体育科学研究方法复习资料.docx

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1、体育科学探讨方法复习资料一、 名词说明1、 单因素试验法：是在试验时只施加一种试验因素，而使其他试验因素保持不变，从而探讨该试验因素自变量及试验结果因变量之间关系的方法。2、 多因素试验法：同时考虑教学方法和教材都不同的状况下，各种教法和教材对教学效果的影响如何，将每个处理因素的全部水平相互结合在一起，探讨各处理因素间作用的一种试验设计方法。3、 问卷的信度：指问卷所调查得倒的材料的牢靠性程度。4、 问卷的效度：指利用测量工具或测量手段能够精确测出所要测量的变量的程度。5、 问卷调查：又称问卷法，是指以书面形式提出经过周密设计的假设干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进展统计分

2、析，得出结论的探讨方法。6、 专家调查法：专家调查法也叫特尔菲法，是指调查者针对某些问题如方案, 指标, 教学内容, 教学手段方法等向专家进展询问调查，依靠专家的专业学问, 实践经验, 创建性才智，采纳系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。背靠背地分别对事物进展评估及分析, 预料及推断，从而获得可观, 牢靠的意见及信息的方法。7、 方法：是指人们在一切活动领域，为到达肯定的目的相识, 变革或创建客体所选取的手段, 途径, 工具和活动方式的总称。8、 探讨范式：指某一特定学科的科学家所共有的根本世界观。是由其特有的视察角度, 根本假设, 概念体系和探讨方式构成，它表示科学家对待和说明世界的根本方式。9

3、、 科学探讨：科学探讨是人们探究未知事实或完全了解时事的本质和规律，以及对已有学问分析整理的实践活动。10、 体育科学探讨：是人们探讨体育现象，提示体育内部和外部规律的一种创建性的实践活动，它是人类科学探讨活动的组成局部。11、 探讨假设：是一种理论思维中的想象，标示着某一预想结果产生的可能性。12、 文献综述：文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的根底上，经过归纳整理, 分析鉴别，对肯定时期内某个学科或专题的探讨成果和进展进展系统去, 全面的表达和评论。二、 填空题，1、 科学是人对客观世界的相识，是反映客观事物和规律的相识，科学是反映客观归路和规律的只是体系。科学是一项反映客观事实

4、和规律的只是体系相关轰动的事业。科学具有共同性, 试验性, 探究性, 逻辑性。2、 技术的内容和相关概念：技术是人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社会的实践中，获得财宝, 精神和信息手段的总和，包括各种劳开工具, 方法, 设备, 工艺, 信息和规那么的体系。3、 移植及借鉴的相关内容和概念：移植及借鉴就是将其他学科, 领域的探讨原理和方法应用到另一科学或领域。移植及借鉴主要包括：概念及理论的移植及借鉴；探讨方法的移植及借鉴；技术手段的移植及借鉴。4、 逻辑法及非逻辑法包括那些内容：逻辑思维包括发散思维, 收敛思维, 联想思维, 反向思维非逻辑思维包括直觉思维, 灵感思维5、 选题的原那么有

5、：须要性原那么, 创新性原那么, 科学性原那么, 可行性原那么。须要性原那么是选题的首要原那么，是评价探讨课题有无价值和价值大小的根本准那么；创新性原那么反映了科学探讨活动的本质特征，是选择探讨课题的根本原那么。科学性原那么是选择探讨课题的内在依据。6、 体育科学探讨问题相关概念及表述。三、 排序题1、 假设的过程；当人对某一事物产生疑心之后，就会提出新的问题。此时，对问题的相识还仅处于一种初步的设想阶段，即假设阶段。假设是相识的初级阶段，是一种初步设想，有肯定依据就行。通过对问题提出多种大胆的假设之后，就必需依据现有的论和实施对假设进展严格的推理和论证，从而得倒较为合理的解答问题的假设。疑心

6、-问题-假设2、 自然科学类论文和社会科学类论文的不同之处和写作要求自然科学类论文的写作要求：标题署名摘要关键词引言探讨对象及探讨方法探讨结果及探讨结论及建议致谢参考文献注释体育自然科学类学士学位论文构造范文评析社会科学类论文的根本构造及写作要求：题目署名工作单位摘要结论参考文献3、 体育科学探讨的根本程序：提出探讨问题明确探讨问题针对性搜集文献资料为探讨供应视角及策略课题论证评价4、 问卷调查法的特点：标准化间接性书面答复高效性广泛性缺乏弹性简单误会回收效率低5、 试验法分类依据试验的环境不同，试验法可分为试验室试验法和现场试验法从体育科学探讨的角度，根本上可以把试验法分为定性试验法和定量试

7、验法。依据探讨问题的性质，可以把试验法分为根底试验法及应用探讨试验法。依据组织形式不同，试验法可分为单组试验法，比照组试验法和多试验组试验法。6、 科学和技术的联系及区分科学是发觉那些在世界上客观存在着的事物或现象的本质和规律；而技术那么是创建那些世界上从来没有的东西。科学是供应应用的理论；而技术那么是使可能应用的理论变成现实。都是人类科学探讨活动的组成局部，是辩证的统一，共同构成了广义的科学概念。7、 常用文献的标识法。M专著含古籍中的史, 志论著 C论文集 N报纸文章 J期刊文章 D学位论文 R探讨报告 S标准 P专利 A专著, 论文集中的析出文献 Z其他未说明的文献类型 电子文献类型以双

8、字母作为标识： DB数据库 CP计算机程序 EB电子公告 非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型： DB/OL联机网上的数据库 DB/MT磁带数据库 M/CD光盘图书 CP/DK磁盘软件 J/OL网上期刊 EB/OL网上电子公告 一, 参考文献著录格式 1 , 期刊作者题名J刊名，出版年，卷(期)起止页码 2, 专著作者书名M版本(第一版不著录)出版地出版者，出版年起止页码 3, 论文集作者题名C编者论文集名，出版地出版者，出版年起止页码 4 , 学位论文作者题名D保存地点保存单位年份 5 , 专利文献题名P国别专利文献种类专利号出版日期 6, 标准编号标准名称S 7, 报纸

9、作者题名N报纸名出版日期(版次) 8 , 报告作者题名R保存地点年份 9 , 电子文献作者题名电子文献及载体类型标识文献出处，日期 二, 文献类型及其标识 1, 依据GB3469 规定，各类常用文献标识如下： 期刊J 专著M 论文集C 学位论文D 专利P 标准S 报纸N 技术报告R 2, 电子文献载体类型用双字母标识，详细如下： 磁带MT 磁盘DK 光盘CD 联机网络OL 3, 电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：文献类型标识/载体类型标识。例如： 联机网上数据库DB/OL 磁带数据库DB/MT 光盘图书M/CD 磁盘软件CP/DK 网上期刊J/OL 网上电子公告EB/OL8、 定量探讨

10、及定性探讨的区分定量试验法是指通过试验，以量化指标反映事物改变的根本特征，并进而发觉事物内在规律的试验方法定性试验法是指通过试验，依据事物的某些特征因素，判定事物的全部或局部属性的试验方法9、 试验的根本要素：施加因素试验对象试验结果因变量10、 文献的阅读方法：阅读粗读精度11、 什么是资料的编码，编码的作用。P21712、 体育科学探讨课题的主要来源：从体育实践中找寻课题从科学文献中找寻课题从学术活动中找寻课题从爱好爱好中找寻课题在老师指导下找寻课题从相关探讨指南中找寻课题。13、 体育科学探讨方案的内容：说明探讨课题及其目的和价值说明课题探讨内容确定探讨类型和方法确定探讨的分析单位和抽样

11、方案说明资料的收集方法和分析方法说明探讨人员, 组织状况以及进度方案确定探讨须要的物质手段, 方案支配和探讨经费。14、 专家调查法的详细操作程序并说明用途依据调查主题设计调查表，调查表是调查信息的主要来源，因此，依据调查主题设计专家应答问题调查表，三专家调查法的重要环节。选择专家；选择专家是专家调查法的关键。实施调查刚好整理反应的调查结果信息的汇总和统计15、 体育科学探讨者的学问构造和根本要素：语言学问及逻辑学问哲学历史学问科研方法及数学学问根底理论学问专业理论学问16、 体育科研工作者应具备的学问构造和实力构造：语言学问及逻辑学问哲学历史学问科研方法及数学学问根底理论学问专业理论学问自学实力获得信息, 发觉和提出问题的实力创建实力实际动手实力写作实力和口头表达实力社会活动实力和组织管理实力。17、 什么是科学看法，科学看法对科研的影响？科学看法是指人们对科学, 科研工作及此相关的人和事的相识和看法及其言行中的表现对科研工作的意义及特有规律的深刻理解和献身科学的精神有了科学的看法才能客观地相识事物，获得真实的探讨材料有了科学的看法，才能在探讨中不畏艰辛，勇往直前有了科学的看法，才能勇于在实践中检验和开展理论18、 体育科研者应具备怎样的科学看法正确的动机和目的勇于探究的精神客观严谨的学风虚心慎重的看法19、 统计图和统计表的格式, 构成：四、 争论题