小学六年级语文讲义1.docx

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1、固本夯实强根底（二）第2讲1句子训练：修改病句，理解句子类型，进展句子转换训练。2运用一些根本的修辞手法；3驾驭和正确运用根本的标点符号；4小升初面试支招（二）。成语万花筒请在下面括号内填上一种动物名称，组成成语。试一试，你准行。为（ ）作伥 画（ ）添足 攀（ ）附凤 狡（ ）三窟闻（ ）起舞亡（ ）补牢（ ）口余生（ ）急跳墙（ ）肠小道指鹿为（ ）（ ）毛蒜皮（ ）目寸光文常小贴士1文坛上的“父子兵”： 中国文坛上，许多闻名的文学家都是家学渊源，更有一家父子，兄弟都是斐声文坛的大家。 比方，三国时期的“三曹”： 曹操（父）、曹丕（兄）、曹植（弟） 宋朝的“三苏”：苏洵（父）、苏轼（兄）、

2、苏辙（弟）2唐宋八大家指的是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙3唐初四杰：骆宾王、王勃、杨炯、卢照邻。一、给下面句子加上适宜的标点。 1语文教师开场念分数了 刘洋89分 张力82分 陈静90分 教室里安静极了 2世界上最大的群岛国家 印度尼西亚 被称为 千岛之国 3真是一个马虎大意的孩子 他微微一笑 露出了白亮的牙齿 突然又叹息一声 唉 谁又不是这样呢二、推断下面句子的标点符号运用是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 1我不知道你为什么要这样做？（ ） 2我最喜爱的水果有苹果，西瓜，梨。（ ） 3你能说说这样做的目的吗？ （ ） 4听了爷爷的话，小刚说“他今后确定要做一个

3、诚恳的人。”（ ） 5“哇”洪亮的哭声打破了夜的安静。（ ） 6他今日学了一首歌，歌名叫“我爱你，祖国”。（ ）三、给下面的句子加标点，使它们表达不同的意思。 1这条鱼不大好吃 2六（1）班战胜了六（2）班夺得了冠军 四、补充句子，并加上标点。 1嘹亮悦耳的叫声 2我爱绿叶，不仅因为她是大自然最宠爱的儿女， 五、把下列句子补充完好，留意用好关联词语。 1既然你知道这件事做应当做， 2 ，才能得到别人的谅解。 3人总是要死的， 4邱少云宁可牺牲自己， 5周总理虽然分开了我们， 6教师不但关切我们的学习， 六、按要求变换句子。 1一座陈设着宝贵字画的博物馆里突然传出急促的报警声。（缩句） 2竞赛在

4、进展。（扩句） 3这个问题很简单解决。（改为感慨句） 4秦王我都不怕，也不会怕廉将军。（改为反问句） 5凡卡说：“我想回家，回到乡下爷爷那儿去。”（改为间接叙述） 6鲁迅在回信中说：“我的信假如要发表，且有发表的地方，我也可以同意。”（改为第三人称） 七、将下面的句子换一种说法，不变更原意。1他只用了40分钟就做完了试卷。 2赖宁是我们学习的好典范。 3小叶背书包。小叶推门。小叶跑出去。 4王震爷爷说：“在当代中国，爱祖国，就是要酷爱社会主义的中华人民共和国。” 八、运用修改符号，在原句上修改句子。1看完电影后，受益匪浅。2学校开展了学雷锋的高潮。3“六一”儿童节那天，操场上到处插着五彩缤纷的

5、红旗。4造纸术是中国古代的四大独创。5语文教师绘声绘色地常常给我们讲故事。6小华做完了教师布置的全部的一切作业。九、说说下面句子运用了什么修辞手法。 1教师是春蚕，是红烛。（ ） 2太阳冲破云霞，完全跳出水面。（ ） 3火红的桃花，洁白的梨花，娇艳的海棠花，都热喧闹闹地站在枝头。（ ）4我这样说，莫非你还不明白吗？（ ） 5平凡的沙石布满整个地球的外壳，有的漂浮在河底下，有的袒露在高山上，有的散卧在荒野郊外。（ ）6叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（ ）7由远而近的喊杀声，震天动地。（ ）一、按要求改写句子。 1在事实面前，他向教师成认了错误。（改为双重否认句） 2柳条在空中飘舞。（改写成比方

6、句） 3古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 4没有共产党，就没有新中国，这莫非不是真理吗？（改为确定句） 5教室里可真安静。（改为夸大句） 6我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色的公园。（用关联词合成一句话） 7老班长说，他没有完成任务，没有把我们照看好。（改为引述句） 8既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？（改成陈述句） 二、选择题。1下面句子变换后根本意思不变的一组是（ ）A人不犯我，我不犯人我不犯人，人不犯我。B我不行能不相识张军。我怎么可能不相识张军呢？C教师可能知道了这件事情。教师不行能知道这件事情。D这位客人，只能住在山顶的旅馆

7、。山顶的旅馆，只能住这位客人。2对下列诗句所用修辞手法推断错误的一项是（ ）A危楼高百尺，手可摘星辰。（夸大）B可怜九月初三夜，露似珍宝月似弓。（比方）C本是同根生，相煎何太急？（反问）D人面不知何处去，桃花照旧笑春风。（比方）3按括号里的要求，下列语句朗读时重音标示不精确的一项是（ ） A西安是陕西省的省会。（其它城市不是陕西省的省会）B这是我的语文试卷。（不是其别人的语文试卷）C我今年6月份毕业。（不是明年6月份） D我喜爱看足球竞赛。（我不厌烦看足球竞赛）4与“没有一个人不关切他”意思不同的是（ ）。A每个人都关切他。B莫非有一个人不关切他吗？C莫非人人都关切他吗？二下面的词语各运用了哪

8、些修辞手法，请分类写下来。人山人海 鸟语花香 地动山摇 气吞山河 天翻地覆 青山起舞 山欢海笑 枫叶似火 摧枯拉朽 一日千里 门庭若市 莺歌燕舞含比方的是： 含拟人的是： 含夸大的是： 三按要求仿写句子。1仿写示范：宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，照亮人的灵魂。（以“宽容”开头写句子） 2仿写示范：假如你是一朵花，就给人们带来一份温馨；假如你是一棵小草，就给人们带来一份绿色； 四标点符号兴趣题。 从前，有一个饭店老板，替一位客人包饭，写了一个契约：“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不行少”不料，客人出了许多钱，每天吃的是青菜豆腐，既没有鸡、鱼，也没有鸭、肉。客人对老板说：“你怎么不守

9、约啊！”老板答复说：“我怎么不守约呢？”于是，双方就争辩起来。同学们，你们能用标点来说明他们各自的理由吗？ 老板的理由：没 有 鸡 鸭 也 可 以 没 有 鱼 肉 也 可 以 青 菜 豆 腐 不 可 少客人的理由：没 有 鸡 鸭 也 可 以 没 有 鱼 肉 也 可 以 青 菜 豆 腐 不 可 少1按要求变更句子。 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。（改为反问句） 蜜蜂飞来飞去。（采纳比方句的形式扩句） 小草看起来很柔弱。小草恒久不会向暴风雨低头。（用关联词联句） 小军在 中对我说：“下个月我确定到你那儿玩。”（改为转述句） 这里的野花真是多，不管你走到哪里， （补充完好）

10、2依据情境填上适宜的内容。（古诗名句、谚语等）母爱是世界上最宏大的爱，做儿女的怎么可以报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗： ， 。小明考试不及格，在回家的路上，他的心里真是 ，紧张极了。（填一句歇后语）看到滔滔的江水会让你感慨： ， （填入古诗）每当遇到不同的天气，奶奶就会叨念起一些天气谚语，如： 小升初面试支招试题：你感觉到华蜜吗？你感觉到欢乐吗？为什么？你知道什么是华蜜吗？杰克和约翰兄弟两人住在一楼的阁楼上，由于年久失修，卧房的窗户只能成天密闭着。厚厚的布满灰尘的窗户遮挡住了阳光，整个屋子非常阴暗。兄弟俩看见外面绚丽的阳光觉得非常艳羡，于是就商议说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进

11、来。”于是他们就拿着扫帚和簸箕，到阳台去扫阳光了。他们很专心地将映在地上的阳光扫进簸箕里，然后又当心翼翼地搬进阁楼，可是一进楼梯口的黑暗处，阳光就没有了。但是他们并没有放弃，而是一而再，再而三地扫，当心翼翼地搬，但照旧是徒劳，屋内还是没有阳光。“为什么我这样努力都无法将阳光运到屋子里呢？”这个问题让他们困惑不已。正在厨房劳碌的母亲看见他们惊奇的举动，问道：“你们在做什么”他们答复说：“房间里太暗了，我们要扫点阳光进来。”母亲笑道：“只要把窗户翻开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”大道理：人心也是如此，热忱的阳光并不须要刻意地去扫，只要将心门向外开启即可。当你肯把封闭的心门放开，虽然只露出一点缝儿，你也可以马上感受到无穷的光明和暖和。扫阳光