新版人教版七年级英语上册各单元知识点图文.docx

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1、Starter unit 11. 短语归纳：good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名单 an English name 英文名字2. 必背典句：Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening 晚上好！3 英语中常见问候语(1) Hello! “你好！ Hi! “你好！(2) Nice to meet you! “很欢乐见到你！答复Nice to meet you, too.或者Me, too. “见到你很欢乐(3) How do you do “你好！用于

2、初次见面，答复 “How do you do(4) How are you 表示问候“你好吗？ “Im fine. Thank you. / Im very well.Thank you. / Im OK.How are you 其他用法：习惯上答复完别人问候后，常可反问对方身体状况，此时可用How are you也可用And you “你呢？Starter unit 21. 短语归纳：in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼法它 a ruler 一把尺子2. 必背典句Whats this in English 这个用英语怎么说？Its an orang

3、e. 它是一个橙子。Spell it, please. 请拼法它。O-R-A-N-G-E3. 不定冠词a / an 用法 表示数量“一。 a book 一本书 an egg 一个鸡蛋 笼统地指某人或者某物，但不详细说明。 There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。 泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用动物。 表示首次提到人或者食物常用语介绍用语中。 This is a key. 这是一把钥匙。 表示某一类人或事物中任何一个。There is an elephant in the zoo.动物园里有一头大象。 用于

4、抽象名词前，使抽象名词详细化，表示“一次、一种、一场等。Its a pleasure to talk with you. 和你谈话很开心。 用于某些固定搭配中。 have a look 看一看 take a walk 漫步 have a good time 过得开心4. Whats this in English Its an orange. “某物用英语怎么说答复要用“Its句型this是指示代词,意为“这，这个，指近处人或者事物。that也是指示代词，意为“那，那个，指较远处人或者事物。in English意为“用英语。表示“用语言用介词in。例: Whats this in Chines

5、e Its Jiaozi. 这个用汉语怎么说？ 这是饺子。5. Spell it, please. 请拼法它。本句为简洁祈使句，构造为“please 动词短语，please也可放在句尾，其前加逗号。答语应当依据实际状况把单词依据依次拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。假设不知道答案，通常用Im sorry, I dont know.来答复。Starter unit 31. 短语归纳：What color 什么颜色 the key 这把钥匙color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子the cup 这个杯子2. 必背典句：Whats this 这是什么？I

6、ts V 它是V.What color is it 它是什么颜色？Its red. 它是红色。3. color colour用法：color作名词时，意为“颜色，, 作动词时，意为“着色，上色Color the picture green 把那幅画涂成绿色。4. 26个字母里元音字母是：A E I O UUnit 11.短语归纳： Your name 你名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她名字 telephone /phone number 号码 in China 在中国2.必背典句：1.Nice to meet you! 见到你很欢乐！Nice t

7、o meet you，too. 见到你我也很欢乐。2.Whats your name 你名字是什么？Alan. 艾伦m Jenny 我是珍妮。4. Whats his / her name 他/她名字是什么？5. Her names Mary. 她名字是玛丽。6. Whats your first/last name 你名字/姓氏是什么？7.Whats his telephone number 他 号码是多少？Its 876-9548 是876-9548.形容词性物主代词用法和形容词用法相像，具有形容词性质。人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词myoury

8、ouryourHe/her/itstheir名词性物主代词mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否认，更简洁，be后not莫遗忘。疑问否认任你变，句首大写莫迟疑。5.What引导特别疑问句(What 什么)1询问姓名，Whats your name 你名字是什么？Alan. 艾伦。2询问物品用英语怎么说。 Whats this in English Its a telephone. 这是一部 。3询问 号码。 Whats your telephone

9、number 你 号码是多少？ Its 563-4789. 是5634789.6. 汉语名字在英语中写法中国人名是姓在前，名在后。姓和名首字母都要大写且中间空一格Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲Unit 21.短语归纳：have a good day 过得开心 a photo of 照片 in the first photo 在第一张照片上in my family 在我家庭里 family photo 全家福the name of 名字 a photo of my family 一张我全家福 family tree 全家福家族关系图 2.必备典句：1. That is m

10、y family. 那是我家庭。2. Those are my parents. 那是我父母。3. These are my brothers. 这些是我兄弟。4. Whos she 她是谁？Shes my sister. 她是我姐姐妹妹。5. This is my sister Kate. 这是我妹妹凯特。6. Are those your parents 那是你父母吗？Yes, they are. 是，他们是。7. Well, have a good day! 好吧，祝你们过得开心！8. Hi, Im Jenny. 嗨，我是珍妮。9. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗

11、。10. Here is a photo of my family. 这里有一张我全家福。3.指示代词this, that, these, those单数复数近指thisthese远指thatthose介绍某人时，用this或that，而不用he或she.打 时，说自己是谁This is问别人是谁用Whos that1指示代词改变：this变为these，that变为those2人称改变：第一人称I变为we，you不发生改变，he / she / it变为they.(3)be动词改变：am或is变为are。4可数名词改变:可数名词单数形式变为复数形式5名词单数变复数改变规那么：一般状况下在词尾

12、加s 如 pen pens以x, s, ch, sh结尾词加es。如 watch watches以o结尾地词加s或者es。 如 photophotos , tomato tomatoes以辅音字母加y结尾单词，变y为i再加es 。如family families以f或fe结尾词，变f或fe为v再加es 。 如knife knives6.Here are two nice photos of my family.这有两张好看我全家福。此句为倒装句，正常语序应当是“Two nice photos of my family are here当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“H

13、ere / There谓语动词主语名词。其中谓语动词形式要看后面主语而定。 Unit 31.短语归纳： pencil box 铅笔盒 excuse me 打扰了 the blue pen 这支蓝色钢笔Annas book 安娜书 school ID card 学生证 ID card 身份证 computer game 电子嬉戏 lost and found 失物招领in the school library 在学校图书馆 askfor 向要 e-mail sb 给某人发电子邮件 (e-mail sb at 邮箱地址)call sb 给某人打 call sb at 号码lose sth 丢失某物

14、 find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙 What about.怎么样？Thank sb for.因.感谢某人2. 必备典句：1.Is this your pencil 这是你铅笔吗？ Yes, it is. 是，它是。2.Is that your schoolbag 那是你书包吗？ No, it isnt. 不，它不是。s mine / his / hers. 这是我/他/她。4.They are hers. 它们是她。5.Is that yours 那是你吗？6.What about this dictionary 这本字典呢？7.Thank you for yo

15、ur help. 谢谢你扶植。8.How do you spell it？ 你怎么拼法它？9.I must find it. 我必需找到它。10.Call me at 685-6034. 请打 685-6034找我。1.将含有be动词陈述句转换一般疑问句4点确定答复：Yes,主语be否认答复：No, 主语be例：Is this your pen Yes, it is / No, it isnt.Is this your sister Yes, she is / No,she isnt.4.I must find it. 我必需找到它。must是情态动词,意为“必需，应当，确定 5.A set

16、of keys 一串钥匙a set of 意为“一套，一组，一列a set of 复数名词作主语时，谓语动词用单数Unit 41.短语归纳：on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点be tidy 整齐 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟2.必背典句：1. Where is my pencil box 我铅笔盒在哪？2. Where are my books 我书在哪？3. Its under your bed. 它在你床底下。4.

17、Come on, Jack. 快点儿，杰克。5. I think its in your grandparents room. 我认为它在你外祖父母房间里。6. I dont know. 我不知道7. Im tidy. 我是爱整齐人。3.表示方位介词：on, in, behind, between, under等。on在上面紧贴着某物，有面接触in 在里面；behind在后面；beside在.旁边；between在之间，常于and连用；under在下面。4.Where引导特别疑问句问哪里用where句式“where +be+名词答语句式：It is +介词短语They are+介词短语1.Wh

18、ere is my eraser Its on the desk./On the desk.Where are the keys They are under the bed. 5. I think its in your grandparents room. 我认为它在你外祖父母房间里。变否认句：I dont think its in your grandparents room. Unit 51.短语归纳：soccer ball 英式足球 play basketball 打篮球a tennis bat 一个网球拍 baseball bat 棒球棒play sports 参与体育运动或竞赛

19、in my bag 在我包里watch TV 看 on TV 电视上 be late 迟到have意为“有，表示所属关系，有人称和数改变，其主语一般是人，有时也可以是物。(1)have第三人称单数形式has (2) have / has一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。一般疑问句式：Do/ Does+主语+have Does he have a cup 他有一个茶杯吗？ 确定答语：Yes,主语+do / does. 否认答语：No, 主语+dont / doesnt. (3) 否认句式：主语+dont / doesnt +have I dont have an eras

20、er. 我没有橡皮。 He doesnt have an eraser. 他没有橡皮。 s=Let us 让我们吧。 Let sb do sth 让某人吧。3. That sounds good.主语+系动词+表语 4. play+the+乐器，play+球类运动名词Unit 6一、 短语归纳：Johns birthday dinner 约翰生日晚餐 next week 下周 think about 思索、考虑 how about 怎么样 some fruit 一些水果 his birthday 他生日sport star 体育明星 eating habits 饮食习惯for breakfas

21、t 作为早餐 for dinner 作为晚餐one last question 最终一个问题 healthy food 安康食品want to do sth想要做某事want sb to do sth. 想要某人做某事。二、重点句型：1.have sth. 吃 2.Do you like 你喜爱吗？ Yes, I do / No, I dont. 是，我喜爱/不，我不喜爱。3.Does she / he like 她/他喜爱吗？Yes, she / he does. No, she/ he doest4.I like/ dont like 我喜爱/ 我不喜爱for breakfast /lun

22、ch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜爱6.want to do sth. 想要做某事三必背典句1. I like hamburgers. 我喜爱汉堡包。 2. He likes ice-cream. 他喜爱冰激凌。3. Do you like salad 你喜爱沙拉吗？ Yes, I do. / No, I dont. 是，我喜爱./ 不，我不喜爱。4.I dont like bananas. 我不喜爱香蕉。5.I dont want to be fat.我不想变胖。6.Cindy likes healthy food.辛迪喜爱安康食物。四重点语法：从名词所表示事物性质来看，名词分为可数

23、名词与不行 数名词两类。可数名词有复数形式，不行数名词一般没有复数形式。可数名词：可数名词是可以计数名词复数改变规那么不行数名词：不行数名词要表示数量，必需借助其他词来完成。用“计量单位词of短语表示a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水 a cup of tea 一杯茶two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces of bread两片面包还有一类词既可作可数名词又可作不行数名词，如:orange橘子汁，不行数 oranges(橘子，可数)chicken鸡肉，不行数chickens

24、(小鸡，可数)3. want用法：want意为“想要、须要 want sth 想要某物。I want an apple. want to do sth想要做某事。I want to eat an apple. want sb to do sth.想要某人做.I want you to help me.：like及物动词，喜爱，后加名词或代词宾格做宾语。 like sb / sth. 喜爱某人/某物。 I like this pen. like to do sth.喜爱做某事。She likes to play with her friends. like doing sth.喜爱某事。 He

25、likes playing the guitar. 他喜爱弹吉他。Unit 71.短语归纳： how much 多少钱 seven dollars 七美元 white bag 白色包 clothes store 服装店at very good prices 以很低价格 for boys 对于男孩子 skirts in red 红色裙子 twenty-eight dollars 28美元 Big Sale! 大降价！ twenty yuan 二十元 a pair of black shoes 一双黑色鞋子2.重点句型：how much is/are 多少钱？ Its /Theyre 它/它们 I

26、ll take it. 我买了。 in颜色 某种颜色衣服。 What color do you want 你想要什么颜色？ buy sth from sb. 从某人那买某物。 sell sth to sb. 把某物卖给某人。 Here you are. 给你。：How much is the hat 这顶帽子多少钱？ Its five dollars. 5美元。How much are these socks 这双短袜多少钱？ Theyre two dollars. 两美元。Can I help you 我能帮您吗？ Yes, please. 好。 Here you are. 给你。 Ill

27、take it. 我买了。 Thank you.谢谢。 Youre welcome. 不用谢。4. .重点语法：(1)基数词，表示数目或者数量多少。基数词表达法： one 到twelve，拼法和读音没有什么相像之处，无规律可言，应逐一进展记忆。 thirteen到nineteen,表示“十几，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要留意thirteen, fifteen和eighteen拼法。 twenty到ninety，表示“几十，以-ty结尾，但需留意下面几个词拼法：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。 2129直到9199,表示“几十几，

28、用整十位加个位数表示，中间用连字符“-把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five one hundred意为“一百，表示一百还可以用 a hundred . 要表示200900,用“详细数字hundred。 200 two hundred 900 nine hundred 基数词用法：表示年龄，基数词放在years old之前。He is twenty years old. 用来表示人或物数量，放在名词前。 I have three balls. 表示依次、编号等，放在名词之前。Im in Class three. 用来计算。 Two and six i

29、s eight.(2)how much用法：意为“多少钱，用以询问物品价格，后接be动词，其形式要与后面主语保持一样，即主语是可数名词单数或不行数名词时，用is；假设主语是可数名词复数时，那么用are.What is the price of主语 ，也是询问物品价格，常在同义句转化中与how much句型互换，但是要留意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不行数名词，其be动词都是is。另外，how much与how many区分：how much与how many都可以用来询问物体数量，区分在于how much后接不行数名词，而how many后接可数名词复数形式。(3)help用法：h

30、elp做动词，意为“扶植，扶植，常用构造为help sb to do sth 扶植某人做某事。 help sb with sth. 扶植某人做某事。My teacher helps me with my homework 我老师帮我辅导家庭作业。Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆常常帮他爸爸清扫花园。其他用法： help! “救命 help sb with sth 扶植某人做某事。 Lisa often help me with my English. 丽萨常常帮我学习英语。 help oneself (to) “自便，随意

31、吃/喝 Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来，孩子们，随意喝些果汁。 cant help doing sth. “忍不住做 Kate couldnt help crying when she won the match. 凯特赢得了竞赛后，忍不住哭了。 作名词，意为“扶植是不行数名词。 Tony needs some help. 托尼须要一些扶植。(4)need用法：need做实义动词，有人称和数改变，意为“须要，后接名词、代词或动词不定式做宾语，留意need doing sth意为“须要被做是主动形式表示被动含义。They dont

32、need our help. 他们不须要我们扶植。Jims bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆自行车坏了，他须要买辆新。need做情态动词时长用于否认句和疑问句中，意为“须要，必要，后接动词原形，此时need无人称和数改变，可以干脆加not构成否认句，也可干脆提到句首变为一般疑问句。You neednt worry about that. 你不必为此担忧。 Need we finish the work before Saturday我们有必要周六前完成工作吗？(5)come用法：做不及物动词时，意为“来，来到，后接动词不定式做状语，即c

33、ome to do sth 来做某事。 come反义词是go，后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，那么要省略介词to。例： He comes to school early every day. 他每天很早来上学。school是地点名词 Please come here before 10:00. 请10点前来这儿。(here是地点副词)(6)buy用法：做及物动词，意为“买，购置，后接名词或代词做宾语。I want to buy some apples.我想买点苹果。buy后接双宾语，即用于buy sb sth或buy sth for sb构造，意为“给某人买某物My mother

34、 buys me new clothes every year. My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。(7)sell用法：sell及物动词，意为“出售；销售；卖固定搭配： sell sb sth sell sth to sb 意为“卖某物给某人They are going to sell me their books.They are going to sell their books to me.他们准备把他们书卖给我。 Unit 81. 短语归纳：happy birthday 生日欢乐 how old 多大年纪

35、in August 在八月 see you 再见English test 英语测试 school trip 学校郊游basketball game 篮球竞赛 art festival 艺术节have an English party 举办一次英语聚会 have a good time 玩开心2. 重点句型： when is birthday 谁生日是什么时候？ Its月日年. 是年月日。 How old be主语？多大年纪？ 主语be基数词. 岁。/ year(s) / month(s) / day(s) old. 岁.happy 节假日 欢乐how about 人称代词宾格 怎么样3. 典句

36、必背： When is your birthday, Linda 琳达，你生日是什么时候？ My birthday is on October 2nd 。 我生日是在10月2日。Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。生日欢乐！ Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。Well, do you want to come to my birthday party 噢，你想来参与我生日聚会吗？How old are you,Grace 格蕾丝，你多大了？ Im twelve. 我12岁了。How about you and Tom 你和汤姆呢？We have an

37、English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。3.重点语法：序数词：表示事物依次数次，它作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。(1)序数词构成：第一、第二、第三，无规律可言 第四至第十九均在相应基数词后加-th，但第五fifth和第十二 twelfth均把基数词five和twelve词尾ve变成f，再加-th。基数词 八eight序数词干脆在eight后加-h，即eighth，九nine序数 词是将nine词尾e去掉加-th，即ninth。 整十序数词是把对应基数词最终一个字母y变为ie，再加-th。 表示“几十几大基数词变

38、成序数词是，只将个位数变为序数词，十 位数不变(2序数词用法：序数词前一般要加定冠词the表示依次。 序数词常用做名词定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，那么 不再用the. Her fourth birthday. 她第四个生日。 表示英语中分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写 在后面。当分子超过1时，分母序数词后要加“s。 1/3 one third 2/5 two fifths 序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在详细范围内“第几，而是表示在原有根底上“又一个，再一个。 I think I must do it a second time. 我想我必需再做一

39、次。 表编号，唱吧基数词放在名词后面表示依次，相当于“the序数词名词 Lesson Fivethe fifth lesson 第五课(3)名词全部格：表示人或者物全部及所属关系，在句中常作定语。名词全部格构成有s全部格、of全部格和双重全部格三种形式。s全部格构成：一般状况下，在单数名词词尾加s Jims book 以-s或-es结尾复数名词在词尾加“ the studentsbasketball 学生们篮球 不以-s结尾复数名词在词尾加s。 Childrens Day 儿童节 表示两者或两者以上人共同拥有某人或某物时，其名词全部格形式 为：名词and名词s。 Tom and Jims te

40、acher 表示两人各自拥有不同人或者物时，形式为：名词s名词s Toms and Jims teachers 汤姆老师和吉姆老师。4of名词全部格构成：“名词of名词 a picture of my family 我一张全家福 a map of China 一张中国地图4.英语中日期表达方法：美式英语表达法：按月、日、年依次。“日与“年之间要加“，。书写时，“日可写成序数词形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日确定要读成序数词。1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteen ninty-eight英式英语表达法：按日、月、年依次。月与年之间要加“，书写时，“日可写成序数词形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日确定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight