语文18可爱的地球教案3鄂教版六年级下1.docx

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1、18. 得意的地球一、 激情导入1、在浩瀚无边的宇宙中，有一个漂亮的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲。今日老师就带来几张地球母亲的照片，就让我们一睹地球母亲的容颜吧！（播放地球的图片）这就是我们的地球母亲，看到它你想说点什么吗？（谈地球给自己的印象及自己对地球的理解）假如用一个词来形容地球，你最想用哪个词？2、今日，就让我们一起走进得意的地球吧。（板书：得意的地球）二、 初读课文，自学生字，1、请同学们自由读课文，在读课文之前，你想对自己提点什么要求呢？要求：读准字音，读通句子。自学生字词。2、你学会了哪些生字？ 用的什么好方法？还有哪些不理解的词？3、学生汇报自学生字状况4、指

2、名分段朗读课文。5、对于课文你还理解到些什么？遇到了什么问题？三、 再读课文，把握课文内容1、带着遇到的问题再来读读课文吧，再读课文之前先看看预习提示还给我们提出了哪些要求？1、读阅读提示，进一步明确学习要求，提示：作者从哪几个方面来说地球的“得意”的？课文最终用“微小、漂亮而脆弱”来形容地球。这是什么意思3、带问题自学课文。4汇报学习状况：a：作者从哪几个方面来说地球的“得意”的？（地球有奇妙的大气层、地球有斜轴、地球自转一周是二十四小时、地球的引力、地球上的气候、运转不停）b你喜爱地球吗？喜爱它的哪些方面？把自己喜爱的地球的特点介绍给大家，或是读相应的段落。c地球母亲无私的哺育我们，他曾经

3、是那样漂亮壮丽，那样与蔼可亲。但就在今日，就在科学技术飞速开展的今日，我们的母亲却不断的发出凄惨的哭泣。播放（地球被污染的图片）看到这些，你想说些什么？d：因此宇航员目睹了地球母亲的容颜之后，不禁发出感慨“我觉得大家应当同心同德。维护这个微小、漂亮而脆弱的星球”你是怎么理解宇航员的这句话的？（相对于太空来说地球很小很小，很漂亮，而且是那么简单被损害，须要我们人类共同维护、倍加珍惜。）四、 升华情感1、带着对地球母亲深深的酷爱之情，你最想对地球母亲说些什么假如让你说一句话来号召大家共同爱护地球母亲，你会怎么说？（设计广告语，号召大家爱护环境）2、课堂小结善待地球，这是一个永久的话题，因为，我们只有一个地球，人类只有一个地球。近几年，世界各国都重视环保，制定了一系列的环保措施，制定了各种环保纪念日，让我们一起行动起来，共同爱护我们得意的地球！五、作业1、完成对广告语的设计2、办一期“得意的地球”为主题的手抄报。六、板书：18、得意的地球微小 漂亮 脆弱妥当爱护 倍加珍惜