浙教版科学八年级下第二章知识点总结.docx
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1、第二章 粒子的模型及符号第一节:模型,符号的建立及作用1、运用 能简洁明了地表示事物,建立 可以扶植人们相识和理解一些不能干脆视察到的事物。以下所出示的代表符号的是 ,代表模型的是 A、地球仪; B、 t; C、; D、 细胞形式图; E、地图; F、S=vt; G、W.C; H、 O2读图:书本P37图2-3液态水及气态水的模型,从中可得:1水在状态改变中,水分子其本身 有或没有发生改变,发生改变的只是分子之间的 ;2 态水的水分子之间间隔最大;第二节:物质的微观粒子模型1、英国科学家 提出了原子的概念。利用水分子的电解模型答复以下问题:1发觉一个水分子通电分裂为 个氧原子和 个氢原子。 个
2、氧原子重新组合变1个氧分子, 个氢原子重新组合变成1个氢分子;2化学反响从分子这个角度看,是分子 为原子,原子再 变成其它新的分子;反响前后分子的种类 发生或不发生改变,而原子的种类 发生或不发生改变;3从微观角度看, 可再分,而 不行再分,所以 是化学反响中的最小微粒。4水通电时,水分子最终变成了氢分子和氧分子,它们的化学性质及水分子的化学性质 不同或一样,所以 是保持物质化学性质的最小粒子。注:当物质干脆由原子构成时,保持物质化学性质的最小粒子就是原子。5电解水最终变成氢气和氧气,它们的体积比约为 ,质量比为 ,这是个 改变。保持氧气化学性质的最小微粒是 ,保持铁的化学性质的最小微粒是 ,
3、保持金刚石化学性质的最小微粒是 。2、物质通常由 构成,分子由 构成,但有些物质也可以由 干脆构成的,如 、 、 等。注:物质也可能由另一种粒子离子构成,所以构成物质的微粒有 、 、 三大类3、自然界中分子种类繁多,分子的种类是由 和 确定的。不同种类和不同数量的原子经过不同的组合能构成千万种分子。构成分子的原子可以是同种原子,如 分子,也可以是由不同种原子,如 分子;由碳原子干脆构成的物质种类有 、 等,这些由同种原子构成的不同物质性质是不同的,主要缘由是构成物质时原子的 不同的。原子及分子的主要区分是: A、原子质量小,分子质量大; B、原子体积小,分子体积大;C、分子能构成物质,原子不能
4、;D、分子可分,原子不行分;E、原子是化学反响中的最小粒子。4、原子体积很小,原子半径一般在 数量级。碳原子半径约为 ,1个碳原子质量约为 第三节:原子构造的模型1、 科学家及其提出的相应的原子模型思索这些模型提出的根据?英国道尔顿:实心球模型认为原子是组成物质的最小的单位英国汤姆森:汤姆森原子模型也称西瓜模型电子嵌在平均分布着正电荷的原子球体英国卢瑟福:原子核式构造模型原子核像太阳,电子像行星围绕核运行丹麦波尔:分层模型电子在固定的轨道上分层运动现代科学家:电子云模型电子像云雾覆盖在原子核的四周从原子构造模型建立的过程,我们发觉建立模型是一个不断 ,不断 的过程,以使它更接近事物的本质。3、
5、现代科学试验证明原子的构造: 核外电子一个电子带一个单位 电荷原子 质子一个质子带一个单位 电荷 电性 原子核 中子中子 电 带 电荷 相关说明:1原子核带的电荷数又叫 ;2由于整个原子不显电性,所以原子中各粒子的关系有:核电荷数 质子数 核外电子数;3原子中 的质量可以略不计,故原子的质量主要集中在 注:联络后面讲到原子的 相对原子质量 = 中子数 + 质子数。有些原子中可以没有 ,不同的原子中 肯定不同;原子中质子数和中子数 肯定或不肯定相等;以下根本粒子中最小的是: ;化学反响中最小的根本粒子是: ;一样的原子中 数肯定一样。 A、分子 B、原子 C、质子 D、中子 E、电子 F、夸克4
6、、科学上把具有一样 即 的同一类原子总称为元素。如铁元素就是指 的总称。元素是宏观、集合概念, 讲或不讲个数。而分子、原子和离子是微观概念,可以讲 ,也可讲 。原子核内 一样, 不一样的同类原子统称为 。5、由钠的一种同位素原子2311Na可知钠原子核内质子数为 ,中子数为 ,核外电子数为 ;氢的三种同位素原子是用符号表示: 、 、 。说说同位素的应用?6、金属钠在氯气中燃烧时,金属钠原子失去 形成带 电荷的钠离子,氯原子得到 形成带 电荷的氯离子;带有相反电荷的钠离子和氯离子之互相 ,最终构成电 的氯化钠。可见氯化钠是由 和 构成的。离子像分子,原子一样也是构成物质的根本粒子硫酸铜是由 和
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