七年级上学期英语必考知识点大汇总1.docx

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1、Unit1 My names Gina.1.介绍自己：My names+名字 我的名字叫.Im+名字 我是.2. 询问姓名 1) Whats your name 你叫什么名字？Alan艾伦。/ My namesAlan. 我的名字叫艾伦。/ImAlan. 我叫艾伦。2) Whats his name 他叫什么名字？ His namesEric. 他的名字叫埃里克。/Hes Eric. 他叫埃里克。( Hes = He is )3) Whatsher name 她叫什么名字？ Her namesMary. 她的名字叫玛丽。/Shes Mary. 她叫玛丽。( Shes = She is )3.N

2、ice to meet you. 见到你很兴奋。（初次见面用语。）答复：Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4.How do you do 你好！答复：How do you do 你好！5.Mr ，Mrs ，Miss 和MsMr mist(r) 先生Miss mis 小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs misiz 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms. miz 女士6.Is he Jack 他是杰克吗？Yes, he is. 是的，他是。No, he isnt. His names Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。7. Are you He

3、len 你是海伦吗？Yes, I am.是的，我是。/ No, Im not. Im Gina. 不，我不是。我是吉娜。8. 英美人的姓名与中国人的姓名依次相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最终的名字）或family name（家族的名字）全名：full name9.问 号码：Whats your/his/her telephone numberIts + 号码. 号码的读法：用基数词按依次读出。“0”可读Oo或zero.10.is/am/are的用法：I用am,

4、 you用are. 1) I am 14, how old are you我14岁，你多大了？is连着他/她/它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it单数用is,复数用are. 3) The key is yellow.钥匙是黄色的。4）He and I are students. 他和我都是学生。11.ID card 身份证school ID card 学生证12.Three and five is eight. 三加五等于八。Whats nine and seven 九加七等于几？Unit2This is my sister.1.p

5、arent: father or mother 父亲或母亲parents: father and mother父母（双）亲2.介绍别人1) This / That is.这那位是.2)These / Those are.这那些是.This is my friend Jane.这（位）是我的挚友简That ismy grandfather. 那(位)是我的祖父。These are my brothers. 这些是我的兄弟。Those are my parents. 那些是我的父母。3.指示代词this / these 这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。that / those 那/那些

6、。一般用来指时间或空间上较远的事物。4.This is my friend. 复数：These are my friends.That is my brother. 复数：Those are my brothers.5.Whos she 她是谁？Shes my sister. 她是我妹妹。Whos he 他是谁？Hes my brother. 她是我哥哥。Whore they 他们是谁？ Theyre my grandparents. 他们是我的祖父母。Whos = Who is；Whore = Who are；Shes = She is；Hes = He is； Theyre =They a

7、re6.Oh, I see. 哦，我明白了。7.Have a good day! 愿你们（一天）玩得兴奋！该句用于表达祝福，祝福对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning, afternoon,evening等词语代替。Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！8. You, too. 你（们）也一样。9.Bye / Bye-bye / Good-bye 再见10.thanks= thank you 谢谢11.the photo of your family = your family photo12.Here are two nice ph

8、otosof my family. 这有两张我家人的美丽照片。Here are 表示“这是；这（儿）有”，用于介绍或引入话题，也可用Here is 来表示单数的概念。 Here is your book. 这是你的书。13.family2) 指家庭时是一个整体概念，是单数。如:The family is rich.这个家庭很富有。His family is a big family. 他的家庭是个大家庭。2) 指家人时是复数，因为它指家庭成员。Our family all like playing football. 我们家的人(家庭成员)宠爱踢足球。My family are watchin

9、g TV at home. 我家人正在家看电视。14. familytree 家谱（家庭关系图） male 男；female 女15.名词复数（English book, Page94.）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的局部规则如下：1) 一般状况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book-books /buks/ desk-desks /desks/ bag-bags /bgz/ game-games /geimz/ key-keys /ki:z/2) 以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es，读/iz/. 如：bus-buses /bsiz/ b

10、ox-boxes /bksiz/fish-fishes/fiiz/watch-watches/wtiz/3) 以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family-familiesbaby-babies party-parties strawberry-strawberries4) 以f或fe结尾的词变f或fe为ves，读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶 子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。干脆加-s的有：roof房顶，belief信念，chief领袖，gulf海湾，proof证据两种都可以的有：handk

11、erchief手绢-handkerchiefs / handkerchieves5)以o结尾的词以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato-potatoes，tomato-tomatoes， hero英雄-heroes；无生命的加-s，如： photo-photos, kilo-kilos,piano-pianos以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio-radios, zoo-zoos常见的不规则改变有：man-men男人，woman-women女人，a man teacher- two men teachers，foot-feet脚，tooth- teeth

12、牙齿，mouse-mice老鼠，child-children孩子，deer-deer鹿，sheep-sheep绵羊，Russian-Russians俄国人，German-Germans德国人，American- Americans美国人，Chinese- Chinese中国人，Japanese- Japanese日本人，Swiss- Swiss瑞士人Unit3Is this your pencil1. 人称代词和物主代词人称代词 主格I 我you你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me 我you你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my我的y

13、our你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。I（作主语）am hungry, please give me（作宾语）something to eat. 我饿了，请给我一些吃的东西。 Ilikeher,andshelikes me, too. 我宠爱她，她也宠爱我。Who toldhim that news 谁告知他那个消息的？ Its me/I. 是我。2)

14、并列人称代词的排列依次：人称代词在并列运用时，单数的依次是第二人称第三人称第一人称；复数的依次是第一人称第二人称第三人称。you, he, and I 你，我，他 you and I我和你he and I 我和他 you and he 你和他we and you 我们和你们 you and they 你们和他们 we, you and they我们，你们和他们3) 形容词性物主代词修饰名词，必需放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。This is your ruler, it is not mine.这是你

15、的尺子，不是我的。2.Is this/that.这/那是.吗？Yes, it is. / No, it isnt. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/那(它)不是。答复时，要用it来代替this和that。不行答复Yes, this/that is. / No, this/that isnt.1）Is this yourpencil 这是你的铅笔吗？Yes, it is. Its mine是的，它是我的（铅笔）。No, it isnt.Its hers. 不，不是的。这是她的（铅笔）2）Is that your schoolbag 那是你的书包吗？Yes, it is. Its mine. 是

16、的，它是我的（书包）。No, it isnt.Its his. 不，不是的。那是他的（书包）Its = It is isnt= is not3. Are these/those 这/那些是吗？Yes, they are. / No, they arent. 是的，这/那些（它们）是。/ 不，这/那些(它们)不是。答复时，要用they来代替these和those。不行答复Yes, these / those are/ No, these / those arent.1) Are these your books 这些是你的书吗？Yes, they are.是的，这些（它们）是。No, they

17、arent. They are hers. 不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。2) Are those her keys 那些是她的钥匙吗？Yes, they are.是的，那些（它们）是。No, they arent. They are mine. 不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。arent = are not4.Excuse me. 请宽恕/打搅了（客套语，用于问别人问题、请别人帮助、打断别人说话等场合。)Sorry/Im sorry. “对不起，愧疚”（用于向别人表示歉意）A: Excuse me. Where is my pen 打搅了，我的钢笔在那？B: Sorry/I

18、m sorry, I dont know. 对不起，我不知道。5.What / how about “怎么样？” “又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或恳求。例如：How about going out for a walk 出去散漫步好吗？What about another cake 再吃块蛋糕好吗？2）征询对方的看法或意见。例如：What about herplaying the violin （你认为）她的小提琴拉的怎么样？What about the TV play 那个电视剧怎么样？3) 询问天气或身体等状况。例如：What about the weather

19、 in your home town 你们家乡的气候如何？How about your uncle now You cant leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。4) 应酬时用作承接上下文的转折语。例如：I am from Beijing. What about you 我是北京人，你呢？5) 对所陈述的状况做出反诘，常赐予对方一种示意。例如：My memory is good. Ive never forgotten anything.我的记忆力很好，从不遗忘什么。What about that time you left your key

20、to the office at home那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？6.thanks/ thank youfor. 因.而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing. (名词、代词、动名词)Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。Thanks for helping me. 谢谢你扶植我。Thank you for your help. 谢谢你的扶植。7. 如何用英语表示感谢1）表示感谢的常用套语：Its very kind of you. 你太好了，多谢你了。Thank you. 谢谢你。Thank you very

21、 much. 特别感谢。Thank you very much indeed. 真是太感谢你了。Thanks. 谢谢。Thanks a lot. 多谢。Thanks very much. 特别感谢。Thanks so much. 特别感谢。Many thanks. 多谢。2）答复感谢的常用答语：Not at all. 别客气；不用谢；哪儿的话。You are welcome. 不用谢。Thats all right. 没什么；不用谢。Thats OK. 没什么；不用谢。Please dont mention it. 不用客气；不用谢。Its It was a pleasure. 不用客气；不用

22、谢。A pleasure. 不用客气；不用谢。It is （was）my pleasure. 别客气，这是我兴奋做的。My pleasure. 不客气，这是我兴奋做的事。No problem. 不客气；不用谢。Its It was nothing. 没什么；不客气。8. How do you spell. 你怎么拼法/读？A: How do you spell“red” B: R-E-D.用于询问或要求对方拼法单词的表达方式还有：Spellit, please. 请把它拼法出来。Can you spellit, please 请把它拼法出来好吗？Do you know how to spell

23、 it 你知道它如何拼法吗？9.ask for. 恳求/要 如：Ill ask for two pencils. 我将要两支铅笔。ask sb for sth 向某人恳求/要某物ask the teacher for help 向教师求助10.call sb at + 号码：“拨打.号码找某人”Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦11. E-mail me at maryg2gfimail . （请）给我maryg2gfimail 这个邮箱发邮件。1）at 放在电子邮箱的地址或 号码等前面，表示“依据；依据”2）是at的缩写，读作at 前的实心点读作dot。1

24、2.I must find it. 我必需找到它。13.a set of. 一套副串.a set of keys 一串钥匙a set of.作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：A set of keys ison the desk. 有串钥匙在桌子上。14. Is that your computer game in the lost and found case 那个在失物招领箱里的电子嬉戏机是你的吗？in the lost and found case 在失物招领箱里Unit4 Wheres my backpack1. 议论物品的位置Wheres + 单数物品？ts + 介

25、词短语. Where are + 复数物品？Theyre + 介词短语.1) Wheres the baseball Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。2) Wheres my computer game Its under the bed.我的电子嬉戏机在哪？在床下面。3) Where are your books Theyre on the chair.你的书在哪？在椅子上。4) Where are the keys Theyre on the dresser.钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any

26、, each, every等代词，则不用冠词。2. 表位置的介词on 在.上（两者相接触）in 在.里 under 在.下面（正下方）3.Come on, Jack! 快点儿，杰克！= Hurry (up), Jack!4.Ginas books are everywhere. 吉娜的书到处都是。5.I dont know. 我不知道。6.take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。7.Can you bring some things to school 你能带些东西到学校吗？bring“带来，拿来”表

27、示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。8.some和any（一些）1) some一般用于确定句，any用于否认句和疑问句2) 在表示恳求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。Can you bring some things to school 你能带些东西到学校吗？Would you like some apples 你想要一些苹果吗？9.on the wall与in the wall（在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的外表，故用on the wall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。10.

28、 名词全部格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。假如要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加s来表示全部关系，这种形式我们称为全部格。如Mike的父亲：Mikes father, 我妈妈的名字：my mothers name构成：1)单数名词加s. 2)以s结尾的复数名词加读音不变。the teachersroom(教师们的房间)表共同全部，在最终一个名词后加“s”。Jim and Tomsmother 吉姆和汤姆的母亲（共同全部）表各自全部，在每个名词后加“s”Jims room and Toms room are both big.

29、 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自全部） Unit5 Do you have a soccer ball1.Do you have. Yes, I do. /No, I dont.你有吗？ 是的，我有。/不，我没有。Do they have. Yes, they do. /No, they dont.Does he have. Yes, he does. /No, he doesnt.Does she have. Yes, she does. /No, she doesnt.在一般如今时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否认句或疑问句。does用于主语是第三人

30、称单数的句子中，其他状况用do。2.do/does1）作助动词，扶植构成一般如今时的否认句或疑问句，无意义。Do you have a soccer ball 你有足球吗？I dont know. 我不知道。Does Jim have a sister 吉姆有妹妹吗？What does he like 他宠爱什么？He doesnt like English. 他不宠爱英语。2）作实义动词，“做，干”。I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。3）在一般如今时中，do/do

31、es 可用来替代上文出现过的动词，以避开重复。Do you have a soccer ball 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。（do 代have）Does she have an eraser Yes, she does.I dont have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。3.Lets do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(lets = let us)确定答复一般用That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/

32、 Good idea. 好办法否认答复一般用sorry, I4. let sb. do sth. 让某人作某事5.Were late! 我们迟到了！belate for. 迟到 Dont be late for school. 不要上学迟到。6.play + 球类名词：打/踢球（留意：球类运动不用冠词）play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7.sound1) 连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。That story sounds very interesting. 那故事听起来很好玩。2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。

33、The sound is too loud.声音太大了。8.We play it at school with our friends. 我们和我们的挚友在学校踢。1）at school 在学校2）with “和；与；跟在一起”9.Its easy for me.这对我来说挺简单的。for的用法1）供用，给的Is this apple for me这个苹果是给我的吗？Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。2）作用（表用处）Do you need bags for sports你须要运动包吗？I need a cup for milk. 我须要

34、一个装牛奶的杯子。3）就而言，对于来说For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我宠爱汉堡和沙拉。For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4）以的价格（表交换、价格）You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。5）for oneself 亲自Come and see for yourself. 你亲自来看看吧。10. sports club 体育俱乐部sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sp

35、orts meeting 运动会；sports shoes 运动鞋11.play/do sports 做运动12. watch TV看电视13.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上电子产品上用介词on。14.every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。everyday日常的 everyday English 日常英语15. after class 下课后 after school 放学后16. 辨析interesting与interested1

36、) interesting可作表语，指某人/事/物本身好玩；也可作定语修饰人或物The book is interesting. 这书很好玩。 (作表语) I have an interestingbook.我有本好玩的书。（作定语）2) interested用于be/get/become interested in(对感爱好)这一构造中。He is interested in playing football. 他对踢足球感爱好。17. 时态概说在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。I am14 this year.

37、今年我14 岁。 I was13 last year.去年我13 岁。He playssoccer every day.他每天都踢足球。 He playedsoccer yesterday.昨天他踢足球了。时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有如今、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进展、完成、完成进展之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间-方式”构成一种时态，因此英语中共有16 种时态。18. 一般如今时一般如今时表示如今的状态，如：He is 12. She is at

38、 home.表示常常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day.表示主语具备的性格和实力等，如：She likes apples. They know English.1）动词be确定式否认式I amYou areHe/She/It isWe/You/They areI am notYou are notHe/She/It is notWe/You/They are not疑问式和简单答语Am IYes, you are.No, you are not.Are weYes, we/you are.No, we/you are notAre youYe

39、s, I am.No, I am not.Are youYes, we are.No, we are not.Is he/she/itYes, he/she/it is.No, he/she/it is not.Are theyYes, they are.No, they are not.2）动词do确定式否认式I likeYou likeHe/She/It likesWe/You/They likeI do not (dont) likeYou do not (dont) likeHe/She/It does not (doesnt) likesWe/You/They do not (don

40、t) like疑问式和简单答语Do I like orangesYes, you do.No, you do not(dont)Do we like orangesYes, we/you do.No, we/you do not(dont)Do you like orangesYes, I do.No, I do not(dont)Do you like orangesYes, we do.No, we do not(dont)Does he/she/it like orangesYes, he/she/it does.No, he/she/it does not.Do they like o

41、rangesYes, they do.No, they do not(dont)当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种改变：规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/dz/。helplikeswimlistenknowplaygetfindhelps /helps/likes /laiks/swims /swimz/listens /lisnz/knows/nz/plays /pleiz/gets /gets/finds /faindz/以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, 读/iz/。假如动词

42、原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。teachgoteachesgoes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudiesUnit6 Do you like bananas1.like 宠爱1）like sb. / sth. 宠爱某人/某物2) like to do sth. 宠爱/想要做某事（表一次性或特指的某一详细的动作）3) like doing sth 宠爱做某事（表习惯性的动作或爱好）我宠爱每天打篮球。I like playing basketball every day.今日很冷，我宠爱呆在家里。Today is cold,

43、 I like to stay at home.2.Do you likebananas你宠爱香蕉吗？可数名词可用复数表示一类人或事物。3. 名词的分类1）名词分为“专出名词”和“一般名词”两大类。专出名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina,China。专出名词的第一个字母要大写。2）一般名词又可分为下面四类：个体名词：表示某类人或东西中的个体。如：pen, student, apple。集体名词：表示若干个体组成的集合体。如：family, class。物质名词：表示无法分为个体的物质。如：water, broccoli等。抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如：work, happiness等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不行数名词。3）有些名词既可作可数名词又可作不行数名词，但意义不同，要留意区分。glass C. 杯子 U.玻璃 orange C. 橘子 U. 橘汁还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不行