供应链与物流管理实验报告.doc
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1、实验报告实验项目名称 啤酒游戏 所属课程名称 供应链与物流管理 实 验 类 型 综合型 实 验 日 期 2012年9月13日 班 级 物流1001 学 号 10245031 姓 名 周兆龙 成 绩 经济管理学院经济管理系统模拟实验室实验概述:【实验目的及要求】目的:1. 能够模拟供应链上制造商、批发商、零售商等不同节点企业的订货需求变化2. 认识供应链中需求异常放大现象(即“牛鞭效应”)的形成过程3. 分析“牛鞭效应”的产生原因4. 找出减少“牛鞭效应”的方法要求:1每个角色根据客户需求和经营数据,制定订货策略,向供应商订货2每个角色计算自己的经营业绩3每个小组画出订货需求变化曲线图,揭示“牛
2、鞭效应”4分析“牛鞭效应”的产生原因5分析策略改进后“牛鞭效应”的变化6找出减少“牛鞭效应”的对策【实验原理】营销过程中的需求变异放大现象被通俗地称为“牛鞭效应”。指供应链上的信息流从 最终客户向原始供应商传递时候,由于无法有效地实现信息的共享,使得信息扭曲而逐 渐放大,导致了需求信息出现越来越大的波动。是销售商与供应商在需求预测修正、订货 批量决策、价格波动、短缺博弈、库存责任失衡和应付环境变异等方面博弈的结果,增大了供应商的生产、供应、库存管理和市场营销的不稳定性。【实验环境】(使用的软件)四名同学分为一组,分别扮演制造商、批发商、零售商和物流商,由老师扮演顾客,由扑克牌代替商品实验内容:
3、【实验方案设计】假设我们的供应链由 3 个环节构成制造商、批发商和零售商,其中每个环节各由 1 名组员扮演,顾客需求由老师统一生成,每轮的顾客需求为5-10的随机数。相邻环节之间存在物流(啤酒)和信息流(订单) ,上游环节根据下游相邻环 节发来的订单安排生产或订货。如下图所示:信息流信息流信息流物流物流物流制造商批发商零售商顾客实验进行三次,第一次订货提前期为2天,顾客订货信息在供应链内不共享,第二次订货提前期改为1天,其他不变,第三次是在第一次的基础上使顾客订货信息共享,其他不变。【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)第一次实验:第一次实验我扮演的是物流供应商的角色,各环节需求变化表如下
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