新版PEP五年级英语下册各单元知识点1.docx

《新版PEP五年级英语下册各单元知识点1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版PEP五年级英语下册各单元知识点1.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新版PEP五年级英语下册各单元学问点Unit 1 My day一、重点词汇。1.四会词汇：eat breakfast 吃早饭 haveclass 上课 play sports 进展体育运动exercise 活动；运动 do morning exercises做早操 eat dinner吃晚饭clean my room 清扫我的房间 go for a walk 漫步 go shopping 去买东西；购物take学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when 什么时候 after 在（时间）后 start 开场 usuall

2、y 通常地；惯常地 Spain 西班牙 late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的；刚过去的 sound 听起来似乎 also 还；也 busy 忙的 need 须要 play 戏剧；剧本 letter 信 live 居住 island 岛 always 总是；始终 cave 山洞；洞窟 go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 wat

3、ch TV看电视play ping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶 go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。always总是，始终（100%） usually通常（80%） often 常常（60%） sometimes（30%）有时四、疑问词。 When 什么时候 why 为什么五、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及答复。句型构造：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？

4、）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+详细时间 （我/我们通常在几点做某事。）例：问：When do you go to bed（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。）留意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型构造是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及答复。句型构造：问：What do you do on the weekend（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。例：问：What do

5、 you do on the weekend（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。）留意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型构造是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend六、四会句子：When do you finish class in the morning 你们上午的课到几点完毕？We finish class at 1 oclock . 我们一点钟完毕上午的课 。What do you do on the weekend 你周末做什么？I oft

6、en watch TV and play ping-pong with my father . 我常常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。七、语音：cl /kl/ clean clock class cleverpl /pl / plate eggplant please playUnit 2 My favourite season重点词汇1. 四会：spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节picnic 野餐 go on a picnic 去野餐 pick摘；采集 pick apples摘苹果snowman雪人 make a snowman

7、堆雪人 go swimming去游泳2. 三会：which 哪一个 best最；最高程度地 snow 雪 good job 做得好 because 因为 vacation 假期 all 全；完全 pink 粉色；粉色的 lovely得意的；漂亮的 leaf叶子（复数leaves） fall 落下；（美式）秋天 paint 用颜料绘画二、其他1、形容天气的形容词: hot 燥热的 warm 温煦的 rainy多雨的 windy 多风的cold 寒冷的 cool凉快的 sunny晴朗的 cloudy 多云的 snowy下雪的2、 由go构成的活动短语 go swimming去游泳 go shopp

8、ing去购物 go boating去划船go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及答复。句型构造：问：Whats the weather like+时间+地点？（天气怎么样？）答：Its+表示天气的形容词例：问：Whats the weather like in winter in Beijing（北京冬天的天气怎么样）答：Its cold and windy.（有风而且寒冷。）2、询问别人最喜爱的季节句型及答复。句型构造：问：Which season do you like best （你最喜爱的季节是哪一个？）

9、答：I like+季节+best或干脆说季节名称。同义句还有：Whats your favourite season3、询问别人喜爱某个季节的缘由的句型及答复。句型构造：问：Why do you like+季节名称？或干脆用“Why”来提问。答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。例：问：Why do you like spring（你为什么喜爱春天？）答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。）问：Why do you like summer（你为什么喜爱夏天？）答：Because I can go swimming e

10、veryday.（因为我每天都能去游泳。）问：Why do you like autumn（你为什么喜爱秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉快。）问：Why do you like winter（你为什么喜爱冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）四、四会句子：Which season do you like best , Mike 迈克，你最喜爱哪个季节？Winter . 冬天。 Why ？ 为什么？ Because I like summer vacation ! 因为我喜爱暑假！五、语音：br

11、/br/ brown library brother umbrellagr /gr/ green grapes grandpa growUnit 3 My school calendar重点词汇1.四会：January（Jan.）一月 February(Feb.)二月 March(Mar.)三月 April(Apr.)四月May五月 June(Jun.)六月 July(Jul.)七月 August(Aug.)八月 September (Sept.)九月 October(Oct.)十月 November(Nov.) 十一月 December(Dec.)十二月2. 三会：few 不多；很少 a f

12、ew 一些 thing 事情 meet 聚会；开会 sports meet 运动会 Easter复活节 trip 旅行 year 年 plant 种植 contest 竞赛；竞赛 the Great Wall 长城 national 国家的 National Day 国庆日 American 美国的 Thanksgiving 感恩节 Christmas 圣诞节 holiday 假日；节日 game 嬉戏 roll 滚动 look for 找寻 chocolate 巧克力 bunny （用作儿语）兔子 RSVP (尤用于请柬)请赐复 by在. 之前留意：1、月份的首字母肯定要大写。2、May没有

13、缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独运用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。二、常用节假日名称。New Years Day元旦（1.1） Tree Planting Day 植树节（3.12） Easter 复活节April Fools Day愚人节（4.1） May Day 劳动节（5.1）Mothers Day母亲节（每年五月的第二个星期天）Childrens Day 儿童节（6.1） Fathers Day父亲节（每年六月的第三个星期天

14、）Teachers Day老师节（9.10）Chinas National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四） Christmas圣诞节（12.25）summer vacation暑假 winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行Chinese test 语文测试 singing contest歌咏竞赛 birthday party生日聚会四、介词in 、on、 at的用法。1、in后面+上

15、午/下午/晚上/月份/季节/年份。 如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+详细的某一天。 如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+详细的时间点或及其他词构成固定搭配。 如：at six oclock, at 12：30,at noon.五、重点句型。1、问答某个活动或节日在几月份的句型及答复。句型构造：问：When is+活动或节日名称？答：Its in+月份。例：问：When is Christmas（圣诞节在什么时候？）答：Its in December.

16、（在十二月。）2、询问别人将要做什么的句型及答复。句型构造：问：What will you do+其他？答：I will=Ill例：问：What will you do for your mum on Mothers Day（母亲节你将为你妈妈做什么）答：Ill give her some flowers.（我将送给她一些花。）3、表达“我们将要”的句型。Well=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。 例：Well have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）Well have a singing contest.（

17、我们将有一次歌咏竞赛。）Well take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）六、四会句子：When is the party 聚会什么时候实行？ Its in April . 在4月。When is the trip this year 今年的（秋）游在什么时候？Its in October . Well go to the Great Wall . 在10月。我们将去长城。七、语音：ch / / China chicken lunch teacher /k/ school Christmassh / sheep fish shirt shortsUnit 4 Whe

18、n is Easter 一、重点词汇1. 四会：first(1st) 第一（的） second (2nd)第二（的） third (3rd)第三（的） fourth (4th)第四（的） fifth(5th)第五（的） twelfth(12th)第十二（的）twentieth(20th)第二十（的） twentieth-first(21st)第二十一（的）twentieth-third(23rd)第二十三（的） thirtieth(30th)第三十（的）2. 三会：special特殊的；特殊的 fool傻瓜；蠢人 kitten小猫 diary日记 still 仍旧；照旧；还是 noise 声音

19、；响声；噪音 fur （某些动物的）浓密的软毛 open 开着的 walk行走3.其他：sixth(6th) 第六（的） seventh(7th)第七（的） eighth(8th)第八（的） ninth(9th)第九（的） tenth(10th) 第十（的） eleventh(11th)第十一（的） thirteenth(13th) 第十三（的）fourteenth(14th) 第十四（的） fifteenth(15th)第十五（的） sixteenth(16th)第十六（的）seventeenth(17th) 第十七（的） eighteenth(18th) 第十八（的） nineteenth

20、(19th)第十九（的） twentieth-second(22nd)第二十二（的）二、用序数词表示详细的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必需读出来。假如要表示某年某月某日，通常根据“月、日、年”的依次。例如：March 3rd 读法是：March the third翻译是：3月3日。June 1st,2014 读法是：June the first,twothousand and fourteen翻译是：2014年6月1日。三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th； 一二三特

21、殊记，结尾各是t,d,d；八减t九去e,f来把ve替； y改为ie,结尾仍有th；若是遇到几十几， 只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人详细日期的句型及答复。句型构造：问：When is+节日/活动？（是哪天？）答：Its on+月份+序数词。（月日）例：When is Childrens Day（儿童节是哪天？）答：Its on June 1st. （ 6月1日）2、询问生日的句型及答复句型构造：问：When is +某人的+birthday （生日是哪天？）答：Its on+详细的日期。例：问：When is your grandmas birthday（你奶奶的生日是哪天？）答： H

22、er birthday is on June 16th.（她的生日是6月16日。）问：When is Miss Whites birthday（ 怀特小姐的生日是哪天？）答：Its on July 1st. （7月1日。）五、四会句子：When is April Fools Day 愚人节是哪天？ Its on April 1st . 它在4月1日。When is your birthday 你的生日在哪天？My birthday is on April 4th. 我的生日是4月4日。六、语音：th字母组合数词发清音；代词和ther 字母组合发浊音th / /three thin thirte

23、en maths / / this that mother brotherUnit 5 Whose dog is it 重点词汇我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs四会：mine 我的 yours 你（们）的 his 他的 hers她的 theirs 他们的；她们的；它们的 ours 我们的 climbing （正在）攀登；攀爬e

24、ating（正在）吃 playing （正在）玩jumping（正在）跳 drinking（正在）喝 （水） sleeping （正在）睡觉三会：each 每一；各个 other 其他 each other 互相 excited 兴奋的；激烈的 like 像那样二、驾驭的短语climb trees 爬树 play football 踢足球 look at 看a beautiful painting 一幅漂亮的画 in the kitchen在厨房 play with each other一起玩耍drink water 喝水 listen to music 听音乐 read books读书三、名

25、词性物主代词和形容词性物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。留意： 1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独运用，后面须要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book.（这是我的书。）. That is his bag.（那是他的书包。）2、名词性物主代词需独立运用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：Its mine. （它是我的。）四、动词ing形式的改变规则1、一般动词干脆在词尾加-ing readreading(读) talktalking(交谈) singsinging

26、(唱歌) study studying（学习）2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing writewriting（写） skateskating（滑冰） ride riding （骑） drivedriving（驾驶）3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ingsitsitting（坐）cutcutting（切，割）runrunning（跑）stopstopping（停）getgetting（得到） M4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing lielying （躺，扯谎） diedying （死） tietying （系，捆绑）口诀记忆：

27、动词-ing很好记，一般状况干脆加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要留意，ie变y再加-ing。五、重点句型1、询问物品的归属句型构造：问 ：Whose(+物品)+are these/those（这些/那些是谁的？）答：They are+名词性物主代词。（它们是的。）或：They are+形容词性物主代词+物品。（它们是的）。例：问：Whose pens are these （这些钢笔是谁的？）答： They are mine.（它们是我的）。2、如要询问单个物品的归属的句型构造是：问：Whose(+物品)+is it/this/that(它/

28、这/那是谁的？)答：Its+名词性物主代词。（它是的。）或：Its+形容词性物主代词+物品。（它是的）。例：问：Whose dog is it(它是谁的狗？)答：Its hers.（它是她的。）3、确认多个物品的归属句型构造：问：Are these+名词性物主代词？（这些是的吗？）答：Yes,they are/No,they arent(是的，它们是/不，它们不是)。例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）问：Are these all yours（这些书都是你的吗？）答：No,they arent.(不，它们不是。)4、描绘正在做某事的句型句型构造：主语+

29、be动词+动词ing形式+其他。主语是第一人称单数I时，be动词用am. 例：I am watching TV.(我正在看电视。)主语是第二人称单数you时，be动词用are You are reading a book.（你正在读书。）主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is He is playing football.（他正在踢足球。）主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用are They are having lunch（他们正在吃晚饭。）5、问答正在做什么的句型句型构造：问：What+be动词+主语+doing(正在做什么？)答：主语+be动词

30、+动词ing形式+其他。（正在）例：问：What is he doing？（他正在做什么？）答：He is sleeping.（他正在睡觉。）问：What are you doing？（你正在做什么）答：I am learning English.（我正在学习英语。）5、确认是否正在做某事的句型句型构造：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？例：问：Are you listening to music（你正在听音乐吗？）答：Yes, I am. （是的。）问：Is he singing（他正在唱歌吗？）答：Yes,he is.（是的。）问：Are the children playing g

31、ames（孩子们正在做嬉戏吗？）答：Yes,they are.（是的。）六、四会句子：The yellow picture is mine . 那幅黄颜色的画是我的。Are these all ours 这些都是我们的画吗？Whose is it 这是谁的？ Its Zhang Pengs . 是张鹏的。Is he drinking water 它在喝水吗？ No , he isnt . Hes eating . 不是。它在吃东西。七、语音：ng / / long sing ring youngnk / k/ think ink trunk pinkUnit 6 Work quietly !一

32、、重点词汇1.四会：doing morning exercises（正在）做早操 havingclass （正在）上课eating lunch（正在）吃午饭 reading a book （正在）看书listening to music （正在）听音乐 keep 保持某种状态keep to the right 靠右 keep your desk clean保持你的课桌干净talk quietly小声讲话 turn 依次 take turns按依次来2. 三会：bamboo 竹子 its （指事物、动物或幼儿）它的；她的；他的 show 给人看；指引 anything 任何事物 else 另外；

33、其他 exhibition 展览 say 说；讲 have a look 看一看 sushi 寿司 teach教 sure （表示同意）当然 Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的其他动词短语的-ing形式getting up（正在）起床 watching TV （正在）看电视playing sports （正在）进展体育运动 playing the piano （正在）弹钢琴sweeping the floor （正在）扫地 watering the flowers（正在）浇花climbing mountains （正在）爬山 flying kites（正在）放风筝三、重点句型

34、1、如何问答多个人或动物正在做什么句型构造：问：What are+多个人/动物+doing（正在做什么？）答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在）例：问：What are the children doing （孩子们正在做什么？）答：They are playing.（他们正在玩耍。）2、如何问答单个人或动物正在做什么句型构造：问：What is +单个人/动物+doing(正在做什么？)答：He/She/It is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在).例：问：What is your mother doing(你妈妈正在做什么？)答：She is cooki

35、ng lunch.（她正在做午饭）问：What is your father doing（你爸爸正在做什么？）答：He is cleaning the window.（他正在擦窗户）。四、四会句子。What are they doing 它们在干什么？ They are eating lunch ! 它们在吃午饭。Whats the little monkey doing 那只小猴子在干什么？Its playing with its mother . 它在和妈妈玩耍。Shh. Talk quietly . 嘘，小声讲话。 Keep your desk clean . 保持桌面整齐。五、语音：wh字母组合在o前发/h/ 其他的发/w/wh /w/ what when where what white wh / h/ whose who whole