七年级语文下册古诗词默写练习及复习资料人教版.docx
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1、七年级下册古诗文默写及参考答案一、提示型默写:1.东市买骏马,_,_,北市买长鞭。(木兰诗5-16)2._,暮宿黄河边,不闻爹娘唤女声 ,_。(木兰诗)3.日辞黄河去,_,不闻爹娘唤女声,_。(木兰诗)4.万里赴戒机,_。(木兰诗)5.朔气传金柝,_。(木兰诗)6._,壮士十年归。7.策勋十二转,_。8.雄兔脚扑朔,_。13.双兔傍地走,_?9.爷娘闻女来,_。(木兰诗)10.小弟闻姊来,_。(木兰诗)11._,对镜帖花黄。(木兰诗)17.山际见来烟,_。鸟向檐上飞,_。(吴均山中杂诗)12. _,弹琴复长啸。森林人不知,_。(王维竹里馆)13.峨嵋山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)14.夜发
2、清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)15._,散人春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)16.此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)17.故园东望路漫漫,_。(岑参逢入京使)18.立刻相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)19.独怜幽草涧边生,_。(韦应物滁洲西涧)20.春潮带雨晚来急,_。(韦应物滁洲西涧)21.岐王宅里寻常见,_。(杜甫江南逢李龟年)22.正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)23.苍苍竹林寺,_。_,青山独归远。(刘长卿送灵澈上人)24.黄梅季节家家雨,_。(赵师秀约客)25.有约不来过夜半,_。(赵师秀约客)26. _,至今已觉不簇新。(赵翼论诗)27.江山代有才人出,_。(赵翼
3、论诗)二、理解型默写:1.木兰诗中表现木兰出征前惊慌繁忙、周密有序的打算情形的几句是_,_,_,_。2.木兰诗中反映木兰出征路途,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句是_,_。_,_。3. 木兰诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是_,_。_,_。4. 木兰诗中表现军务紧急,行军快速,又突出木兰矫捷雄姿的两句是:_,_。5. 木兰诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,衬托木兰英勇、坚毅性格的名句是_,_。6. 木兰诗中说明斗争旷日长久,战斗剧烈悲壮的名句是_,_。7. 木兰诗中最能概括木兰多年征战经验的名句是_,_。8. 木兰诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是_,_。9.木兰诗中
4、表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、骄傲感的几句 _,_,_。 10.木兰诗中描写木兰“男”换女装的两句是_,_。11.木兰诗中说明女子如有施展理想或才能的时机,并不比男子逊色的比句是_,_;_,_?12.成语“扑朔迷离”出自木兰诗,其原句是_,_ _,_。这一成语常用来比方 。13.木兰诗中运用妙趣横生的比方讴歌和赞美木兰慎重、机敏的名句是_,_; _, _?14.吴均山中杂诗一诗中,说明诗人家住于山峰环绕、竹木茂密的山中的两句是_,_。15. 吴均山中杂诗一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是_ ,_ 。16. 吴均山中杂诗一诗中,富有情趣的两句是_,_。17. 王维
5、竹里馆一诗中,写诗人的活动的两句是_,_ 。18. 王维竹里馆一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是_,_。19. 李白春夜洛城闻笛一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的美丽意境的一句是_;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是_。20. 李白春夜洛城闻笛一诗中,点明远游路途,抒发依依惜别情思的两句是: _,_。20. 李白春夜洛城闻笛一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句_,_。21. 李白春夜洛城闻笛一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是_,_。22. 岑参逢入京使一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是_,_。23. 岑参逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆忙,
6、只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是_,_。24. 韦应物滁洲西涧一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是_,_。25. 韦应物滁洲西涧一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的悲伤情怀的两句_,_。26.杜甫江南逢李龟年一诗中,追忆往昔及李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是_,_。27.杜甫江南逢李龟年一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天际沦落人”的感慨的句子_,_。28.杜甫江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是_,_。29.刘长卿送灵澈上人一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的风光气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是_,_。3
7、0.刘长卿送灵澈上人一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,恋恋不舍情景两句是_,_。31. 赵师秀约客一诗中,描写江南梅雨季节清爽幽静的风光,交待深夜候客客不至的缘由,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是 _,_。32. 赵师秀约客一诗中,表达诗人候客时长而悲观焦躁心情的两句是_,_。33. 赵师秀约客一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清爽幽静的得意风光的两句是_,_。34. 赵翼论诗一诗中说明文字创作应有时代感和创建性的两句是_,_。35. 赵翼论诗一诗中说明一代有一代的文学,一代有一代的诗人,后人可以超过前人,不必一味泥古守旧的两句是_,_。36. 赵翼论诗一诗中及“长江后浪推前浪”的含义一样的
8、诗句是_,_。37. 赵翼论诗一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现,这两句诗是_,_。三、语境型默写:(依据下列语境,写出相应的诗文语句)1、南亚海啸牵动着全球民众的心!灾难发生后,国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中“_,_”一句来形容最为恰当。2、站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呼喊,如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,家乡柳荫下的诀别,征夫们期盼的仅仅是“回家”二字!就像木兰诗中所写的“_,_ ”。3、小明暑假参与科技夏令营,眼界大开,增长了学问。回校后及同学谈起收获,同学打趣地说:“你就像孙权劝
9、学中的吕下阿蒙,真是_,_啊”。4、我只宠爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是_。5、上露台,我就有远眺的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远,在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_。6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是_。 7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。就境界而言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆著我之色调。无我之境,以物观物,
10、故不知何者为我,何者为物。”请写出这首诗 8、园林及中国古典文学互相影响的的闻名例子极多,比方唐代大诗人王维很多描写自己“辋川别业”的诗歌,都兼在文学创作及园林艺术两方面到达了极高的艺术境界,其中一首名句是“ 。”9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道,峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流,又名平羌江,沿江古迹甚多,久负盛名,站在此地你会想起李白哪句诗“_,_。”10、古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著三横黄图上有关“霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折
11、柳赠别”的记述和唐代诗人李白春夜洛城闻笛诗中的“_,_。”说的即是此意。三表祝福,因柳遇水土就能生存,“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,故借此祝福客人随遇而安。11、中国传统祥瑞图案中有一幅叫“立刻平安”图案,也叫“马报平安”,古代交通不便,家人、行人,久未得书信,但得平安二字,以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝福。“立刻”,匆促之意也。唐诗有“_,_。”据名臣言行录记载:“胡安定读书泰山,十年不归,得家书,见平安二字,即投涧中,不复展读。”答案:一、理解型默写:1. 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭2. 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 旦辞黄河去 暮至黑山头3. 不闻爷娘
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