九年级圆基础知识点圆讲义1.docx

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1、一对一授课教案学员姓名：何锦莹 年级：9 所授科目：数学上课时间： 年 月 日_ 时 分至 时_ 分共 小时教师签名唐熠学生签名教学主题圆上次作业检查完成很好本次上课表现本次作业授课内容： 圆的相关概念，根底学问板块一：圆的有关概念一、圆的定义： 1. 描绘性定义：在一个平面内，线段绕它固定的一个端点旋转一周，另一个端点随之旋转所形成的图形叫做圆，其中固定端点叫做圆心，叫做半径 2 圆的表示方法：通常用符号表示圆，定义中以为圆心，为半径的圆记作“”，读作“圆”3 同圆、同心圆、等圆：圆心一样且半径相等的圆叫同圆；圆心一样，半径不相等的两个圆叫做同心圆；可以重合的两个圆叫做等圆.留意：同圆或等圆

2、的半径相等二、弦和弧 1. 弦：连结圆上随意两点的线段叫做弦 2. 直径：经过圆心的弦叫做圆的直径，直径等于半径的倍 3. 弦心距：从圆心到弦的间隔 叫做弦心距4. 弧：圆上随意两点间的局部叫做圆弧，简称弧以为端点的圆弧记作，读作弧 5. 等弧：在同圆或等圆中，可以相互重合的弧叫做等弧 6. 半圆：圆的随意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆 7. 优弧、劣弧：大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧 8. 弓形：由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形三、圆心角和圆周角 1. 圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角将整个圆分为等份，每一份的弧对应的圆心角，我们也称这样的弧为的弧圆心角的度

3、数和它所对的弧的度数相等 2. 圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角 3. 圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧相等 推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，的圆周角所对的弦是直径 推论3：假如三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形 4. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等 推论：在同圆或等圆中，假如两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量分别

4、相等板块二：圆的对称性及垂径定理一、圆的对称性 1. 圆的轴对称性：圆是轴对称图形，对称轴是经过圆心的随意一条直线 2. 圆的中心对称性：圆是中心对称图形，对称中心是圆心 3. 圆的旋转对称性：圆是旋转对称图形，无论绕圆心旋转多少角度，都能及其自身重合二、垂径定理 1. 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧 2. 推论1： 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； 弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； 平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 3. 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等练习题；1.推断：（1）直径是弦，是圆

5、中最长的弦。（ ） （2）半圆是弧，弧是半圆。（ ） （3）等圆是半径相等的圆。（ ） （4）等弧是弧长相等的弧。（ ）（5）半径相等的两个半圆是等弧。（ ） （6）等弧的长度相等。（ ）2P为O内及O不重合的一点，则下列说法正确的是（ ）A点P到O上任一点的间隔 都小于O的半径 BO上有两点到点P的间隔 等于O的半径CO上有两点到点P的间隔 最小 DO上有两点到点P的间隔 最大3以已知点O为圆心作圆，可以作（ ）A1个B2个C3个D多数个4以已知点O为圆心，已知线段a为半径作圆，可以作（ ）A1个B2个C3个D多数个5、如下图，(1)若点O为O的圆心，则线段是圆O的半径；线段是圆O的弦，其中

6、最长的弦是；是劣弧；是半圆(2)若40，则，5一点和O上的最近点间隔 为4，最远间隔 为9，则这圆的半径是 6圆上各点到圆心的间隔 都等于 ，到圆心的间隔 等于半径的点都在 7如图，点C在以为直径的半圆上，20，等于（ ）A20 B30C40D50 8、如图，在O中，弦8，于C，3，求O的半径长9如图1，假如为O的直径，弦，垂足为E，那么下列结论中，错误的是（ ）A B C D （5） (1) (2) (3) （4）10如图2，O的直径为10，圆心O到弦的间隔 的长为3，则弦的长是（ ） A4 B6 C7 D811如图3，在O中，P是弦的中点，是过点P的直径，则下列结论中不正确的是（ ）A B

7、4 C DPO12如图4，为O直径，E是中点，交于点D，3，10，则13P为O内一点，3，O半径为5，则经过P点的最短弦长为；最长弦长为14（、深圳南山区，3分）如图13l，在O中，已知A 60 ，3，则的周长是.15假如两个圆心角相等，那么（ ） A这两个圆心角所对的弦相等这两个圆心角所对的弧相等 C这两个圆心角所对的弦的弦心距相等以上说法都不对16（、大连，3分）如图137，A、B、C是O上的三点，30则的大小是（ ） A60 B45 C30 D15 三、综合题1、如图，O直径和弦相交于点E，2，6，30，求弦长 3、已知：如图，是O的直径，是O的弦，的延长线交于E，若2，18，求C及的度

8、数板块三：点及圆的位置关系一、点及圆的位置关系点及圆的位置关系有：点在圆上、点在圆内、点在圆外三种，这三种关系由这个点到圆心的间隔 及半径的大小关系确定 设的半径为，点到圆心的间隔 为，则有：点在圆外；点在圆上；点在圆内.如下表所示：位置关系图形定义性质及断定点在圆外点在圆的外部点在的外部.点在圆上点在圆周上点在的圆周上.点在圆内点在圆的内部点在的内部.二、确定圆的条件1. 圆确实定 确定一个圆有两个根本条件：圆心（定点），确定圆的位置；半径（定长），确定圆的大小只有当圆心和半径都确定时，远才能确定2. 过已知点作圆经过点的圆：以点以外的随意一点为圆心，以的长为半径，即可作出过点的圆，这样的圆

9、有多数个经过两点的圆：以线段中垂线上随意一点作为圆心，以的长为半径，即可作出过点的圆，这样的圆也有多数个过三点的圆：若这三点共线时，过三点的圆不存在；若三点不共线时，圆心是线段及的中垂线的交点，而这个交点是唯一存在的，这样的圆有唯一一个过个点的圆：只可以作个或个，当只可作一个时，其圆心是其中不共线三点确定的圆的圆心3. 定理：不在同始终线上的三点确定一个圆 留意：“不在同始终线上”这个条件不行无视，换句话说，在同始终线上的三点不能作圆； “确定”一词的含义是“有且只有”，即“唯一存在”板块四：直线和圆的位置关系一、直线和圆的位置关系的定义、性质及断定 设的半径为，圆心到直线的间隔 为，则直线和

10、圆的位置关系如下表：位置关系图形定义性质及断定相离直线及圆没有公共点.直线及相离相切直线及圆有唯一公共点，直线叫做圆的切线，唯一公共点叫做切点.直线及相切相交直线及圆有两个公共点，直线叫做圆的割线.直线及相交 从另一个角度，直线和圆的位置关系还可以如下表示：直线和圆的位置关系相交相切相离公共点个数圆心到直线的间隔 及半径的关系公共点名称交点切点无直线名称割线切线无 二、切线的性质及断定 1. 切线的性质： 定理：圆的切线垂直于过切点的半径 推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 2. 切线的断定 定义法：和圆只有一个公共点的直线是圆的切线；

11、间隔 法：和圆心间隔 等于半径的直线是圆的切线； 定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 3. 切线长和切线长定理： 切线长：在经过圆外一点的圆的切线上，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长 切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角三、三角形内切圆 1. 定义：和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心叫做三角形的内心，这个三角形叫做圆的外切三角形 2. 多边形内切圆：和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆，这个多边形叫做圆的外切多边形1、 如图，中，是的中点，以为圆心的圆及相切于点。求证：是的切线。

12、2、 如图，已知是的直径，是和相切于点的切线，过上点的直线，若且，则 。3、 如图中A90，以为直径的O交于D，E为边中点，求证：是O的切线。8 如图，在中，是的中点，以为直径的交的三边，交点分别是点的交点为，且，EADGBFCOM（1）求证：（2）求的直径的长7 如图（18），在平面直角坐标系中，的边在轴上，且，以为直径的圆过点若点的坐标为，A、B两点的横坐标，是关于的方程的两根（1）求、的值；（2）若平分线所在的直线交轴于点，试求直线对应的一次函数解析式；（3）过点任作始终线分别交射线、（点除外）于点、则的是否为定值？若是，求出该定值；若不是，请说明理由yx图（18）NBACODMl7 解：（1）以为直径的圆过点，而点的坐标为，由易知，即：，解之得：或，yx图（3）NBACODMEF(0，2)l即由根及系数关系有：，解之， （2）如图（3），过点作，交于点，易知，且，在中，易得， ， ，又，有，则，即，易求得直线对应的一次函数解析式为：解法二：过作于，于，由，求得 又求得即，易求直线解析式为：（3）过点作于，于为的平分线，由，有 由，有， 即8 （1）连接 是圆直径，即， 在中，2分（2）是斜边的中点，又由（1）知，又，及相像 4分又，设，直径（3）斜边上中线，在中，设直线的函数表达式为，依据题意得， 解得直线的函数解析式为（其他方法参照评分）9分EADGBFCOM