七年级生物下册82人的生长发育和青春期教案苏教版.docx

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1、人生长发育和青春期（第1课时，总第 课时）教学目的（一）学问性目的1识别人生长发育各个时期。2举例说出青春期生长发育特点。3举例说明青春期卫生行为和习惯重要性。关注青春期心理卫生。（二）技能目的1通过学习青春期有关学问，进步学生自我相识实力和行为限制实力。2通过对青春期性器官发育状况调查资料学习，培育学习视察实力、分析问题实力。（三）情感目的1使学生驾驭人体各发育时期特点，培育学生尊老爱幼思想情感。2使学生驾驭科学性学问，正确对待青春期生理和心理宏大改变，初步形成正确性道德观，促使其身心安康开展。教学重点1识别人体生长发育各个时期改变。2举例说出青春期性发育包括性器官发育和第二性征发育，说出青

2、春期性发育突出特征。教学难点1说出青春期性发育突出特征。2说明做好青春期卫生与保健重要性。教学打算1、学生打算各个生长发育时期照片和长辈照片。2、FLASH：（1）人类生长发育过程；（2）人类第二性特征。3、视频文件：（1）青春期调整；（2）人生长发育几个时期；（3）人生长发育；（4）学生青春期心理。教学过程教学内容教师活动学生活动导入新课人生长发育提问：有人说，新生命是从母体诞生时开场，你赞成这种说法吗？讲解并描绘：展示课题人生长发育是指从受精卵开场，始终到个体发育成熟过程。我们通常所说生长发育，主要是指从婴儿诞生到发育为成年人这一阶段。小组活动：请大家观看书上图8-7，说出人生长发育分为几

3、个时期？以小组为单位，把你带来照片进展沟通，猜猜照片上反映是哪个时期？想一想每个时期有什么特点。展示：请几位同学在实物投影仪下展示自己照片，并说出属于哪一个时期。归纳：婴儿期是0-1岁，幼儿期是2-6岁，是上托儿所年龄；童年期是7-11岁，是上小学阶段；青春期就是你们这个时候，从12-23岁，人体各局部发育成熟后，人身高和体重到达稳定程度，生殖器官具备了繁殖后代实力，神经系统发育完善，心理安康，心情稳定，可以主动地参加社会活动。提问：除了这四个时期以外，人一生还有哪些时期？活动：把你带来家中长辈照片拿出来，沟通一下，分析成年期又可分为几个阶段。 集体答复：不赞成，新生命应从受精卵开场。 带着问

4、题阅读课本，并把自己带来照片进展分类，小组探讨各时期特点，推举代表上讲台展示。 自告奋勇上讲台展示照片，说出所在发育时期及这个时期特点。发觉青春期后还有成年期，可以分为青年期（教师）、中年期（爸爸、妈妈）和老年期（爷爷、奶奶）。教学内容教师活动学生活动青春期发育总结：成年期是人一生中最长一个阶段。青年人身强体壮，精力充足，渐渐积累了丰富生活阅历，担负起重要社会责任。四五十负以后进入中年阶段，身体代谢速度逐步减慢，有些人身体慢慢发胖。60岁以后进入老年阶段，肌肉萎缩，视力下降，行动缓慢，头发花白。提问：依据人一生中各个阶段特点，我们在平常生活中应当留意什么问题？讲解并描绘：同学们步入中学，已辞行

5、了童年时代，进入了青春期，身体正在发生着宏大改变，人生旅途上既然有成长喜悦，也有苦恼，而其中许多都与我们身体有着亲密关系，让我们一起来关注一下青春期改变吧！视察：图8-8，说出男女生生殖器官发育开场突增年龄。提问：再细致视察曲线图，你能发觉男、女孩在发育时间上有什么不一样？小结：说得很对，一般地说，男生从10-14岁、女生从10-12岁开场进入青春期。男生比女生要晚两年。 主动发言，要尊老爱幼，帮父母干一些力所能及活，减轻父母压力，关注长辈安康。 通过观看曲线图，10岁前，曲线根本是平，10岁开场，性器官质量明显增加，说明青春期生殖器官发育快速。 发觉男孩性器官发育年龄比女孩要晚，说明男生青春

6、期比女生要晚一些。教学内容教师活动学生活动 视察探讨：表8-1，说出青春期生长发育主要表如今哪些方面？讲解并描绘：身高突增是青春期一个显著特点。除此外，青春期功能发育也很显著，肌肉力气突增，心脏收缩实力大大进步，肺活量显著增大，脑内部构造和功能不断分化和开展，其调整功能大大增加。因此青春期是一生中身体发育和智力开展黄金时期。提问：除了身高、体重改变外，你还发觉了哪些改变？讲解并描绘：青春期除了性器官发育外，还出现了第二性征。我们把人诞生后生殖器官差异称为第一性征，第二性征是指除了两性性器官以外男女两性特征。提问：青春期第二性征发育是由什么缘由引起？小结：青春期发育过程中最突出特点是生殖器官生长

7、发育和第二性征发育。由于此时性激素分泌量增加，出现了男女第二性征。 讲解并描绘：经过了青春期发育，女生会显得体态饱满，妩媚动人；男生则肌肉兴旺，英俊潇洒，因此青春期是人生“把戏年华”。这个时期大家将要迎接自身生理和心理一系列巨变；会发觉一个不同于往昔情感世界和才智世界；要体验到神奇性意识萌动。发觉身高突增，生长出现突增顶峰（身高、体重、肩宽）。都能发觉表上第3到7行所描绘发育现象，明白这些属于男女特征性差异，但难以启齿。回忆上节课内容，说出是第二性征是由雄性激素和雌性激素引起。跟着教师讲解并描绘，比照自己生活，看有没有相像体验。教学内容教师活动学生活动青春期卫生 自学：请同学们自学课本中青春期

8、卫生一段，想一想，男女生进入青春期后各自会出现什么生理现象？提问：进入青春期后，男孩和女孩性器官都快速发育，并且出现了一些羞于启齿生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经。当你首次月经或遗精时，是否告知父母？讲解并描绘：平常大家要留意和父母多沟通、多沟通，可以把你在课堂上学习到学问与父母沟通一下，你会得到更多学问。阅读：对于月经和遗精内容让学生自学。讲解并描绘：青春期是个体心理发生猛烈改变时期，这一时期，心理特征既有童年期痕迹，又有成年人成熟心理萌芽及性意识萌动还有。你们觉得应当如何与异性挚友交往？提问：青春期是生长发育快速时期，这一时期也是我们用脑黄金时期，养分尤其重要，我们在饮食卫生上应留意些

9、什么？总结：做好青春期卫生保健，保持一种安康、向上心态对我们以后生活起确定性作用。青春期身心安康可以为一生安康、生活和工作打下良好根底。阅读课本，并在书上勾划出遗精和月经现象。多数同学缄默。细致阅读书本，理解自己身体上已经或将要发生改变。各抒己见，达成共识：男女生之间要相互敬重、相互激励，要关切爱惜女生。养分要全面，不能挑食、偏食。稳固练习1、青春期性发育包括_发育和_发育。2、下列哪项不是青春期发育特点（ ）A身高和体重突然且快速增加 B性心理有所觉悟 C第二性征发育 D出现生殖器官3、青春期是指：（ ）A身体不再生长时期 B生殖器官不再发育时期C性发育和性成熟时期 D身体完全发育成熟时期4、下列关于青春期叙述中，不正确是（ ）A青春期是人生“把戏年华” B青春期人身高体重增长加快C青春期人性器官发育快速D青春期人心脏、脑体积快速增大5、人体生长发育和智力开展重要时期是（ ）。A婴儿期 B幼儿期 C童年期 D青春期作业板书设计82 人生长发育和青春期 婴儿期（01岁） 幼儿期（26岁）一、人生长发育 童年期（711岁） 青春期（1223岁）青年期 （2439岁）成年期（24岁以上） 中年期 （4059岁）老年期 （60岁以上）二、青春期发育：第二性征出现 1、男性第二性征 2、女性第二性征三、青春期卫生