六年级汉语拼音复习资料.docx
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1、六年毕业汉语拼音复习资料一、复习要点。1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。2、熟记汉语拼音字母表,记住26个大、小写字母的写法。3、娴熟、精确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话。4、驾驭汉语拼音拼法规则。5、读准腔调,按汉语拼法规则给音节标腔调。二、学问平台。1、驾驭汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母:单韵母(6个):a o e i u复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu iee er(特别韵母)鼻韵母(9个):a
2、n en in unn ang eng ing ong(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记汉语拼音字母表,并按依次背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、驾驭拼读方法,可以娴熟、精确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话。(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连
3、猛一碰。gu zo lng bi q gn hng q构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。Pio liang qio mio xio jing bin jing漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆4、读准腔调。字音的高、低、升、降改变叫腔调,它是音节中不行缺少的局部,很重要,有区分字义的作用。一样音节标上不同的腔调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:bo(包)bo(雹)bo(饱)bo(抱)。一般话只有四种腔调,分为阴平(-),阳平(/),上声(v),下声(),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。5、读记标调口诀。腔调符号标在音节的主要母音
4、上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xi hu)。6、相识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,假如音节的界限简单发生混淆,就要用隔音符号()隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如:pio(漂)po(皮袄)。7、留意上的两点要省写规则。拼读音节时,以开头的韵母与声母j、q、x相拼时,上的两点要省去,如:巨人(j rn),以开头的韵母与声母n、l相拼时,的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(l d)、绿地(l d)。8、留意儿化音变。“er(n)”
5、作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼法儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hng hur)。9、区分平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因此叫翘舌音。以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。10、驾驭大写字母的用法。一个句子的开头的第一个字母要大写。如:Ytio dyyu do hi dqle。诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:Chung qin mng yugung,Ys
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