六年级上安全教育教案1.docx

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1、1、平安教化第一课（一）教学目的：1、通过一系列的学问性的活动，让学生们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。充分相识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安，进展饮食平安，交通平安、预防灾难，预防突发事情的教化等。进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。3、让学生理解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员活动目的。（二）教学过程：1、导入：列举诞生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意

2、识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。(三)、小学生应留意平安的地方：1、学生探讨。2、集体归纳。（1）人身平安，在校园内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不及社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向教师刚好反映或报警。（4）饮食平安，不饮生水，不吃“三无”厂家消费的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等

3、，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (5)严防因游泳带来平安事故的发生，是制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方游戏及游泳的；除非有父母亲的亲自陪伴.（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。（五）、教师小结小结内容：同学们好！今日是新学期开学后的第一天第一节课，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些小学生应当记住的一些平安学问。2、交通平安活动目的： 1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重别人劳动，爱惜交通设施的意识。活动过

4、程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利？2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关学问。播放视频“车中的危急”。2、学生介绍各种交通标记及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标记。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生探讨。4

5、、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违背了法规中的那些条款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其缘由。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。(三)、师生小结：提问：今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获？教师小结：交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人无视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通平安，发挥交通运输主动的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。3、防溺程度安学问教化教学过程： 一、谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并

6、不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：如何防溺水 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。 3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳

7、中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，。 6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。4、假期平安教化活动目的：通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步进步学生的素养和实力。活动形式：小品、竞赛、小快板、游戏等。活动过程：引入：同学们，我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。

8、在学校里，我们应当怎样留意平安呢？请看家庭AB剧小结：单独由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意平安，请听快板快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示）教师说：我们小学生，也应知道一些消防学问，下面我们就来进展消防学问抢答赛。（课件出示）（1） 电器线路破旧应当怎样？（刚好修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发觉火灾怎么办？（赶快拨打火警119）师说：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也驾驭好。下面请你们几位总结一下平安小学问，看看我们应当

9、驾驭了哪些平安学问？（9人站成圆弧形）平安警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，运用时要留意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。(7)一人在家关好门，及人说话要慎重。(8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。总结：学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。5、防校内意外损害事故教化一教化目的：1

10、、 充分相识平安工作的重要意义。2、 在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进展预防灾难，防“H1N1”流感的教化。教学过程：一、导入：新的学期又开场了，我们将一起开场欢乐而有惊惶的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不管是国家还是家庭，都盼望你们平安的生活和学习。 二、小学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安？ 2、集体归纳。（1）人身平安，在校园内或马路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥动劳开工具，以免误伤别人；不及社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通平安，在马路上不追

11、逐打闹，自觉遵守交通规则，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。（3） 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。三、沟通对“H1N1”的理解。导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）沟通对“H1N1”的理解。（2）说说如何预防这种病。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。6、食品卫生平安教化一、教学目的 1、知道食物含有的主要养分成分以及人需要的养分成分主要来自食物。2、增加好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、理解安康标记士什么，知道平安饮食的

12、常识。4、培育关注自己饮食安康的责任感，养成良好的饮食习惯。 二、教学重点 知道如何安康饮食？三、教学难点培育关注自己饮食安康的责任感。四、教学过程（一）谈话导入 1、探讨：小挚友，在你的印象中，你觉得什么样的人是安康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为安康的人。看来，一个人的安康干脆跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们肯定要留意安康饮食。（板书课题：吃出你的安康来）学生齐读课题。那如何做到安康饮食呢 （二）好好吃早餐1、同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,民以食为天,食以安

13、为重。下面请听一个故事。（故事也许内容：一位小挚友每天早上总喜爱睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开场饿得受不了，更别提上课仔细听讲了。） 2、小挚友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必需刚好补充水分。要使人体储藏足够的水分，你应当每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储藏。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能汲取

14、了同样的水分。比方，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。假如我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对安康也有好处。有些零食含有身体所需的各种养分素，因此，可以适当吃一点零食。7、校舍及室内平安教化教学目的：1、使学生理解社区和室内存在的平安隐患。2、在社区和室内做正值的游戏，留意平安。教学过程：一、导入1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪慧活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正打算从床上跳下来时，不当心遇到柜子脚

15、上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。2、你们喜爱他吗？为什么？二、教授新课1、在社区做平安的游戏（1）小挚友们休息的时候，在社区玩耍，应当留意些什么呢？（2）同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以依据发言同学所说的发表自己的见解。（3）师生总结社区做游戏的平安（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要有意躲在隐藏的地方去恐吓别人等）2、在家里玩也要留意平安（1）家是小挚友们的乐园，那家里有没有平安隐患呢？（2）为什么不能和小挚友们在房间里追跑打闹？（3）假如在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危急了？为什么呢？（4）有的小挚友特殊喜爱做手工

16、，总是把剪刀等锋利物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？三、扩展训练1、有个叫康康的小挚友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如大风车、幼儿学问竞赛或者智力竞赛等等。他参与竞赛还得过奖呢！爸爸妈妈常常表扬他，说他越来越聪慧。你们喜爱看什么电视节目？2、我们在家里，还可以做哪些有益又平安的游戏？8、防雷、防触电教化一、 谈话引入 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、 用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因

17、此，我们有必要驾驭一些基的用电常识。1） 相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器运用完毕后应拔掉电源插头。4） 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。 5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。 2、 平安运用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、 发生火灾怎么办

18、 1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法分开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。三、 小结 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能安康地成长。9、防诱骗敲诈 教化目的： 1、增加学生的自我平安防护实力，促进学生安康成长。 2、进步了自我防范和区分是非的实力，为创立“平安校园”打下坚实根底。课前打算：相关图片、影像资料。教学过程：一、导入：小挚友们，我们每个周五的午

19、间观赏是什么啊？对啊，我们观看了“为生命护航”系列短片，回忆一下，你能说说短片里讲解并描述了哪些和生命有关的内容？（有关火灾发生时的状况，有生疏人敲门或打骚扰 的状况，还有游泳时发生溺水现象时的状况。）确实，人的生命只有一次，我们要实在做好各方面的平安防护。二、联络事例提问：我们四周的事物，什么只有一次？突然变更行走方向乘坐汽车不守规则会出事车停稳再下车下车留意往来车辆头、手不要伸出车外紧急刹车和车门5排队上汽车C、形形色色的坏人（看录像后师小结）1缺心少肝的人口贩子以精致画片、玩具和食品为手段诱骗以带小挚友去玩为借口诱骗以请小挚友带路为借口诱骗以带小挚友找爸妈为借口诈骗以受父母之托接孩子回家

20、为借口诱骗以武力威逼，强行劫持2敲诈、骗取、抢劫孩子钱物3骗子进家门（骗钥匙、进门）4假如遇到这样的状况你该怎么做？（我们要时刻进步警觉，不能轻信生疏人的巧语花言，否则生命会受到威逼。）10、防火自护、自救平安教化教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目的： 通过学习防火平安学问.让学生充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。 培育学生自我生存实力使学生平安.安康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中

21、仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待.否则.很简洁发生危急.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾.我们不得不进步警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1.用电平安 (1)相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法：2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃命。 3高

22、层建筑火灾逃命。 4公共场所火灾逃命。 5平安出口火灾逃命。教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119”.事发时可用任何一部 拨打.无论欠费及否。 2、火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号码是XX） 3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读）附板书设计： 防火自护 自救平安教化 用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结11、小学生平安法制教化教学目的：1使学生懂得：五星红旗是我们宏大祖国的象征，做为中国人，我们要敬重五星红旗；2国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；3国徽也是祖国的象征和标记。教学重点：敬重和爱惜国

23、旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标记，敬重和爱惜它们是酷爱祖国的表现。教学难点：让学生从思想上相识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标记，树立起自觉敬重和爱惜国旗、国歌、国徽的意识。教学打算：1多媒体课件：歌曲国歌红旗飘飘，视频：国旗、国歌、国徽、法博士的法规等。2学生课前搜集有关国旗、国歌、国徽的资料。教学过程：一、导入新课1同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗）2为什么我们要升国旗呢？3依据学生答复导入本课，并对答的好的同学赐予激励。板书：第3课五星红旗我为你傲慢相识国旗设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习爱好。二、相识国旗、国歌1 屏幕出示五星红旗，提出

24、问题：为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？2学生自由答复，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用多数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在党的四周。（课件演示）设计意图：直观演示，增加实效性。3对于五星红旗你还知道什么呢？设计意图：学生主动搜集资料，不仅可以培育学生搜集、处理信息的实力，而且还可以拓宽学生的思维，从而多方面的理解国旗，做到自觉敬重国旗。4看看法博士说了什么？（课件出示）5屏幕出示义勇军进展曲图片，教师介绍义勇军进展曲的诞生。设计意图：直观演示，增加实效性。6提出问题：想一想什么场合应当升国旗、奏唱国歌，升国旗、奏唱国

25、歌时应当留意什么？7分组探讨：升国旗、唱国歌时应当怎样做？为什么这样做？（幻灯出示）8小结：三、总结：同学们今日我们理解了国旗、国歌、国徽，它们都是祖国的象征和标记，我们要自觉敬重和爱惜，我们要为生在这个宏大的祖国而感到傲慢和骄傲。12、防校外损害事故教化(一)班会目的:1.使学生知道一些简洁的平安常识.2.使学生驾驭一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人应付处理方法,有肯定应变实力.(二)教化重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力.(三),班会流程:1,第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演)2,大家仔细视察表演后探讨:(1)发生了什么事 他们是怎么处理

26、的 发生火情应当怎样及消防队获得联络 (打火警119,讲清出事地点具体地址,火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问.还有什么状况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么 求救3,学习防触电学问的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家仔细探讨视察表演后探讨:a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 还有什么状况可能发生触电危急 发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么 求救4,学习防中毒学问的情景表演:1)第三组代表表演:(2)大家仔细视察表演后探讨:(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,简洁

27、造成不良后果 应当怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 还有什么状况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么 求救学习防坏人破坏学问的情景表演:1,第四组代表:2,大家仔细视察表演后探讨:(1)刚刚发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危急 假如你遇到这种状况办 应当怎么做(2)总结:情景表演告知了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救(四)稳固总结匪警,火警,急救中心 各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.3、13、防煤气中毒等教化教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。教学

28、目的：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。教学时数：一课时教学过程：一、 谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、 用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些根本的用电常识。1） 相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器运用完毕后应拔掉电源插头。4） 运用中发觉电器有冒烟、

29、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。2、 平安运用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 游泳时要留意平安1、 游泳需要经过体格检查。2、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做打算运动。4、 饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、 水下状况不明时，不要跳水。6、 发觉有人溺水，不要贸然下

30、水营救，应大声呼喊成年人前来相助。三、 交通平安1、 行走时怎样留意交通平安1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不及机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、 发生火灾怎么办1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法分开火场。3、 逃命时，尽量实行爱护措施

31、，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。五、 小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能安康地成长。14、网络平安、文明上网教化教学目的：1、理解网络平安隐患。2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。3、进展预防灾难，预防突发事情的教化。教学重点：驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一、网络中存在的平安隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校园隐性损害的隐患。二、学生集会、集体活动

32、、课间活动中应当留意的平安事项。1、上下楼梯要留意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要及同学保持肯定间隔 。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么？室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。五、其他网络平安的留意事项：1、如何正确对待

33、教师的指责，甚至误会？2、你及同学发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简洁冲动，简洁感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。15、防拥挤踩踏平安教化一、教学内容：集会平安学问二、教学目的：增加学生的平安防范意识和自我爱护实力三、教学方式：讲解并描述及案例分析四、教学过程（一）拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事务是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要进步平安防范意识。同时，在行进的人群中，

34、假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若接着向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情激烈失去理智时，危急往往简洁产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急；怎样分开危急境地；如何在险境中进展自我爱护，就显得特别重要。（二）遭受拥挤的人群怎么办当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群接着向

35、前拥挤，就特别简洁发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。16、防冰冻等平安教化【教学目的】1、对学生进展防寒防冻教化，进步学生的平安意识。2、让学生在学习生活中能实行肯定的措施，爱护自己。【导入新课】冬季，北风咆哮，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本节课我们讲讲冬季防冻学问。【教学内容】一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、脸蛋部等处。这些部位都在身体的末端或外表，血流缓慢，且又常常暴露在外，部分温度低，极易受寒冷的损害。二、 最简洁发生冻伤的时机：冬季夜间温度很低，常常在8以下，若夜间行走也简洁发生冻伤。早晚温度也很低，留意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要留意防冻。三、推断冻伤的程度：1、一度冻伤 皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和难受。2、二度冻伤 除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，难受较重。3、三度冻伤 部分皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，部分感觉消逝。四、冻伤的野外救援措施：