湘教版八年级数学上第二章三角形提升试卷含复习资料.docx

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1、湘教版八年级数学上第二章三角形提升卷一、选择题24分1、中，6，4，那么边的长可能是以下哪个值 A.11； B.5； C.2； D.1；2、以下语句中，命题的个数为 假设两个角相等，那么它们是对顶角；等腰三角形两底角相等；画线段4；同角的余角相等；同位角相等；A.2个； B.3个； C.4个； D.5个；3、在中，23C，那么此三角形是 3012A.锐角三角形； B.钝角三角形； C.直角三角形； D.等腰三角形；4、如图，将一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上，假如2=60，那么1的度数为 A. 60； B. 50； C. 40； D. 30；5、在和中，D，以下条件

2、：；E；添加随意一个条件，就能断定的是 A； B. ； C. ； D. ；ABCDEF6、假设等腰三角形中有两边长分别为2和5，那么该三角形的周长是 A.9； B.12； C.7或9； D.9或12；7、如图，中，平分，的垂直平分线交于点E，交于点F，连接，假设 60， 24，那么的度数为 A. 48； B. 36； C. 30； D. 24；8、在等腰中，一边上的中线将这个三角形的周长分成15和12两部分，那么这个三角形的底边长是 A. 7； B.11； C.7或10； D.7或11；二、填空题24分9、建高楼时须要用塔吊来吊建筑材料，而塔吊的上部都是三角形建构，这是应用了三角形 的性质。1

3、0、如图，及相交于点O，且，请添加一个条件，ABCDO第10题使得，你添加的条件是 。ABCDE第13题ab123第11题11、如图，直线ab，1= 110，2= 55，那么3的度数是 。12、用反证法证明“两直线相交，交点只有一个第一步假设为 。ABCDGC第14题13、如图，在中，和是它的两条直角边，的平分线及一个外角的平分线交于点D，那么 。第15题ABCMh2h111565DEFN14、如图，长方形，将沿折叠得到，及交于点G，假设长方形的周长为20，那么的周长是 。15、如图，中，边上的高的长为h1，中边上的高的长为h2，那么h1和h2的大小关系是 。16、如图， 9，点A在上，且1，

4、按以下要求画图：以A为圆心，1为半径向右画弧，交于点A1，得到第1条线段1.以A1为圆心，1为半径向右画弧，交于点A2，得到第2条线段A1A2.以A2为圆心，1为半径向右画弧，交于点A3，得到第2条线段A2A3.BAOA1A2A3A4C这样画下去，直到第n条线段，之后就不能再画出符合要求的线段了，那么 三、解答题52分17、6分把以下命题改写成“假如那么的形式，并写出它的逆命题。1不相等的角不是对顶角。2等边三角形也是等腰三角形。18、9分如图，一块余料，现进展以下操作：ABCDGHEO以点B为圆心，适当长为半径画弧，分别交、于点G、H，再分别以点G、H为圆心，大于长为半径画弧，两弧在内部交于

5、点O，画射线，交于点E，（1） 求证：；2假设100，求的度数。ABC19、9分如图， 90，“=“并说明理由。ABCDE22、10分如图，、分别是的高和中线，6，8，10， 90，试求：1的长；2的面积；3和的周长的差。参考答案：一、1、B；2、C；3、C；4、D；5、C；6、B；7、A；8、D；二、9、稳定性；10、C或 或D；11、55；12、两条直线相交交点不止一个；13、45；14、10；15、h12；16、9；三、17、1假如两个角不相等，那么它们不是对顶角。逆命题：不是对顶角的两个角不相等。2假如一个三角形是等边三角形，那么它也是等腰三角形。逆命题：等腰三角形也是等边三角形。18、证明：1，由是的角平分线，；2由100，得：40，40.19、1作的垂直平分线，及的交点即为D。2在中，37，53，又，37，53-37=16.20、同意小明的说法。理由：连接、，由题意知，30，30，30，120，60，60，60，是等边三角形。，即，点E、F是的三等分点。21、填空“=理由：由平移可知：，() .22、解：1，2是中线，3是中线，()8-6=2()