秋七年级语文下册 第六单元 写作语言简明教案 新人教版.docx
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1、第六单元写作 语言简明 教学目的: 1驾驭“语言简明”的根本要求。2驾驭使“语言简明”的方法。 3驾驭考察语言表达简明连接得体的试题的题型及解题思路。 教学重点 理解“简明”的内容与驾驭“简明”的方法。 教学难点:学习在写作中运用简明的语言。教法学法:举例法,练习法,仿写法。教学课时:1课时。教学过程 一、导入 艺术 美感 恰当 适宜 得体语言程度的运用层级 娴熟 流畅 清晰 连接 正确 标准 简明二、什么是语言简明简明以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并获得最佳效果。三、怎样做到语言简明避开罗嗦不说废话避开歧义防止误会避开晦涩便于理解井井有条避开罗嗦不说废话例 1为使下面画线的语句简
2、洁、顺畅并保持原意,需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必需保存的?将其序号填在横线上。 记得在 一次 期末 考试 中,在 考完 了 语文 后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。 必需保存的词语是: 例2删去语句中可有可无的词语,使语句更简明、整齐。 自然界中,万物都在竞争:为食物而竞争,为生存空间而竞争。当然,人类在人类社会这个体系中,也在不断地竞争着:有的为那些名利在竞争,有的为真理事业去竞争。 参考答案自然界中,万物都在竞争:为食物竞争,为生存空间竞争。当然,人类社会中,竞争也不断:有的为名利竞争,有的为真理事业竞争例3 本着语言文字要简明的原则,对下面一则报道做必要的删改。 中国科学院最近
3、在郑州召开全国超对称性和超引力问题学术讨论会,对超对称性和超引力的问题进展讨论和讨论。 “超对称性”和“超引力”是70年头才引入的国际上的物理学新概念。在这次会上,介绍了当前国内外对超对称性和超引力问题讨论的状况,本着百家争鸣的精神绽开了热情的、自由的学术讨论,在某些问题上提出了一些新的见解。参考答案删除“对超对称性和超引力的问题进展讨论和讨论”、“本着百家争鸣的精神”|、“的”、“学术”、“在某些问题上提出了一些新的见解”例 4下面一段话中有重复罗嗦的地方,在不影响原意的状况下,必需删除的有哪三处? 一个人之所以会变坏的缘由, 除了受到坏的影响外, 更重要的是他自己没有把握自 己,受了坏人的
4、影响, 才渐渐变坏的;假如这个人能把握住自己,能抵抗多方面的 各 种 坏的影响,那么,他还会变坏吗? 参考答案:或、或。例5按要求删改下面的短文。 我看电脑 时至二十一世纪的今日,可删掉3个字人们对电脑这个高科技产物已不再感到生疏。可删掉9个字电脑的运用率呈上升趋势,可删掉1个字,压缩掉1个字终有一天可能到达100%。等我们这一代人步入社会的时候,可删掉2个字假如不会运用电脑,很可能会被别人视为文盲。可删掉2个字那么,电脑原委给我们带来了什么呢?由于本人对其他年龄段的人不是很理解,可删掉17个字所以在这里我只想谈一谈我所相识到的电脑对学消费生的影响。可删掉11个字望子成龙的家长们本着进步自己孩
5、子学习成果,可删掉2个字,压缩掉1个字开发他们智力的目的,可删掉2个字,调序1个字调整画线两句的次序纷纷为孩子购置了电脑。可删掉1个字可不几天绝大多数的孩子却沉迷在电脑嬉戏中无法自拔,可删掉1个字课间或午休时,可删掉1个字有多少电脑迷们在议论着三国志星际争霸以及其他一些扣人心弦的电脑嬉戏?可删掉4个字,压缩1个字节假日又有多少网虫醉生梦死在街头的网吧?上述现象即使在高三也是存在的。可删掉3个字而真正将电脑用于进步成果上的学友们又有几个呢?可删掉4个字所以,我认为中学生要用电脑,可删掉1个字就应当把它用到正道上,可删掉2个字否则必将适得其反。我看电脑(修改稿) 时至二十一世纪,人们对电脑已不再生
6、疏。其运用率呈上升趋势,终有一天可能到达100%。等我们这一代步入社会时,假如不会运用电脑,很可能会被视为文盲。可是,电脑原委给我们带来了什么呢? 在这里,我想谈谈电脑对学生的影响。望子成龙的家长为开发孩子的智力, 进步他们的学习成果,纷纷为孩子购置电脑。可不几天绝大多数孩子却沉迷在电脑嬉戏中无法自拔,课间或午休,有多少电脑迷们在议论着三国志星际争霸或其他扣人心弦的嬉戏?假日又有多少网虫醉生梦死在街头的网吧?上述现象即使高三也存在。而真正将电脑用于进步成果的又有几个呢?所以,我认为学生用电脑,就必需用到正道上,否则将适得其反。避开歧义防止误会语境残缺,造成歧义例 6有些话假如孤立起来看,可以有
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