四年级语文下册阅读练习题复习资料.docx

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1、 四年级语文下册阅读练习题答案 三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光线,像一匹明净的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中盘旋。三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条水纹,都是一根温顺的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在督促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳

2、披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底马上浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1、理解短文内容填空。第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种 的写法，写出了。2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪慧镜中看到了哪些景物。我看见我还看见5、写

3、一句关于春天的谚语。渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深化大别山地区采访“盼望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发觉了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担忧，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘特别坚毅，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者特别感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从今，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了多数的热心人，也在小挚友的心中留下了深入的印象。你看，这双大眼睛，是那样光明，那样专注。它凝视着前方，生怕漏掉教师

4、在黑板上写的每一个字，生怕漏掉教师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪耀着渴望，充溢着愁闷。虽然早晨教室光线并不光明，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习时机她也担忧会失去这双大眼睛，似乎在看着你，看着我，向我们讲解并描述着成千上万面临失学的儿童的故事。这双大眼睛，似乎在看着大人，看着孩子，看着全部人，从心灵深处唤起人们的同情和关切。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“盼望工程”的形象标记。这双愁闷而充溢渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，多数救济之手伸向了渴望求学的孩子们。多数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来救济小伙伴。在社会各界的努力

5、下，“盼望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所盼望小学。因此，“盼望工程”被公认为是20世纪90年头中国人为变更教化落后相貌所付出爱心的一块丰碑。直到今日，那双渴望读书的大眼睛还在凝视着人们，呼唤着更多的人投入到“盼望工程”当中，鼓励着千百万孩子更加努力学习。1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是A、特定称谓B、着重指出 C、表示引用2、阅读第1自然段，答复下面问题。“大眼睛”是怎样读书的？记者为什么要拍摄这张照片？3、课文是怎样描写大眼睛的？从第25自然段中各找出一个关键词语。4、第2自然段中的两个“生怕”写

6、出了小女孩。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的，“可是”说明了小女孩对 的渴望，以及内心充溢的缘由。5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？绽开想象写一写。6、用“-”和“ ”从文中分别画出一个排比句和一个比方句。7、“大眼睛”为什么能成为“盼望工程”的标记？8、你理解“盼望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充溢爱意的手。记得一个冬天的黄昏，我在回家路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子静静放在厕所的门背后，打算等天气温煦些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，突然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边

7、，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒散的习惯。我回房做作业 做得很用心 很细致 妈妈轻轻来到我的身边 他拿起我的作业 说我看看你的作业说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温顺的手轻轻摩挲着我的头，说：“你进步多了，接着努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我全身。忽然，我沉醉在无限华蜜中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。1、写出下列词语的近义词。温顺忽然马虎严厉2、在第3自然段空白处加上标点。3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。4、依据

8、短文内容填空。我的妈妈有一双的手，一双 的手。冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温顺的手。闭上眼睛，我仿佛看见 ，又想到 。5、这篇短文开头的方法是A、简要叙述，说明起因B、巧设悬念，引人入胜 C、开宗明义，点明主旨6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒散的习惯”这句话？联络实际生活谈一谈。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生讪笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不情愿参与半晌的集体活动，只是经常趴在教室的最终一扇窗户看风景。他的教师玛利亚发觉了小男孩的愁闷。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我

9、看见一些人正在安葬那条得意的小狗。”小男孩哀痛不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，”孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芳香而绚丽，小男孩的哀痛忽然一网打尽。孩子 你开错了窗户了 玛利亚摩挲着小男孩的头说 你知道么 在教师的心目中 你的鼻子是最得意的“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最得意的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起志气参与了，并获得了胜利。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参与美国在线节目的演出，也名声大振。

10、再后来他进入好莱坞，成了最受欢送的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最闻名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思索和行动方式，你将开启的是胜利的大门。1、联络上下文理解词语：一网打尽 名声大振、选择括号里的正确的读音打“”.、用“ ”划出文章的中心句。4、给文章第6自然段加上标点。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很惊奇：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了 说 书是精神食

11、粮嘛 既是食粮 怎么不行以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化汲取嘛爷爷看见我怀疑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品尝，非把书读透不行。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应当这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天早晨起来，放声读上几遍，细致品尝一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有

12、道理哩！1. 从短文中找出及下面意思相近的词语，写在括号里。A. 指心里不明白，不信任。B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。2. 阅读短文后填空。使“我”感到惊奇的问题是。“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指 。“煮书”的好处是 。3. 给第三自然段加上标点符号。4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思索问题。家乡雨水特殊多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发觉了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一

13、个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的状况。他马上跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地兴奋，耐性地向他说明说:“小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”1、照样子，写词语。数着数着一个一个 _ _ _2、仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思索问题。_读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。_3、说说你对“水滴石穿”的理解。_翠鸟翠鸟宠爱停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色特别艳丽

14、。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮敏捷的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。翠鸟鸣声嘹亮，爱贴着水面疾飞，一挤眼，又轻轻地停在苇秆上了。它纹丝不动地凝视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼静静地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇摆，水波还在荡漾。1、写出下列词语的近义词。敏捷- 艳丽 锋利- 凝视-2、在括号里加上适宜的词，使句子更详细。例：翠鸟一双红色的小爪子抓住苇秆。小雨下个不停。小鱼把

15、头露出水面。翠鸟凝视着泛着微波的水面。3、用加下划线的词语造句。 尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。_4、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。_妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是凉爽的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈焦急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。1、给带点的字注音。扇扇妈妈给我扇着扇子。填一填。2.填空：妈妈的爱是 凉爽的风，是遮雨的伞，是滴落的泪。3、写出下列词语的近义词。凉

16、爽 焦急 责怪 4、依据文章内容，用“因为所以”写句子。至少写两个。_ _5、写一写。你能仿照上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？ _不知疲乏的人陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明到来之前，大地还是一片安静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了很多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静静静的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人答复。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃

17、饭了，但他走到门口发觉门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。每当夜幕驾临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是探讨法文、德文、数学书籍，经常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学顶峰迈进。1、多音字注音，并组词。 舍 降2、造句。深浸：不是就是：3、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。_大母鸡我热爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，似乎在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我

18、饿死了。”我对它说：“就你贪吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还特地找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就静静地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡抓紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。大母鸡还宠爱打盹。它打盹时还很讲究，先用爪子“刷、刷”地在地上扒个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。我们全家人都宠爱这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安平稳稳

19、地卧在窝里，突然它浑身哆嗦起来，忽然它的羽毛竖了起来，样子忐忑担忧，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，抓紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”1.联络上下文，说明词语。2.忐忑担忧：_热爱：_ 选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。.这篇短文共有_个自然段，每个自然段的主要内容是_，表达了“我”对大母鸡的_之情。人教版 局部参考答案1 古诗词三首我会写 庭庭亭蓝篮兰我会选 1. DAC2. A3.B4.C我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光 秋月 潭面君山洞庭湖君山安静,美丽. 日

20、出江花红胜火 春来江水绿如蓝3.眼前看到的 诗人的感受 读一读 一样之处：形式一样；都是回忆性的诗词。不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。桂林山水我会写攀登波澜屏障罗列我会选si似的dao倒下我会改1. 仿佛那是一块无暇的翡翠2. 这是宏大的奇观我推断1. .我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。2. 围绕倒映空中云雾弥漫山间绿树红花江上竹筏小舟连绵起伏 . 舟行碧波上，人在画中游。记金华的双龙洞我会写蜿蜒略微浓淡 一簇臀部额角依据钟乳我推断蜻蜓 蜿蜒 略微树梢依据猛烈

21、钟乳我会做1. 无论都2.即使也我会查1. 排 进入 . 不同 奇异我能行1.宽窄缓急变换调子宽窄缓急走向速度声音起伏变更由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不一样。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感慨。.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,肯定不觉得拥挤.泉水4七月的天山我会填宏大盛开溶化高悬细碎密密我仿照1.兴趣盎然斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊曲曲折折密密麻麻我会做1.雪峰白缎云影花2.明显天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。我知道1.进入天山深化天山2.雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开

22、的巨伞塔松巨伞我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚 东湖的清丽南湖的宽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴第一单元综合练习一、峰峦宏伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇略微三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，多数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺3.唐白居易思念江南美景六、1.围绕倒映云雾弥漫绿树红花竹筏小舟连绵起伏舟行碧波上人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急 调子七、1.宽敞的街道

23、一人流如潮摩天大厦鳞次栉比各种商品琳琅满目3.浅水湾海洋公园铜锣湾学探讨和探究上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思索、孜孜不倦的人。中彩那天我会写维持橡皮奔驰道德财宝迷惑拨打号码我会选ju 依据 xing 兴奋 zhong 中国 men 闷热 我会找懊恼诚信精致和顺惊慌倚重赠送教化我推断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎带略微我会填张笔辆道块件我会做精湛器重2.肃穆喜悦3.训诲体会我会改1.我们中彩得到汽车是道德的2.“爱戴”改为“器重”或“宠爱”。我能行1.不富有，贫寒六口人全靠一人工作维持生计2.一个人只要活得诚恳，有信誉，就等于有了一大笔财宝。父亲用实际行动教化“我们”做人要诚实

24、守信，这是一笔道德财宝，它的价值是不能用金钱衡量的。3.父亲经验了特别困难的“道德难题”之后，最终将中彩得到的汽车给了库伯，父亲的心情很轻松。这种“活的诚恳，有信誉”的快乐，本身就是一种财宝。* 万年牢我判别港口小巷晾衣服凉水赚钱嫌弃甩干 作用规律天津我会组词 把住刀把闷热沉闷减弱削皮美丽漂流 我会选1.32.23.44.1我会填 1.略2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。 突出父亲的品德高尚，同时也点名主题。我会做1.端放接蘸2.细致马虎少多说明父亲无论做什么事都讲究细致，讲究实在。7尊严我会写许配和善款待僵硬骨瘦如柴乏累不堪我判别睡觉捶背僵硬边疆接待侍候打算疲备我概括1.狼吞

25、虎咽2.乏累不堪3.骨瘦如柴4.满意我会选瞪望谛视凝视 我推断1. .我会做1.明显感谢狼吞虎咽极度的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌和尊严。2.百分之百尊严杰克逊大叔观赏年轻人，因为他有尊严，尊严是最重要的财宝。我能行1.脸色苍白骨瘦如柴先生，吃您这么多东西，您有什么活须要我做吗？先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!2.年轻人当时啼饥号寒，境况很困难3.年轻人坚决不愿承受别人的施舍，特别有尊严8* 将心比心我会找鼓舞 果真关切幸运抱怨敬重 我会选1.A2.ABC我概括一位阿姨为奶奶开门。母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。我能行1.当女儿第一次给别人扎针时，别人也能像她一样

26、鼓励女儿。2.妈妈不仅关切她的女儿，也关切其他的孩子。我为这样的母亲感到傲慢和骄傲。第二单元综合练习一、晾干精湛捶背尊严三、精湛尴尬尊严遵守僵硬边疆拨动拔草捶背锤子 奔驰池水略微捎带训诲懊悔四、惑惫瘦街咽闷闷梦将呈六、1.诚恳有了一大笔财宝2.细致实在3.百分之百他有尊严4.一份尊重一份爱心宽容和理解七、1.严格建议苍白愁闷捡出现2.3.因焦急而烦躁突然4.我不想失去我的工作，请您把钻石还给我吧。否则，我将会失去这份工作。谢谢你给了我尊严，我把钻石还给你，祝你好运。9自然之道我会写沙滩侦察愚蠢呼吁我概括1.若无其事 .颓丧 .争先恐后 .鱼贯而出我知道1.冷漠 .惊讶 .感慨 损害我会做1.幼

27、龟结伴而出。我们干了蠢事。2.假如 就3.我们这样做，莫非不是害了幼龟吗？我能行1.即自然的规律。文中指海归和食肉鸟之间弱肉强食的关系。2.形容我们的做法特别愚蠢，好心反而办坏事。让向导去挽救幼龟。读一读1.因为东岸的羚羊旁边生活着一个狼群，所以它们强健；因为西岸的羚羊缺少这么一群天敌，所以它们弱小。10* 黄河是怎样变更的我会写困难苦难折腾折断花卷试卷几乎几个我判别祸患鸟窝农垦请求土壤叫嚷繁衍街道淮河批准侵蚀蜡烛我补充肥沃流失消灭松散折扣 我会做1.像这样一条多灾多难的祸河，不应当成为中华民族的“摇篮”。2.北风吹来了，把地面上的害虫都冻死了。我能行1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。2.要合

28、理规划利用土地，同时还要大量建筑利工程。11蝙蝠和雷达我会写蝙蝠敏锐铃铛障碍揭开荧屏 我区分蝙蝠编织躲避开拓灵敏劝服揭开渴望荧屏萤火虫我会填1.因为所以2.一边一边3.即使也4.不是而是我会排2143我能行耳朵嘴耳朵嘴我会读1.C .A .回声探测器。扶植轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，搜寻潜艇，找寻打捞沉船，导航和探测鱼群，并利用人造“耳朵”身侧水下目的等。12大自然的启示我会填平衡，问题，工作，首长，旺盛，极快，学习，疯狂，轻松我会做 A ,C.我会选 1变更 ，2，改观，3抖动 ，4抖动我能行 1画去“关系 平衡 躲避”2第一句 灌木 野草 动物第三单元综合练习一 .qnbinshyn

29、gsazhungmngjn二.讪笑 啄食 愚蠢 蝙蝠 飞蛾 障碍 揭开 荧光三.若 其 愚 及 贯 出 横 竖 争 恐 异 天争先恐后 异想天开 若无其事四. 1DA3B4C五.1对2错3对4错六.没有雷达的精确定位，飞机不能在夜空中飞行。没事教师的辛勤劳动，就没有我们今日的好成果。七.1晚霞行千里 晒谷不用翻 凤 晴 阴 雪八.1pin ju hun “ , ！ ” 。 “ ？ ” , 。13夜莺的歌声我会选 xio i gu xia ch nng我区分 口哨 捎带 手枪 抢劫 俄罗斯 日期 习惯 全神 贯注 呻吟伸手 踢球 警觉我会加 1.“？” 。 .“ ？,。！”3“！”,“。”我能行

30、1.低着头，精神不振 人 战斗剧烈.德国兵给人民带来的灾难2.德国兵 痛骂德国兵，表现自己不懂事 .1.2. 隐藏 敌人14小英雄雨来我会填 还有 归来 子弹 扎根 拧衣服 宁瓶盖我仿照 1.来来往往 蹦蹦跳跳 打打闹闹2.说道说道 装扮装扮 溜达溜达3. 不紧不慢 一心一意 一心一意我会改 1.眼观变得可怕2.大家立着3.很多小挚友像鱼儿一样在合理钻上钻下。我会拟1. 游泳本事高.上夜校念书.掩护李大叔.勇斗鬼子5.宁死不屈.机灵逃命15一个中孩子的呼声我会写 牺牲 阿姨 罪恶 安康 奉献 凯旋 永驻 圣坛我会选 m j shu zh zhu y我会选 维持 -次序维护 -和平修理 -家电热

31、情 -鼓掌猛烈 -反对壮烈 -牺牲16和我们一样享受春天我区分 蔚蓝上尉戈壁游弋绿荫因为硕士频繁我会填 蔚蓝色 绚丽美丽金黄色 黑色安静绿茵茵快乐平稳 我会选 1 2. 我推断 对第四单元综合练习一， 应当 照应 削铅笔 剥削 转身 转动二 ， 仿 访 妨健 建 键住注驻稍哨梢三， H 殳 四，百百兴致 杂草 聚会 东西 山水 手足 先后 1. . .五，1.把“绚丽”改为“暖和”。.孩子穿过空地。六， . . . .七，结合国秘书长加利 救救孩子，要和平不要斗争 .小夜莺 雨来 机灵英勇爱国 .和平 维护和平，制止斗争八，1.yue yong zhong cha2.特别 精妙 珍贵 感慨.那

32、把小提琴价值五千万 小提琴的魅力 琴手把珍贵的琴击碎了 看价值五千万的琴听音乐.演奏的技艺 观赏演奏者的技艺17.触摸春天我会写 流畅 瞬间 缤纷 翱翔 磕绊 弧线 权利 小径我知道 露水 露出 几乎 几个 划船 安排我会改1.连.仿 姿 彩.利 纷我会选 1.我会填 1.穿梭流畅磕磕绊绊.悄然合拢拢住 奇迹 奇妙的灵性.谁都有生活的权利，谁都可以创建一个属于自己的缤纷世界我能行 1.细细 仰起头 美丽 美丽.一是因为安静仰起头的动作像张望，二是表现了安静对美妙事物的憧憬。我会做 1.问路、迷路或两个迷路人.疲乏 很久 恳切.盼望 平安 曲折18.永生的眼睛我会选jiao zeng ji zun mang lv我会做 其 假 栩栩 眶 重 辞我会填 1.假如 那 .假如 那么