苏教版数学四年级下册知识点概括1.docx

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1、苏教版数学四年级下册学问点概括复习教案对称、平移和旋转复习学问点1、画图形的另一半：（1）找对称轴。（2）找对应点。（3）连成图形。2、正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，正n变形有n条对称轴。3、对角线是一条线段，对称轴是一条直线。4、图形的平移，先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最终连接成图。5、旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。6、图形的旋转，先找中心点，再把关键的边旋转到指定的地方，（留意方向和角度）再连线。多位数的相识数位依次表：我国计数是从右起，每4个数位为一级。（1）计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万

2、、千万、亿、十亿、百亿、千亿。从个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。（2）每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫十进制计数法。2.复习多位数的读、写法。（1）多位数的读法。从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或万级的数，先根据个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。（2）多位数的写法。先写亿级，再万级，最终写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0。3.复习数的改写及省略。改写。可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“

3、亿”作单位的数。近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”，要看省略局部的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。题型区分：（1）省略最高位后面的尾数，看次高位的数（2）改写成用“万”或“亿”作单位的近似数，看“万”位或“亿”位的右面一位，并且将万位、亿位后面的4个0、8个0省略，换成“万”或“亿”字。乘法、三角形的复习教学目的： 1、复习三位数乘两位数的计算方法，能正确娴熟计算这局部题目 2、复习容量单位“升”和“毫升”，知道其进率，知道一些常见容器的容量 3、驾驭有关三角形的学问：三边关系，角度问题、画高等 教学过程： 一、乘法： 学生练习：23845和11723 算完后沟通

4、得数，问：同样是三位数乘两位数，乘得的积位数一样吗？ 板书：三位舒乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 接着练习：30846和78250 算完后，沟通：这两题分别是乘数中间有0的乘法和末尾有0的乘法，在算的时候分别要留意什么？ （特殊是乘数末尾有0的乘法的写法。）辨析：乘数末尾有一个0，积的末尾有一个0，积的末尾只有一个0及积的末尾至少有一个0 三、三角形的相识： 1、三角形三边关系： （画图略）abc 指出：只有当两条边的和大于第三边的时候，才能围成三角形 有这样的两条边，分别是5厘米和8厘米，第三条边的长度分别可能是多少厘米？怎么想？（4厘米12厘米） 2、画锐角三角形，分别

5、画出它的三条高。 画直角三角形，指出它现成的高，画出它斜边上的高 画钝角三角形，画出它形内的高。 依次标出：三个锐角，1个直角2个锐角，1个钝角2个锐角 指出：随意一个三角形，至少有2个锐角 3、两块三角板的度数： 306090=180 454590=180 指出：随意一个三角形三个角的度数和是180度 在一个直角三角形中，两个锐角的度数和是90度 选择：下面三个度数，哪个不能用三角板拼？说说为什么？ （1）15度 （2）40度 （3）135度 4、画一个等腰三角形 问：底角怎么求？顶角怎么求？周长怎么求？ （分别用字母式子表示） 画一个等边三角形。 问：其中一个角怎么求？周长呢？用字母式子表

6、示。 四、布置作业 三位数乘两位数1、三位数乘两位数，积是四位数或五位数。如：10010=1000, 90090=810002、末尾有0的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的局部相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。3、 常见的数量关系（1）价格问题：总价=单价数量 数量=总价单价 单价=总价数量（2）行程问题：路程=速度时间 时间=路程速度 速度=路程时间用计算器探究规律商不变规律：被除数和除数同时扩大(或缩小)一样的倍数，（0除外），商不变。（余数会变）被除数 除数 = 商几 几 不变几 几 不变几 不变 几不变 几 几积的变更规律一个乘数乘几（0除外），另一个乘数不变，

7、积就乘几。乘数 乘数 = 积几 不变 几 不变 几 几 几 几 不变 几 几 不变 几 几 几几 几 几 几几 解决问题的策略1、 已知两个数的和，两个数的差，求这两个数。（和差问题）2、已知两个数的和（即两个数一共是多少），大数拿8个（假设）给小数，这样两个数一样多，求这两个数。首先明确：大数拿8个给小数 是大数比小数多8个吗？不是，大数应当比小数多2倍的8个（也就是多28=16个），只有这样拿8个给小数，自己还有一个8，两个数,才会一样多。（请留意和两个数的差区分开来）混合运算、找规律教学目的： 结合混合运算和运算律，着重复习混合运算的运算依次和简便计算。 复习已学平面图形，娴熟驾驭其特征

8、；结合图形，复习有关轴对称学问，能娴熟地画出对称轴。 教学过程： 一、混合运算和简便运算： 1、用字母正确写出5个运算律： 加法交换律ab=ba 加法结合律 （ab）c=a（bc） 乘法交换律ab=ba 乘法结合律 （ab）c=a（bc） 乘法安排律 （ab）c=acbc 2、说说下面各题的运算依次： 3630012 8488001612 （13268）（9757） 972（7202133） 3、计算下面各题，留意沟通简便算法的过程： 4199 76598 56016 20134 3625 304297 18451855 226142613 二、平行四边形等图形复习： 1、画长方形、平行四边形

9、、梯形，在画出的图形旁分别标出有关数据及名称。比拟长方形和平行四边形，指出：周长相等，面积不等。 2、分别画长方形，画出它的2条对称轴 画正方形，画出它的4条对称轴 画等腰三角形，画出它的1条对称轴 画等边三角形，画出它的3条对称轴 画等腰三角形，画出它的1条对称轴 指出：一般的三角形、梯形、平行四边形都不是轴对称图形。 三、搭配： 用数字1、2、3，能写出多少个不同的三位数？说说你用的什么方法？ 用数字0、1、2呢？它们之间有什么区分？ 四、布置作业。（略） 运算律学问点1、 加法交换律：abba2、 加法结合律：(ab) ca(bc)3、 乘法交换律：abba4、 乘法结合律：(ab)ca

10、(bc) （连乘形式）5、乘法安排律：(ab)cacbc 乘、加形式拓展：(ab)cacbc 乘、减形式6、减法的性质（连减）：abca(bc)7、除法的性质（连除）： abca(bc) 1、加法运算定律：加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。abba 如:1+2=2+1 1+2+3=2+3+1加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(ab) ca(bc)加法的这两个定律往往结合起来一起运用。（加法交换律及结合律）如：165933593（16535）2、减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。abca(bc) 3、乘法运算定律：乘法交换

11、律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。abba乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。(ab) ca(bc)乘法的这两个定律往往结合起来一起运用。（乘法交换律及结合律）如：125788 简算。乘法安排律：两个数的和及一个数相乘，可以先把这两个数分别及这两个数相乘，再把积相加。(a+b)c = ac + bc（合起来乘等于分别乘）(a-b)c = ac - bc 运算律的简便运算4、除法的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。abca(bc)5、 带符号搬家：当出现同级运算，但符号不同时，在交换位置时要带上数前面的符号。如:524+31-124+69

12、 =524-124+31+69 6、去括号：当括号前面是“-”或“”时，去掉括号，里面的符号要变更。 如：534-（52+34） 5400（9012） =534-52-34 =54009012运算律复习运算定律1、加法交换律：a+b=b+a2、加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律：a xb=b xa4、乘法结合律：（a xb）xc=a x(b xc)5、乘法安排律(a+b)xc=axc+bxc 6、连减：a-b-c=a-(b+c) 7、连除：abc=a (bxc) 例：简便计算一（默写或自己举例子）一、常见乘法计算：254100 12581000二、加法交换律简算例子： 三

13、、加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+60 =四、乘法交换律简算例子： 五、乘法结合律简算例子：25564 991258 六、含有加法交换律及结合律的简便计算：65+28+35+72七、含有乘法交换律及结合律的简便计算：2512548例：简便计算二（默写或自己举例子）乘法安排律简算例子：一、分解式 二、合并式25（40+4） 135121352三、特殊1 四、特殊2 99256+256 45102 五、特殊3 六、特殊49926 358+356435 例：简便计算三（默写或自己举例子）一、 连续减法简便运算例子：5286535 52889128 528（150+128）= =

14、= 二、 连续除法简便运算例子：3200254 运算律练习一、 在里填上适宜的数，在里填上运算符号（85a）b= （17+）=553ba+25=（）b 53+=a（53）二、 推断（对的打“”，错的打“”）1、10298=（100+2）98这里运用了乘法的安排律。（ ）2、3625=（94）25=9+425（ ）3、125178=125817这里只运用了乘法结合律。（ ）4、179+204=179+200+4（ ）三、选择（将正确答案的序号填在括号中）1、125+67+75=67+（125+75）应用了（ ）。加法交换律 加法结合律 加法交换律和加法结合律2、56+564及（ ）相等。 56（

15、4+1） 564+1 4（56+1）3、347-98用简便方法计算是（ ）。 347-100-2 347-（100+2） 347-100+24、用字母表示乘法安排律是（ ）。 ab=ba (ab)c=a(bc) (a+b)c=ac+bc四、下面各题，怎样算简便就怎样算。 165299 47947 630185 3625 63736363 42117525 1252564 72263648五、解决问题1、学校买来45盒彩色粉笔和155盒白粉笔，每盒40枝，一共有多少枝粉笔？2、甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。甲队比乙队一共少修多少米？3、公园里有牡

16、丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多多少棵？三角形、平行四边形和梯形一、三角形1、三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有3个顶点、3条边和3个角。2、不在同一条直线上的3个点能画出一个三角形。3、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。4、三角形随意两边长度的和大于第三边 三角形的内角和等于1805、三角形具有稳定性（也就是当一个三角形的三条边的长度确定后，这个三角形的形态和大小都不会变更），生活中很多物体利用了这样的特性。如：人字梁、斜拉桥、自行车车架。6、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。7、有一个角是直角的三角形是直角三角形。

17、8、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。9、随意一个三角形至少有两个锐角，都有三条高。10、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。顶角底角底角腰腰底11、两条边相等的三角形是等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另外一条边叫做底，两条腰的夹角叫做顶角，底和腰的夹角叫做底角，两个底角相等，等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴。三条边都相等的三角形是等边三角形，三条边都相等，三个角也都相等（每个角都是60，全部等边三角形的三个角都是60。）等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴。12、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形，它的底角等于45，顶角等于9013、等腰三角形的顶角=180底角214

18、、等腰三角形的底角=（180顶角）215、一个三角形最大的角是60度，这个三角形肯定是等边三角形。16、多边形的内角和=180（边数2）17、用两个完全一样的三角尺拼一个内角是180的图形18、用两个完全一样的三角尺拼一个内角是360的图形平行四边形和梯形1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。一个平行四边形有多数条高。2、用两块(完全一样)的三角尺可以拼成一个平行四边形。3、平行四边形简单变形（不稳定性）。生活中很多物体都利用了这样的特性。如：（电动伸缩门、铁拉门、伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行

19、四边形不是轴对称图形。4、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边叫做梯形的腰，从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高（多数条）。6、 两条腰相等的梯形叫等腰梯形，它的两个底角相等，等腰梯形是轴对称图形，有一条对称轴。6、两个（完全一样）的梯形可以拼成一个平行四边形。7、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。三角形有关练习一、填空1、一个三角形一个内角的度数是108，这个三角形是（ ）三角形；一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（ ）三角形。2、一个三角形两个内角的度数分别为35，67，另一个内角的度数是（

20、），这是一个（ ）三角形。3、等腰三角形的底角是75，顶角是（ ），等边三角形的每个内角都是（ ）。4、在一个直角三角形中，一个锐角是75，另一个锐角是（ ）。5、一个等腰三角形的一条腰长5厘米，底边长4厘米，围成这个等腰至少须要（ ）厘米长的绳子。1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。（ ）2、三个角相等的三角形肯定是等边三角形，等边三角形也是等腰三角形。（ ）3、在钝角三角形中，只有一个角是钝角。（ ）4、两个锐角的和肯定大于直角。（ ）5、直角三角形、钝角三角形只有一条高。（ ）6、在一个五边形中，画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形，因此五边形

21、的内角和是540。（ ）7、长方形和正方形都是平形四边形。（ ）8、在一道算式中添减括号，肯定可以变更这道题的运算依次。（ ）9、钝角三角形和直角三角形都有3条高。（ ）四、算一算1、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形，假如改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？2、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度确定位置1、通常把竖排叫作列，横排叫作行。一般状况下，从左向右数确定第几列，从前向后数确定第几行。2、数对中的第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，两个数之间要用逗号隔开，两个数要用小括号括起来。如：（4，3）表示第4列第3行或者说第3行第4列。