教案)流光溢彩.docx

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1、流光溢彩教学设计 教学目标 1、知识：初步相识和了解西方工艺美术中的重要内容玻璃器。2、技能：学习多角度观赏和相识玻璃器，提高视觉感受实力，能对玻璃艺术做简短评述。3、情感：培育学生对丰富多彩的工艺美术的酷爱。教学重难点重点：了解西方玻璃艺术，并参及观赏评述。 难点：了解玻璃艺术的制作方法。教学过程一、 导入1、 互动：演示尼克松访华的照片，学生竞赛猜尼克松的赠送的礼物。师：同学们请看大屏幕上的照片，告知我是谁？那另一位又是谁？一个是中国的最高领导人，一位是美国的最高领导人，相隔着庞大的太平洋，有一天，他们最终见面了。 历史背景：1972年，美国总统尼克松第一次访华，完毕了中美长达20多年相互

2、隔绝的局面，从今中美两国正式确立了外交关系。为表达对毛主席的友好和敬重之情，尼克松总统送给毛主席一份见面礼，同学们猜猜看，这两个人要是见面的话，可能会相互赠送什么礼物呢？你猜毛主席送了什么给尼克松？毛主席送了他几副自己书写的书法作品。礼尚往来，尼克松又有可能送什么给毛主席呢？同学们猜猜看。学生探讨1老师展示包袱的花瓶，请一名学生通过触摸公布答案。师：老师今日也带了件及它同类的礼物，出示花瓶礼物当然要包的好一点。我要请一位同学上来摸一摸，能否猜的出来。 把这个难得的时机交给谁呢？生：瓶子、花瓶。师：看来答案好像有点出乎意料，就请这位同学抓紧把礼物翻开，大家拭目以待。感谢这位同学的扶植，这确实是一

3、件花瓶，同学们告知老师它是用什么材料制作的？生：玻璃。师：同学们对玻璃的感受是怎么样的？师：当年尼克松送给毛主席的确实是一对玻璃花瓶，让我们通过图片来看一看。晶莹剔透、造型高雅2导入课题。师：同学们说说看，尼克松为什么把玻璃器作为外交的礼品呢？12名学生答复同学们的答复都很有想象力。其实在西方,人们曾把玻璃当成是上帝赐予人类的最正确礼物而加以珍藏,在西方的历史上，它以独有的尊贵只效劳于皇室及贵族，延长到今日仍旧受到全部具有高贵品质的人的青睐。今日，就让我们走进流光溢彩的玻璃世界，进入今日的探究主题玻璃之美，美在哪里？幻灯板书课题第七课 流光溢彩的玻璃艺术二、开展1、玻璃及生活的联系。1提问：刚

4、刚的这只花瓶是生活中常见的玻璃工艺品，同学们想一想，在我们的身边还有哪些东西是玻璃的做的？大家可以把想到的先写在学习表上。学生答复门窗、灯泡、器皿、镜子等日常用品。3老师小结：幻灯片玻璃及生活玻璃的用途特别的广泛，小到一颗玻璃跳棋，大到建筑物外墙，它在人类生活中是不可或缺的一种材料。师：看来同学们对玻璃特别的熟识，那老师就来考考大家，玻璃最初的时候是如何诞生的？2、了解玻璃的起源。师：哪位同学知道呢？那就让老师来给大家介绍一下。相传在4000多年以前，有一艘古埃及人的商船，满载着晶体矿物质“自然苏打纯碱，航行在地中海上，由于天气缘由，商船搁浅了，于是船员们登上沙滩。他们用几块“自然苏打做为大锅

5、的支架在沙滩上做起饭来。后来当他们要离开时，突然发觉锅下面的沙地上有些晶莹光明闪闪发光的东西。你们猜那是什么？原来这些闪光的东西是自然苏打在火焰的作用下，及沙滩上的石英砂发生化学反响而产生的晶体，这就是最早的玻璃。于是古埃及人摸索出了制作玻璃的方法。现在人们制造玻璃通常是用石英砂、石灰石等混合提炼而成。在最初的时候制作的玻璃价值贵如黄金，仅用在装饰方面。始终到17世纪，欧洲人创建了大块玻璃的生产工艺以后，玻璃才成为一般的用品。3、 玻璃的材质美。1老师展示三只不同材质的杯子玻璃、瓷、塑料分析玻璃材质的特点。师：到了今日玻璃制品正犹如学们刚刚所说的已经成为我们生活中特别普遍的用具，比方老师手里的

6、这只杯子。我们平常用的杯子有许多不同的材料，比方说还有瓷的，塑料的，我们上节课学习了有关瓷器方面的知识，我们来比拟下，玻璃这种材料和瓷器相比有什么特点？和塑料相比又有什么特点？生：一般比拟透亮，且易碎等。幻灯片材质独特2老师小结：玻璃在光线的照射下显的熠熠生辉，晶莹剔透，表现出玻璃材质独特的美感。4、 玻璃的工艺美。1师：这些奇妙的玻璃制品是怎么被制造出来的呢？不同的玻璃制品有不同的做法，我们先通过一个短片，看看玻璃酒壶的制作过程，下面老师要带着大家到欧洲的玻璃制造中心威尼斯去看看花瓶是怎样诞生的。播放视频：花瓶的制作过程2请个学生简单描述所看到的制作过程。师：请位同学简单描述一下刚刚这位威尼

7、斯商人是怎么做出花瓶的？将熔化的玻璃粘附在吹杆的尾端，通过挤压、吹拉等方法做出花瓶的造型。3提问：吹制工艺是玻璃工艺最根本的制作方法，公元前1000年，古埃及人就驾驭了玻璃吹制的工艺，能吹制出多种形态的玻璃产品。经过几千年的技术革新之后，玻璃还有哪些制造工艺呢？请同学们查阅课本，同桌之间可以探讨一下找到答案。学生参考教材探讨并做简单介绍。4老师总结艺术玻璃的多种工艺。幻灯片19世纪末，欧洲玻璃迎来了它的第四次新生艺术玻璃的诞生。艺术家们纷纷参及生产过程，将自己的审美意趣融入作品中，他们运用玻璃雕花、酸蚀、贴饰、染色、添加有色剂等工艺方法，创建出图案丰富，色调艳丽的玻璃制品，令人赏心悦目。介绍几

8、种主要的方法：酸蚀法由不同色调的两层玻璃组成，采纳化学腐蚀方法，制成的浮雕式图案，层次丰富。套色转轮刻花法由不同色调的两层玻璃组成，刻去外层的玻璃而雕出图案，使色调和图案富有立体感。贴饰法。5、 玻璃的造型美。1师：如今玻璃制品已从满意好用功能的须要，提升到了满意人们审美需求的高度小到女孩子搭配服装的挂件、耳环，大到用作装饰的玻璃背景墙等，今日的艺术玻璃以其越来越强的艺术性成为及绘画、雕塑具有同样观赏价值的艺术品，让我们的生活更加的艺术化了。下面我们看一组图片，来感受西方各国的玻璃工艺品的魅力。幻灯片同学们在观赏的同时，思索两个问题： 1、这些玻璃器除了材质独特，工艺奇妙之外，还有哪些方面带给

9、我们视觉上的享受？ 2、总结玻璃器之美。2引导学生观赏各国玻璃艺术，学生作简单的评述。老师归纳：A、波希米亚车刻玻璃作品中溶入了其民族文化，从绚烂迷人的文饰中折射出材质、工艺之美。B、透亮玻璃果盆材质晶莹剔透，造型优美生动。C、五彩果盆斑斓的色调，呈现出工艺之奇妙精湛。D、请学生谈谈感受造型优美多样。6、 师生总结西方玻璃器之美：师：同学们讲的很好，现在我们应当可以答复前面提出的问题了，西方玻璃器之美，美在哪里？色调美、造型美、材质美三、延长1、提问：通过刚刚的学习，我们知道了玻璃制造技术最早的时候是在西方诞生的，并且在西方得到了足够的开展。那么在中国古代有没有玻璃呢？2、老师介绍中国的玻璃渊

10、源。许多人认为玻璃是一种“舶来品，是从西方传入我国的。其实，中国是世界上最早的玻璃产地之一，比古埃及晚了大约1000多年的时间。我国的玻璃生产技术有着自己的渊源。大约在3000多年前的西周时期，我们的祖先在制造青铜器的过程中无意间发觉了玻璃这种材料，经过他们稍稍的加工，便制成精致的玻璃装饰品了，就这样经过长期的实践和探究，人们最终驾驭了玻璃的生产技术和规律。由于种种缘由，中国古代的玻璃器没有象瓷器、玉器那样建立起完整的体系，所以它并不属于代表性的工艺。3、观赏一组中国古代玻璃器图片，介绍中国玻璃器的特点。师：前面我们观赏了西方的玻璃艺术品，下面我们来简单了解一下我国的玻璃工艺。观赏一组中国明、

11、清时期的玻璃制品图片。中国古代的玻璃器晶莹剔透、造型雍容大方，色调古朴。3、老师介绍鼻烟壶的知识。幻灯片鼻烟壶师：在中国历史上，清代是古代玻璃工艺的鼎盛期，最具代表性的玻璃器就是“鼻烟壶，它也是世界玻璃艺术的珍品。所谓鼻烟壶，就是古时用来装鼻烟粉的瓶子。虽然我们叫它“壶，但是通常它们仅有手掌般大小。4、互动：鉴宝师：现在，鼻烟壶已经没有实际的用途，却成了许多人竞相保藏的工艺品。今日同学们也来当回保藏家，来猜猜看这件玻璃鼻烟壶能值多少钱？幻灯片这是一件清代的鼻烟壶，几年前在美国纽约一家拍卖行被拍出。师：真是难以置信，小小鼻烟壶，却别有洞天。幻灯片鼻烟壶成为清代工艺美术的缩影，被后世称为“集中国多

12、种工艺之大成的袖珍艺术品而饮誉世界。清代鼻烟壶所用的材料有玻璃、玉、象牙、铜等，主要以玻璃材质居多。在当今社会，鼻烟壶被人们视为艺术品，保藏把玩。5、 结合图片赏析鼻烟壶的制作工艺。幻灯片师：他们是怎么被做出来的呢？玻璃鼻烟壶的制作工艺主要有两种。套彩和内画，其中以内画工艺最具特色。内画壶将壶内壁打磨细致，在内壁作画。内画使鼻烟壶工艺到达“寸幅之地具千里之势的艺术效果。 四、作业拓展师：同学们，这节课我们一起学习了西方玻璃器的艺术特点和制作工艺，并且还了解了我国古代玻璃器的精华鼻烟壶。现在就请同学们以文字和绘画的形式表现你对玻璃的理解。1、请选择教材中的随意一件玻璃器作品，从色调、工艺、造型等

13、方面进展评价。2、五、学生表述作业23位六、小结今日这节课立刻就要完毕了，但是我们对人类绚烂的工艺美术的学习才刚刚开场，盼望同学们在今后的日子里能主动主动的去了解我们身边的工艺美术，丰富我们的精神世界。课件吸鼻烟的习俗，源自烟草创建者印第安人。意大利人大约在14世纪选用上好的烟叶、掺入薄荷、冰片等药材碾成粉，密封入窖陈化，经数年而生产商业化的鼻烟。 汉人吸闻鼻烟始于明代。明末鼻烟进口甚少，仅广东一地有人吸闻。康熙开放海禁，西方传教士携带大量的鼻烟和盛装鼻烟的玻璃瓶。吸鼻烟渐成风气。西方诸国相率进贡鼻烟和玻璃制的鼻烟瓶，先是葡萄牙，接着是英、法等国。乾隆皇帝常以鼻烟赐赏王公大臣，如此上下沿习，慢慢地吸鼻烟成为社会时尚。 鼻烟壶是特地盛装鼻烟用的，为了便于携带，一般大小如一包香烟。从存世遗物中，顺治程荣章造的铜雕云龙鼻烟壶二十余件鼻烟壶，是最早的鼻烟壶。康熙对西方工艺品情有独钟，他吸纳了一批通晓玻璃烟壶制作和画珐琅的西方人，于紫禁城内制作鼻烟壶。鼻烟壶艺术在乾隆一朝到达极盛。玩赏保藏鼻烟壶成风，盛入鼻烟的用途渐至其次。中国传统艺术的全部技艺：绘画、书法、烧瓷、施釉、碾玉、冶犀、刻牙、雕竹、剔漆、套料、荡匏、镶金银、嵌螺钿、贴黄等等都用在了鼻烟壶上。乾隆时鼻烟壶成了斗富显示身份的东西。