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。(1)浓盐酸须要密封保存的缘由是。(2)计算该盐酸的溶质质量分数。参考答案9【C】 10【A】 11【A】12【D】13【D】14【C】15【B】二、16(、两
11、小题只选做一题,假如两题全做。只按题计分。)(1)混合物(2)活性炭(3)维生素(1)化学变更(2)试纸(3)(2)2或尿素 。17(1)2或二氧化碳(2)硬度增大或熔点降低。(3)燃烧。18(1)24 K2422(未配平或无条件或无“”符号扣1分,化学式错误扣2分) 。(2)助燃或氧化 操作简便、节能、平安等(答一点即可) 。19 (1)随温度的上升而增大。(2)饱和 1:2 。(3)烧杯和玻璃棒 。20(1) 产生白色沉淀 。(2)32- (3)4+2 24()2(未配平或无“”符号扣1分,化学式错误扣2分) ; 没有沉淀生成 。 三、21 (1)温度到达着火点 。(2)溶液由无色变为红色(3)隔绝氧气或隔绝水 。(4)22232O(未配平扣1分,化学式错误扣2分) 。22【反思评价】除去金属外表的氧化物(或污物) 。铁与硫酸铜溶液反响的化学方程式 44 (化学式错误扣2分) 。【拓展迁移】(1) (或铜 铁 铝)或 (或铁 铜 铝) 。(2) (或铜 铁 铝) 。四、计算与分析题(5分)23(1) 浓盐酸易挥发 。(2)解:设该盐酸中溶质的质量为x。 3 + 2 2 + H2O + 2(1分) 100 73 (1分) 7.1g85 x (1分) 4.4 g盐酸的溶质质量分数= (1分) 答:理论上可炼出纯铁336 t。
限制150内