小学生修辞手法练习题及答案.docx

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1、修辞手法练习题及答案1.及“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法一样的一项是（）A.在荣誉、利益、艰辛、危急、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品行的试金石。B.泉声咽危石，日色冷青松。C.“你教的子曰诗云么？”他惊异地问。D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。2.对下列句子运用的修辞手法，推断无误的一组是（ ）(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼睛捉麻雀。(3)对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，打算一接到通知就开向任何思想的海洋。A.(1)对偶、比方 (2)比方 (3)引

2、用、比方 (4)比方B.(1)对偶、挖苦 (2)比方 (3)引用、夸大 (4)比方C.(1)夸大、比方 (2)比方 (3)引用、比方 (4)夸大D.(1)对偶、夸大 (2)夸大 (3)引用、比方 (4)象征3.对画线局部的修辞方法推断正确的一项是（ ）实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行好听从党的呼唤，当好一兵一卒。A.明喻，因为句中有比方词“像”。B.夸大，因为事实上心里装不下“大棋盘”。C.借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。D.借喻，因为“大棋盘”是用来比方实现四化这一大局的。4从下列各句中的“红”来看，运用了一样修

3、辞手法的一组是（ ）A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 问花花不语，乱红飞过秋千去。B看万山红遍，层林尽染。 不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。C蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 落红不是无情物，化作春泥更护花。D今年花胜去年红，可惜明年花更好，知及谁同？ 惜春常怕花开早，何况落红多数。5.下列诗句中，不是对偶句的一项是（ ）A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 B.野径云俱黑，江船火独明。C.浮云游子意，落日故人情。 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。6.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是（ ）江风送月海门东，人到江心月正中。（ ），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵

4、征信奇绝，三更三点水晶宫。A.半帆风雨宜织锦 B.千年筠竹老不死C.半树佛花香易散 D.万里鱼龙争照影7.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能及它构成对偶句的一项是（ ）A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云8.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（ ）匡衡抗疏功名薄 直北关山金鼓振云移雉尾开宫扇 刘向传经心事违佳人拾翠春相问 日绕龙鳞识圣颜征西车马羽书驰 仙侣同舟晚更移A. B.C. D.9.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国很多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。假如给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项

5、是（ ）A.特区依旧有魅力，孔雀仍向深圳飞 B.深圳依旧有魅力，人才仍向特区飞C.深圳依旧有魅力，孔雀仍向东南飞 D.人才仍向东南飞，深圳依旧有魅力10从语言连接和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。A唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香B唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香C宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝D宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝11.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（ ）自从地球印下人类的踪迹以来，地球容颜渐渐由美变丑了。特殊

6、是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财宝的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，人们感到生活在一个缺乏平安的环境中。A“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。 B“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C“三废”的阴影像匪徒在世界各地横行。 D“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。12从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（ ）雨停了，月亮穿过云雾，把光明的光芒洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的凹地上，变成了透亮的、奇异的、童话般的世界。A映出了闪动的月亮的影子，似乎天空和地上同时有多数个月亮，把这五月

7、之夜的乡村，映照得犹如在水晶体中一样。B同时有多数个月亮，映照着犹如水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。C同时有多数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得犹如白昼一样。D映出了闪动的月亮的影子，天空和地上似乎都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。13从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最志向的一句是（ ）A小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯净、坚忍和品质的名贵，表示全国人民对英雄们恒久思念和仰慕。B那一排排矫捷挺立的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得

8、像小山。C继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片奇妙的土地人间天上难寻；耕耘下去吧，将来世界的主人！这是一笔永久的财产千秋万古长新。D第一个月，咱们娘娘有说有笑；第一个月来，咱们娘娘一本正经；第三个月，咱们娘娘不言不笑。14下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是（ ）A.等我进入中年，回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而格外清楚地在记忆中摇动。B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这漂亮的小路,就像铺展在原野上的一块白布。C.这篇散文层层推动,环环相扣,首尾响应,构造像神经节和神经网那样结合得特别严密。D.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯

9、火,似乎是水中闪光的珍宝,又似乎是天上挤眼的星星。15下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（ ）A.欢乐盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。B.发梳得光，脸上搽得香。只因不消费，人人说她脏。C.多数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流淌着，跳动着。D.头墙角的花，你自命不凡时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！16.下列语句中运用的比方，不妥的一句是（ ）A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。B.小战士斜挎着冲锋枪，在坎坷的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐

10、传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她忽然感到两脚像踩在棉花上似的17对下面的广告词的分析，恰当的一项是（ ）A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的修理人员闲得无聊。”运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的修理人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量特别牢靠。B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”运用引用、对偶、夸大的手法说明产品数量多、性能好。C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”运用拟人的手法说明产品的运用便利。D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，天仙的名气是吹出来的。”运用双关的手法说明

11、产品销量大、质量好。18对下列古诗词中加点局部的讲解，不恰当的一项是（ ）A试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。运用比方，以景物喻愁思，衬托出闲愁之多。B众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深沉感情。C借问此何时？春风语流萤。说“春风”能“语”，给予物以人的动作，生动而别有情趣。D螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。运用比照手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。19对下列句子的修辞手法及其表达作用的说明，不正确的一项是（ ）A“这个手术我来给你做，盼望你能协作。”话语温顺得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。

12、“棉球”这个喻爱护切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文雅、温顺、真诚的外表里，却有一颗无比坚毅的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描绘对象的特征，给人印象显明深入。C目前，我正兴趣盎然地对自己的作品进展“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。D小雪和妹妹经常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。20对下列句子的修辞方法及其表达作用的说明，不正确的一项是（ ）A.江上的风光更加秀

13、丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳始终浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策说不定你遗忘自己在漓江上了呢！此句运用了多个比方句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江风光的秀丽。B.我们总盼望一切都是完备的，总盼望全部的机缘都能在同时出现，总盼望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完备的我们，本身就是一种不完备，一种极端的不完备。句中三个“总盼望”领起的排比句强调了“我们”对“完备”的希求，以及对完备难以得到的深深的可惜。C.海及山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。

14、此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的美丽意境。D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可珍贵的性格。句中用详细而又可感的骨头代替实际存在却不行触摸的抽象精神，给人以形象、深入的感受。21对下列句子的修辞方法及其表达作用的说明，不正确的一项是（ ）A什么是路就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开拓出来的。什么是路作者胸中早有定见，只是有意提问，以引起别人对问题的留意，接着给出答案，给人的印象显明深入。B以抒情而言，有的春风得意、壮怀剧烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑用排比句的方式，将抒情的种种内容

15、列举出来，读起来酣畅淋漓。C黑龙江人常说。这里的土，插根筷子都会发芽。“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的酷爱，形象显明生动。D“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应当成为我们的座右铭。句中“横眉”及“俯首”，“冷对”及“甘为”，“千夫指”及“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀整，谈起来声音和谐，给人以美感。22对下面一段话的分析，恰当的一项是（ ）从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺立，似乎当年山头的岗哨；有的密密麻麻，似乎埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比方、拟人、反复的修辞手

16、法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充溢自然美。B.作者运用了排比、拟人、比方的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺立强劲，充溢坚韧的生命力。C.作者运用了比方、排比、夸大的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充溢自然美。D.作者运用了比方、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺立、强劲，充溢了坚韧的生命力。修辞运用练习题1从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。B.谈笑有长官，往来无百姓。C.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。D.宁为八方苦水漂泊鱼，不作一棵树上吊死鬼。2下列句子没有运用比方修辞手法的一项是A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，始终铺展

17、到天涯。B.时间及空间似乎在你的脑海里，无止境地延长着，延长着。C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。D.日记本是我的所爱，就犹如我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。3对下边各句中的“像”的分析，正确的一项是就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子。只在小路的旁边，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。这些字贴挂在我们课桌的铁杆子，就像很多面小国旗在教室里飘扬。A副词，表揣测；动词，表比方。B动词，表比较；副词，表揣测；动词，表比方。C都是动词，表比较，表比方。D动词，表比方；副词，表揣测。4下列句中有明喻、暗喻、借喻三种类型，

18、选出归类正确的一项。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。书目学是翻开一切科学宝库的钥匙。浪花向上抛，开成千万朵盛开的白莲。她不染一丝尘滓，宛若一块温润的碧玉。要论中国人，必需不被搽在外表的自欺人的脂粉所诓骗，却要看他的筋骨和脊梁。何故怀瑾握瑜，而自令见放为？A/ B/C/ D/5在语义上及“天涯间或飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比方句的一项是A形成朵朵盛开的白莲。B.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。C.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。D.似乎镶嵌在蓝色的玻璃上的几片干净的羽毛。6依据文意，在下边空缺处该填的恰当的喻体，正确的一项是 开拓者的美名，令人神往、艳羡、崇敬。它， 般吸引着青年人去奋

19、斗，去追求，去踏勘，去捞取学问的珍贝，去撷取科学上的明珠。A有如千万朵盛开的白莲B似乎一只只雪白的羔羊C像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛D仿佛高高屹立的垛垛银棉7下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是A.譬如三大纪律八项留意那首歌吧，从苏区开场，就始终是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。B.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢送我们的到来。D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。8“有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有

20、的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，纹丝不动，堵住你的去路。A.处 B.处 C.处 D.处9分别及前面的语句构成最佳对偶句的一项是 今日在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶， 。但是此时此地，有何话可说我谨以最忠诚的信念，向殉难者默誓：心不死， ,和平可期， ，杀人者终必覆灭。A.人民无比沉痛 志不绝 争取民生B.人心异样哀思 志不绝 民主有望C.人心异样哀思 意志坚 民主自由D.人民生活苦痛 斗志昂 民主有望10下面是一首七言绝句，描绘了一幅色调鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的依次已经打乱，请选出排列正确的一项 楼台倒影 池塘 满架蔷

21、薇 院香 小移帘动微风 绿树阴 夏日长A. B. C. D.11依据上题选出的正确依次，填入诗句中的词语，正确的一项是A.映 来 凉 庚 B.吹 照 满 下C.阴 小 飘 进 D.浓 入 起 一12下列各句中比方运用不恰当的一句是A他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。B小战士斜挎着冲锋枪，在坎坷的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。C一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。D她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她忽然感到两脚像踩在棉花上似的。13以下几句运用修辞方法恰当，并的确增加了表达效果的一项是A海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此

22、意久长。B他的话没有本质内容，全得像战鼓一样。C蒲公英松软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地保卫在道路两旁。D个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的探讨，互相的探讨，集体的探讨也是必要的。14下面是雨中登泰山中的一段话，后面列出的四种分析，哪一种更能准确地反映作者的意图和表现方法？ 但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空绽开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云嬉戏。有的松树望眼欲穿，不见你来，单独上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出

23、一副潇洒的模样。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的自然的主人，似乎少了谁都不该似的。A作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的骄傲感和旺盛的生命力。B作者运用比方、拟人等修辞方法，表现了松树千姿百态、各具情趣的自然风光。C作者运用比方、拟人等修辞手法，表现了松树在逆境中奋斗的骄傲感和是旺盛的生命力。D作者运用借代、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然风光。15下列句子运用夸大手法不当的一句是A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线

24、，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，遮天蔽日不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。16对下面的诗句的讲解，错误的一项是A.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”(李白独坐敬亭山)后两句以拟人方法写出山之灵秀、得意，也表现了诗人自己的情怀。B.“浮云游子意，落日故人情。”(李白送友人)“浮云”、“落日”既是写景，也是比方，景美情深，感人至切。C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”(李白朝发白帝城)用夸大的写法写出舟行之速，一派喜悦兴奋之情跃然纸上。D.“山从人面起，云傍马头生。”(李白送友人入蜀)“起”“生”二字，用拟人的写法表现了山势险峻、白云悠然。17含有

25、比方和比较两种修辞方法，并且运用都恰当的一句是A.车在奔驰，风在欢乐，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在宽阔的大地上。B.宏伟庄重的天安门经验了千万次战斗的风雨，带着亿万人民成功的豪情，傲然矗立。C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有很多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。D.在那夜阑人静屋暖花香的气氛里，她的话正如翻开闸门的潮水，愉快地向外奔。18下列各句修辞手法的运用，恰当的一项是A郝海东一记远射，又硬又刁钻，犹如“长二捆”火箭升天，皮球直飞向对方球门。B.秋雨跳着快乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真烦死人了。C.真理可能被遮掩顷刻，真理它却永不会弯腰。D.从青龙桥下火车，顺

26、着柏油路往西走，四周是群峰壁列。在山脚下仰视，蓝天夹在群峰之间，似乎一朵梅花悬在头上。19下列句子中修辞方法的运用，不恰当的一句是A.茶馆中的王利发，摇着头对老主顾说：茶钱先付，说出来都烫嘴。B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。D.他只是摇头，脸上虽然刻着很多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。20下列句子修辞方法的运用，不恰当的一句是A.这团烟雾黑得稀奇，似乎一群大喷泉突然喷水时张成的一个大扇面。B.XX说：“我们的振兴，一靠党的政策，二靠科学技术。有了这两条，财神爷就不走了。”C.他指着李会计说：“嘿!财神爷来了。”李会计说：“啥财神爷

27、、财神奶奶的，不合制度的财神祖宗也不给报销。”D.“我可请来个好教师!”小华指着新买的“小霸王”学习机夸奖说。21下列句子中修辞方法运用恰当的一项是A.海新耷着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。B.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。C.秋雨跳着快乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。D.夜深了，四周一片安静，皎洁的月光像透亮的轻纱照着大地。22对下列古诗词中加点词语的讲解，错误的一项是A.月下飞天境，云生结海楼。仍怜家乡水，万里送行舟。(“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇异美景，是比方写法)B.明月几时有把酒问青天。不知天

28、上宫阙，今夕是何年。(给予“青天”以生命，干脆同它对话，是拟人写法)C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从今大，汩没一朝伸。(“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸大写法)D.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌到处随。(“轻舟短棹”写泛舟游湖，风光迷人，是借代写法)23.对下面四句话的分析说明，有错的一项是月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。寒贴万户月如水，塞雁一声霜满天。庭下(月光)如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。A.四句话中用了以水喻月的比方手法，形象贴切。B.四句话中句以动写静，表现月光的质感，两句主要从光色冷暖着眼，表现月光的

29、寒凉，句从亮度方面着眼，表现月光的澄澈透亮。C.四句话都不是孤立的描写月色，而是用其他事物衬托映照，从而突出作者对美妙月色的赏爱之情。D.四句都不是为写月而写月，而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。24.下列句子中运用的修辞手法，没有缺点一项是A.东方渐明，天空万道霞光，漂亮壮丽，犹如一朵含苞欲放的鲜花。B.我们的团支书是我们学习的典范，学习的模范，学习的楷模。C.他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。D.孙淑伟在跳板及水面之间描画出一连串沉着的曲线25下列句子中划横线的四个比方句，运用不当的一项是 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾地样

30、温顺；又像是情人的蜜语那样芳醇；又像朝阳跃出安静的海面；低低地、轻轻地，像微风拂过琴弦，像荷花飘舞在水上。A B C D26对下边各句中的“像”的分析，正确的一项是就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子。只在小路的旁边，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。这些字贴挂在我们课桌的铁杆子，就像很多面小国旗在教室里飘扬。A副词，表揣测；动词，表比方。B动词，表比较；副词，表揣测；动词，表比方。C都是动词，表比较，表比方。D动词，表比方；副词，表揣测。27下列修辞手法的运用不恰当的一项是A长辫子姑娘成了舞会上绚丽的明星，全部人的目光都围围着她转，犹如电

31、子围围着原子核不停地旋转一样。B爸爸喜爱唱郭兰英、李双江，女儿喜爱唱张学友，爷爷喜爱唱红线女，家庭会议后确定，每人轮番唱一首。C老通头顺手牵羊拿走了公司的一只计算器，老伴知道了说：“不要拿公司的一针一线，给人知道了多没脸面。”“这又不是一针一线，要是一针一线我还真不拿呢！”说完，老通头狡黠地笑了笑。D残月像一片薄冰漂在沁凉的夜色里。28运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是A崇高的友情是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。B看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。C蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前仔细地复习功课。D没有阵痛，历史就不能向前迈步。29对下面两句话的修辞理解正确的一项是虽然如今比较富有了，

32、但这里的人们仍旧恨不得把一分钱掰成两半来花。看到长势这样喜人的禾苗，就似乎闻到大米饭的香味了。A用夸大的方法赞扬人们节省的美德。用比方表现人们喜悦的心情。B用比较表现这里的人们仍旧舍不得花钱。用夸大表现出人们喜悦的心情。C这两句都用比方，前句表现出人们仍旧舍不得花钱的心理，后句表现人们喜悦的心情。D这两句都用夸大，前句赞扬节省的美德，后句表现人们喜悦的心情。30对下列古诗名中加点的词注讲解错误的一项是 （ ）A故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边令，于山郭外斜。“令”“斜”是拟人的手法，把绿树、青山写得有人的感情。B好雨知季节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。 用“知”、“潜”把春雨人格化，写

33、成有知觉、有美性的东西。C八月湖程度，涵虚混太肖。气蒸云梦泽， 撼岳阳城。 “气蒸”、“ 撼”是夸大的手法，写出了洞庭湖的宏伟气概。D黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 “羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。31对下列句子所运用的修辞方法及其作用的分析正确的一项是A。众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 运用拟人手法，表现作者爱“众鸟”、爱“孤立”的感情。B试问闲愁都几许？一川大固草，满城风雨，梅子黄时雨。 运用反问，有力地表达了自己的闲愁之多。C洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 运用比方，形象地说明，作者自己并没有追求功名富贵的欲念。D笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 运用对偶，音韵和谐，语言整齐，增加了感染力。