球脚内侧传接球教案.docx

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1、体育课足球脚内侧传接球教案 学校南师附中宿迁分校授课老师田家楠年级八年级课型新授第一课时班级人数40时间2014年3月20日教材内容足球:脚内侧传接球教学目标1、 通过练习以及嬉戏竞赛的形式，激发学生对足球运动的爱好，培育和提高学生自主学习的实力。2、 学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生驾驭该技术。3、 培育学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规那么的诚信程度。教学重、难点重点：脚内侧踢球的完整技术动作。难点：踢球时脚对球的限制，嬉戏中限制球的实力。平安提示打算活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动教学过程打算及热身仿照脚内侧传接球小组组织学习脚内侧传接球老师

2、巡回指导练习脚内侧传接球运球射门竞赛放松身心小结依次课的内容老师活动学生活动组织方法及要求时间次数开始部分课堂常规一、承受报告，了解学生状况二、向学生问好三、宣布本课的内容、目标导入：同学们都知道哪些足球明星？球星胜利的秘诀就是拥有良好的足球根本技术。四、支配见习生一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。二、向老师问好 。三、仔细听取老师关于课堂的支配。答复老师提问。组织：四列横队要求：快、静、齐21-2准备部分一、慢跑热身二、徒手操三、分组热身活动一、一列纵队围绕圆慢跑二、老师带着学生进展徒手操热身三、由小组长带到指定位置自主进展热身活动大家一起动起来依据老师的口令示范仔细做1学生自主2主动练

3、习，心情高涨组织：依据老师提示进展组织活动8-101-24*8拍4*8拍基本部分基本部分一、学习脚内侧传接球技术二、运球射门竞赛一、学习脚内侧传接球1、提出要求，巡回指导2、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导。3、引导学生自学成果反应。4、依据学生学习状况组织学生增加练习难度及练习方式5、引导小组之间互助互进、合作学习6、引导组内展示二、组织嬉戏1、讲解示范方法分成四组，以接力的方式进展，哪个组进球数目最多的获胜。要求：放松、协调一样，亲密协作2、老师指导、激励学生主动参及一、学习脚内侧传接球1、四位组长带着本组人员看图解、探讨脚内侧传接球技术要领。2、个别学生主动演示技术动作3、小组内部

4、评价4、依据老师要求分小组练习，体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。无球仿照练习或踢固定球练习。两人一组一球一传一停练习20球两人一组一球对传球练习20球三角传球练习四角传球练习五角星传球练习传抢球练习5、学生自我展示1、同学们运用脚内侧传球的动作进展射门练习2、团结努力，相互加油3、学生合作、探究、沟通、创新动作1、小组长组织，留意视察，虚心好学2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。无球仿照练习或踢固定球练习3、两人一组一球一传一停对传球分组练习，每组练习30次4、依据学生学习状况增加练习难度，变换练习阵型。三角传球练习四角传球练习五角星传球练习传抢球练习5、学生互助互进，勤学多练6、多

5、关注实力弱的学生组织：2-320-225-730*220*22结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、引导学生放松活动，拍打腿部肌肉放松2、集中总结3、布置课外作业4、归还器材5、师生道别1、集体成体操队形跟老师做放松活动2、学生自结后听老师总结3、明确课外作业4、归还器材5、师生道别1、组织撕裂横队 2、心情愉悦，充分放松身心3、多激励学生4、延长课堂4-52*8拍场地器材足球场1片足球41个小海绵垫8个录音机1个预料练习密度40-45%预料平均心率120-130次/分课后小结一、老师带着学生做徒手操1、头部运动 2、扩胸运动 3、髋关节绕环 4、膝关节绕环 5、压腿运动 6、手、踝关节活动

6、二、分组自主热身活动女1组：胯下左右脚传球练习、单脚踩球画圆练习、手抛脚接球练习、脚背正面运球练习、脚内侧运球练习、行进间拉球练习男1组：左右脚交替踩球练习、左右脚交替向后拉球练习、左右脚交替向前推球练习、脚内侧运球练习、脚背正面运球练习、行进间拉球练习女3组：胯下左右脚传球练习、单脚踩球画圆练习、手抛脚接球练习、脚背正面运球练习、脚内侧运球练习、行进间拉球练习男4组：右脚交替踩球练习、左右脚交替向后拉球练习、左右脚交替向前推球练习、脚内侧运球练习、脚背正面运球练习、行进间拉球练习本节课的学习任务1、脚内侧踢球又称脚弓踢球动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿

7、以髋关节为轴由后向前摇摆，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。如图1易犯错误：踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没勾翘，击球脚型不正确，影响击球效果。踢球退直腿摆击球，出球乏力。支撑腿位置靠后，击球刹那，脚型不固定，出球不顺畅。2、接球脚内侧接球 动作要领：接球技术及脚内侧踢球技术相像，用脚内侧对准来球，出球刹那，接球部位做相应的引撤，将球停下。如图2脚掌接球 动作要领：推断来球路线，接球腿屈膝提起，脚尖勾翘，使脚掌及地面形成仰角，球接近用脚前掌触压球的后中部。如图3各组练习方式：1、两人一组一球踢固定球练习2、两人一组一球一传一停或对传练习3、练习娴熟后，小组长自主组织加强难度练习