培训机构招生策划要点以及宣传途径.docx
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1、市场分析一、 春季招生生源背景分析1求学动机表现:77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。依据动机由来的不同,需求比例又有所不同;2, 春季招生目标群:春季招生以翰林写作宣扬为主;3, 广告对生源的影响:学生与家长了解培训学校主要是通过广告,广告的传播仍需接着延长。家长较为理性,多有实际考察与熟人举荐的倾向;4, 生源了解学校的现状:家长依靠熟人举荐与实地考察,简单被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度与信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。二, 宣扬方式宣扬主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进展一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,
2、刺激其就读需求,实现春季招生方案。第一阶段为“预热,通过学生成果展活动,为春季招生播种盼望,并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮,通过询问活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获,进展生源的最终过滤市场活动核心:一:降低本钱二:开发市场三:陈力就列说明:能奉献才力,担当相应的职务。生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,干脆关系着一所民办学校的生存与开展。招生筹划我们说民办学校须要招生筹划,一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的须要而产生开展起来的,招生面对市场。尤其是招生,干脆面对社会, 面对市场, 面对家庭, 面对学生,
3、。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调整,就应当聘请教化询问筹划机构的一些专家, 智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越猛烈,困难越来越大。人们常说,民办学校招生难,难在何处?难就难在缺乏细心的招生筹划;只要思想不滑坡,方法总比困难多,这方法来自何处?主要来自招生筹划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教化队伍。进入21世纪以来,人们尤其是教化界, 筹划界的有识之士越来越认同与重视教化筹划,对于招生筹划更是青睐有加,他们已经积累了丰富的招生筹划经验与学问,渴望为民办学校的招生效劳。古人云“凡事预那么立,不预那么废,只要我们充分发挥校内校外专家, 智囊的作用,立足现实, 面对市场,科学预料,
4、 细心筹划,就确定能够到达预期的招生目标,取得志向的招生效果概括地说,招生筹划主要是紧紧围绕招多少学生,招生数量招什么样的学生,怎样招来学生招生渠道三个问题进展思索,出谋划策的。一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视与敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调整,招生必需进展市场筹划。所谓招生市场筹划,主要是指对招生市场进展分析与预料,从招生市场的空间中找寻到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。一、 定位筹划定位是招生筹划的起点与依据,也表达着招生的目标与方向。对一所学校来说,首先应当有一个整体的定位,比方学校的开展定位, 目标定位, 市场定位, 规模定位
5、, 质量定位, 宗旨定位, 价值定位, 管理定位, 专业定位, 等等。招生定位与其整体定位是严密联系在一起的,是建立在其整体定位的根底之上的。当然,招生定位筹划具有自己独特的内容,招生定位是否精确清楚,干脆关系着招生的数量与质量。一般说来,招生定位筹划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地与招生目标群。这是依据学校的开展规划与培育目标以及办学规模与方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上绽开招生的区域与招收学生的目标群。是面对农村,还是面对城市;二是定位招生规模与生源质量。招生规模并非越大越好,招生必需有确定的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办
6、学, 招生决不能搞一锤子买卖,尤其是同一层次的学生,必需有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严峻影响了以后的招生。三是定位生源特色与招生优势。确定要找到本校的特性特点与优势,可以面对特别的生源群体,可以多层次分类别招生,应当擅长剑走偏锋, 独树一帜, 错位开展。二, 市场筹划市场筹划首先要进展调查分析,了解生源市场的现状, 态势,分析招生的根本形势与开展趋势,驾驭有关招生的根本数据,并且,进展必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后依据自己学校的实际状况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力, 物力与财力。其次,招生市场筹划必需了解人才市
7、场的状况,了解社会, 市场对人才的需求。将干脆影响着民办学校的专业设置与课程支配,影响着招生的数量与质量。三, 形象筹划形象是一所学校的门面,更是一所学校核心价值观的表达。所谓招生形象筹划,其涵义有两个方面,一方面是通过招生宣扬把学校的形象展示出来,这与学校的整体形象亲密相关,是建立在学校整体形象根底之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。比方,广告知求语, 屏幕形象, 宣扬画册, 招生资料, 招生询问场所人员形象等等。招生形象往往是社会, 家长, 学生等接触到的第一印象,是能够干脆影响学生是否选择上某所学校的首要因素。形象筹划能否胜
8、利,能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来,宣扬出去,关键是能不能胜利地建立起学校的形象识别系统,使受众能够快速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来,并且形成一种主动的印象与相识,感受到学校的勃勃朝气与开展前途,感受到学校的特性特色与明显优势。学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个,这也是我们进展招生形象筹划的切入点与着力点。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念, 学校文化, 战略目标, 宣扬口号等等。二是视觉识别系统,指运用视觉设计与行为展示,将学校的理念与特征视觉化, 标准化, 显明化,形成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽, 标示牌之类,以提升学
9、校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为, 组织行为, 员工行为等,学校行为识别系统一般集中表达在学校内外举办的招生询问活动, 文化活动, 社会公益活动以及学校的管理行为之中。四, 公关筹划就学校而言,公共关系主要指学校与社会公众的交往, 相识与了解的相互关系以及这种关系的开展过程,它主要包括学校与社会组织的关系,学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣扬型, 效劳型供应免费效劳, 交往型, 公益型, 敬重型征求社区及学生家长的意见, 维护型等假设干类。一般说来,公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生须要宣扬,须要公关,
10、须要进展公共关系筹划。民办学校必需充分发挥公共关系在招生过程中的作用,细心构思设计各种类型的公关活动,高度重视交往传播, 沟通协调,排忧解难, 畅导理解,信息传播, 教化引导等各种公关渠道,主动为招生工作出力献智。招生公关筹划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播筹划。传播是公共关系的根本要素之一,也是公共关系活动的主要手段,它是一个完整的信息沟通过程。招生公关筹划应当紧紧围绕由谁传播, 传播什么, 通过什么渠道, 传播给谁, 产生什么效果五个要素进展。二是公共关系工作程序筹划。它一般由调查探讨, 确立目标,编制方案, 设计方案,筹划实施, 传播沟通,评估结果, 反应调整等几个步骤组成。三是
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