小学教案作业检查方案及细则1.docx
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1、 董寨教案检查方案教学质量的进步是教学工作的核心工作,需要通过详细的工作来促进落实;备课是教学打算的综合表达,学生作业是教学效果的表现形式之一,是教学工作的重要内容,也是根本的教化教学秩序的详细表现;任课教师对如何将稳定进步教学质量,落实在日常的备课、作业等教学工作中,还存在相识的偏向,各班制定的支配在教学中落实状况参差不齐,需要学校教学部门的有效指导和监管。一 目的:1、加强对教学根本秩序的监管力度,进步教师的教化教学质量意识。2、促进教学工作支配的落实,进步各学科教案、学生作业等教学打算工作的实效性,促各班特性学生教化支配的落实。3、促进教师细心进展教学打算、设计学生作业,关注学生学习效果
2、,关注学生差异的意识。4、进步管理人员分析工作,梳理工作的实力,进步责随意识与指导实力。二 思路以“学生作业检查”为切入点,反应教师备课中对学生作业设计现状,实行检查指导相结合的方式促教学支配的落实,促学生特性支配的落实,保证日常教学质量。三 检查时间学校没有特殊状况下,每月第四个星期的周三下午正常检查,尽量到达每月检查一次。四 检查人组长:孙艳艳(教务主任)成员:王冬丽 张军霞 刘勤 程晓霞 高玉茹 尚丽娜 五 检查方式常规检查和随机抽查相接合常规检查1 每位教师每次检查总积分为30分,采纳倒扣积分法,根据检查工程完成状况赐予扣分,每缺一项或质量差,一项扣一分,直到本次积分扣完为止。2 检查
3、工程分为:语文:教案 作文数 修改数 批记 大小楷 周记。数学:教案 作业数 修改数 批记数 批语等。3 检查人检查时不定人不定项,以免出现人情分关系分保证教师积分的公允。随机抽查随机抽查包括课堂教案随机抽查和课下作业修改记录的抽查,随机抽查中每发觉一处与学校要求不一样干脆扣当次检查的5分,直到当次积分扣完为止。备注:听课记录的检查分两次放在期中、期末考前,每位教师要求期中检查不低于10节次,期末不低于20节次,每发觉少一节次扣5分,不符合要求按节次酌情扣分。检查细则教案书写格式及要求 教案,又称课时支配,是教师施行教学活动的详细方案。编写教案,可以使教师在备课中所考虑的多种教学活动设想经过进
4、一步的推敲,使之条理化,科学化,明确地表达于教案文字之中,使备课更加系统,精确和深入,为课堂教学理论活动,供应备忘材料。 首先,要编制学期教学支配,新学期开学伊始,任课教师要通读全册教材,理解教材编写意图以及在本册中所处的地位和作用,结合学生实际确定新学期学科教学在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面所要到达的根本要求,在学期教学支配中要特殊支配好综合实际活动、学时安排、评价方案等。其次,要编写单元教学支配,每单元学习之前教师要对本单元教学的要求,学习重点做一个全面的支配,表达四小四环节教学法,明确要驾驭的重点学问和技能,学习要到达的目的。最终,关于课时支配的书写格式要求如下:一、
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