五年级组校本研修计划.doc

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1、2016-2017学年度第一学期五年级组校本研修工作计划一、指导思想 以学校的教科研工作为指针,以贯彻落实课程标准为契机,改变教学理念,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以样本研究为主要方式,结合本年级组教师的实际,让教师们不断探索,不断创新,不断超越,全面提高教师的课堂教学水平及业务能力,让学生感受到学习的乐趣,积极参与,主动实践,扎扎实实提高教学质量。 二、学期目标 1.课堂展示:校级课组内每人至少一节,争取让教务处来看课指导，提高课堂效率。2.活动参与：积极参加各级组织的培训及展评活动。3.学生成绩:优秀率至少提高一个百分点,争取减少不及格人数。4.规范行为:备好课,上好课,及时

2、批改,加强辅导,听课学习。 5.满意度:均达到98%以上。 三、具体措施1.认真学习课标,理解课标精神,认真钻研教材。搜集学校及组内专题的相关材料,进行理论学习,提高自身的理论水平及研究能力。2. 加强集体备课力度,深入课堂看课,多帮助新任教教师备课,使教师能快速成长。 3.加强教研力度,主要以备课磨课的方式来提高教师的课堂教学水平,使新教师的课堂教学能力逐渐成熟。 4.及时地组织全组进行测试,及时发现学生存在的问题,多进行个别辅导,并与家长沟通,共同提高孩子的成绩。 5.规范好组内教师的常规,及时进行自查和互查。活动安排：九月：1. 制定本学期年级组校本研修计划、语数教学计划2.理论学习：语数义务教育新课程标准解读。3.研读语数教材及解读4.集体备课十月：1. 老教师上示范课（房桂莹数学、薛冬艳语文、梅颖杰语文）2. 理论学习3. 教案检查及交流4. 集体备课十一月：1. 听新老师汇报课2. 制定期中复习计划及复习经验交流3. 理论学习4. 集体备课十二月：1. 学生作业展评2. 创新作业交流3. 理论学习4. 集体备课一月：1. 制定复习计划2. 复习交流会3. 做好各项总结工作。2016.9