小学四年级语文阅读训练题三附复习资料.docx

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1、20212021学年度小学语文第七册阅读训练题三 蓝风课内阅读50分爬山虎的脚文段选读一18分爬山虎刚长 出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成 的。爬山虎的嫩叶，不大引人留意，引人留意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么 ，看着特别 。叶尖一顺儿朝o o下，在墙上铺得那么匀整，没有重 叠起来的，也不留一点儿空k k隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起水纹，好看得很。1、我会在文段中括号内选择正确的读音。4分2、我会给文段补充完好。4分3、我会写出以下的近义词。3分匀整 拂过 引人留意 4、给句子中的“一选择正确的答案。4分A、数量一； B、一律，没有例外；C、满、全；D、表示最少。1叶尖一顺儿朝

2、下。 2不留一点儿空隙。 3一阵风拂过。 4一墙的叶子就漾起水纹。 5、长大后的叶子有三个特点：一是 ；二是 ；三是 3分爬山虎的脚文段选读二32分 以前，我只就是说 仅仅是知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我留意了，原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。茎上长叶柄bn b的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎(jn j)上。 爬山虎的脚触(c )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，如今弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你细致看那些细小的脚

3、，你会想起图画 上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着(o )墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费花费 费用一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1、 文中的括号里给出了加点字的不同含义，请联络句子用“选出正确的说明。2分 2、我会划去括号内不正确的读音。4分 3、我能写近义词。3分痕迹 牢固 渐渐 4、我能写反义词。3分弯曲 细致 萎谢 5、“能字有几种说明：有实力的；实力，才能；可以。以下句子应各选哪种说明，将序号填在括号里。3分1以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。 2小红的爸爸

4、是一位种田能手。 3我们应当多方学习，驾驭多种技能。 6、第一自然段中 句的依次混乱了，请依据肯定的依次正确排列，正确的依次是 。将序号填在括号里4分7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的？请你在短文中找到对应的句子用“画下来。2分8、用曲线划出文中的比方句。2分9、选择关联词填空。3分 因为、所以、 虽然、但是、 假如、就、1 我知道这种植物叫爬山虎， 不知道它怎么能爬。 2 你的手指不费一点儿劲， 不能拉下爬山虎的一根茎。 3 爬山虎的脚没有触着墙， 不几天就萎掉了。10、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。3分 、 、 、 、 、 、11、“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出

5、枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚请依据这段话，再加上你的想象，把爬山虎的脚画出来。3分课外阅读50分长春花文段选读一21分 “六一是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装饰校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。 那是我生日的时候，五叔叔来庆贺，并送给我一株花苗。爸爸告知我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。 有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢 我回爸爸的话 爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。一

6、天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！从今，我不敢忽略。我运用爸爸教我的学问，细心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞在它开放的日子里，我好像一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的芳香。如今，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既漂亮又有芳香的时候，我是多么欢乐呀！“用自己的辛勤劳动和才智培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯净的花。听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的

7、心愿了。1、在第三自然段的空白处加上标点符号。3分2、写出以下词语的近义词。4分好像 忽略 赞美 庆贺 3、第六自然段从 和 两个方面描写了长春花。4分4、这篇短文是按 依次介绍长春花的生长过程的。写出表示依次的词语 。4分5、用“ 画出大家对长春花的赞美的话语。2分6、想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心愿是什么？试着把有关的句子抄写下来。4分 马鞍藤及马蹄兰文段选读一29分 马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花及番薯花之间，但比前两者花形更美、花朵更大、气概也更雄浑。因此，它盛开的时候就像开大型运动会似s 的。 马鞍藤有着特别强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它浇

8、灌海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒出芽来。 这又美又强盛的花，在海边，竟很少有人会观赏。 及马鞍藤南辕北辙的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍假设马蹄的花朵。它必需种在气温相宜、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣，大风一吹又会使它的肥茎摧折。 这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特质 ，当然，因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会观赏、采摘 ；马蹄兰那么被看成宝贵的花并被珍爱着，而它最大的用处是用在丧 s礼上，它被看成是无常的象征。1、我会划去短文中括号内不正确的读音。4分2

9、、我会写出以下的近义词。6分 饱满 观赏 相宜 3、马鞍藤的生命力特别强盛，下面表述错误的一项为哪一项 2分A、在海边德沙滩上暴晒烈日，迎接海风。B、给马鞍藤浇灌海水都可以存活。C、藏在沙中的根茎看起来已枯萎，第二年雨季时却又冒出芽来。D、种在气温相宜、多雨多水的田里，怕大风大雨。4、马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质，因此有了不同的命运，试着详细说说。从文段中可以找出来。12分马鞍藤马蹄兰特质1 2 命运3 4 5、漂亮的马鞍藤竟然受到如此不同等的待遇。对此，你怎么看？假如遇上马鞍藤，你想对它说些什么？5分20212021学年度小学语文第七册阅读训练题三课内阅读50分参考答案：爬山虎的脚文段

10、选读一28分1、 o k 2、嫩红 嫩绿 簇新 舒适3、平均或匀整 吹过 惹人注目4、 B、D、A、C、5、嫩绿 整齐 匀整爬山虎的脚文段选读二1、 仅仅是 花费 2、bn jn c 3、踪迹 牢固或稳固或稳固 逐步 4、笔直 马虎 茂密5、6、7、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，如今弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。8、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。9、1虽然、但是、 2假如、就、3因为、所以、10、触、变、巴、拉、贴、爬11、自由发挥课外阅读50分长春花文段21分1、 ，：“，？ “！，？ 。2、好像 大意 赞扬 祝愿3、颜色 香味 4、时间 有一天、一天夜里、不久5、6、用自己的辛勤劳动和才智培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯净的花。马鞍藤及马蹄兰文段29分1、 s 2、饱满 观赏 合适3、D4、1花形美、花朵大、气概雄浑。生命力强。 2茎叶很饱满，花朵纯白，恍假设马蹄。种在气温相宜、多雨多水的田里，怕大风大雨。3被看成轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会观赏、采摘。 4被看成宝贵的花并被珍爱着，用在丧礼上，被看成是无常的象征。意思答对即可5、自由发挥