力复习课教案.docx
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1、浮力复习导学案复习目标:知识和技能:1. 进一步了解浮力的现象,知道浮力产生的缘由及浮力的方向。2. 加深对阿基米德原理的理解;知道物体的浮沉条件和浮力的应用。3.会娴熟进展浮力的相关计算。过程和方法1培育学生运用物理语言分析问题和表达观点的实力。2学会探讨物理问题的科学方法和学习方法。情感看法和价值观通过老师和学生的双边活动,激发学生的学习的学习爱好和对科学的求知欲望,使学生乐于探究生活中物理现象和物理原理。教学重难点:重点:浮力的应用和物体的浮沉条件。难点:有关浮力的综合计算。复习流程:考点知识的梳理解题方法重难点例题详解习题练习一考点知识梳理:1. 浮力 1定义:浸入液体中的物体,受到液
2、体或气体对其向上托的力叫浮力。 说明:浸入包括全部没入或局部没入液体中两种状况。 浮力的施力物:液体或气体;受力物:浸在液体或气体中的物体。 浮力的方向:竖直向上。 2产生缘由:液体气体对浸入的物体向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。即 3用测力计测浮力的原理: 2.浮力的大小 (1) F浮=G-F 称重法 (2) F浮=G排=液gV排 阿基米德原理 (3) F浮=G 漂移、悬浮 (4) F浮=F上-F下 压力差 这四种方法都可以计算浮力的大小,其中阿基米德原理最为重要,下面重点对阿基米德原理进展回忆。3. 阿基米德原理 1内容:浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体
3、或气体受到的重力。 2公式:说明:(1)在气体中时, (2)留意公式中的,当物体局部浸入时,当物体全部浸入时,。 4. 浸没在液体中物体的浮沉条件当或,物体上浮当或,物体漂移当或,物体悬浮 当或,物体下沉 5. 浮沉条件及漂移条件的应用: 1潜水艇:下潜和上浮过程中,其体积不变,所受浮力不变未露出水面,通过改变自身重力来实现其上浮或下沉。 2气球和飞艇:靠改变自身体积,从而改变浮力来实现其上升或下降的。 3轮船:利用漂移条件工作的,应满意。 4密度计:测量液体密度的仪器,运用时是漂移在液体外表上的。6.浮力及密度浮力的问题可涉及多个知识点,其中及密度知识的联系最为常见,如定性比拟物体、液体密度
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