四年级数学上册2大数的认识写数教案2沪教.docx

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1、大数相识-写数教学内容：稳固中间有0、末尾有0数写法。教学目的：1 依据读法写数，留意中间有0、末尾有0写法。2 多位数比拟方法。3 培育学生归纳实力。教学重点：中间有0、末尾有0数写法。教学难点：归纳多位数比拟方法。教学时间:35分钟教学过程:一、导入阶段:1. 读数:505000 600700 4000005005000 600040 540000050005000 60004000 75400000读数后发觉什么这些数可以分成3组,这些数都是中间或末尾有0, 分级后中间0要读,末尾0不读。2. 写数:二千零九十五万 四千四百万四千四百二千九百万五千 四千零四十万零四百四十二千九百零五万

2、四千零四万零四十四独立练习后沟通想法熟记数位依次表,写数前先分级,哪个数位上一个单位也没有就在哪个数位上写0。二、中心阶段:1.师:在多位数读数和写数时,要先分级,尤其要留意中间有0,末尾有0数读写法。总结方法:1. 先比位数,位数多数就大。2. 位数一样,从高位比起。三、练习阶段:1.先读一读再比大小,从小到大排列: 20300000 20030000 2300000 30200000 2.写数: 三百万零二十六 三千零二十六万 三十二万零二百六十 三千零二万零六3.依据要求写数: 用4个9,3个0,组成一个七位数(1)只读出一个零数是( )(2)要读出2个零数是( )(3)不读出零数是( )四、总结:师:今日你有什么收获