年级下册语文《渔夫的故事》教案.docx

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1、 教学目标：1相识8个生字，积累“笑逐颜开、荣华富贵、以怨报德、下流无耻、无恶不作、披头散发等词语，读准两个多音字“撒“塞。2初步感知民间故事的特点。3通过文本中语言、动作、外貌、心理等描写，体会渔夫及魔鬼不同的人物特点，明白拥有才智的人才是真正强大的。教学重难点：通过文本中语言、动作、外貌、心理等描写，体会渔夫及魔鬼不同的人物特点。课时支配：1课时课前打算：多媒体课件 阅读农夫和蛇东郭先生和狼九色鹿狼和小羊教学过程：一、嬉戏导入，激发爱好同学们，今日，王老师将带着大家一起走进故事长廊，感受故事魅力。首先，我们来做个小嬉戏，有爱好吗？老师说一句话或几个词，请你猜一猜这是什么故事。芝麻开门。阿里

2、巴巴和四十大盗的故事主人，有什么事？请叮嘱吧！阿拉丁和神灯的故事黄铜胆瓶 所罗门 渔夫的故事二、提示课题，了解特点今日我们就一起走进故事长廊的第一站渔夫的故事。请同学们仔细看老师写课题。1简介一千零一夜：这是古代阿拉伯闻名的民间故事集，也叫天方夜谭。它是由264个小故事组成的，被大文豪高尔基誉为世界民间文学创作中的“最壮美的一座纪念碑。2.简介故事特点；曲折的故事情节，显明的人物形象，丰富奇妙的想象，通俗易懂的语言三、初步感知，了解大意1了解故事的情节：谁能借助老师供应的关键词用一两句话说说这个故事的内容？渔夫撒网捕鱼时，捞到了一个黄铜胆瓶，揭开锡封后放出了一个魔鬼，魔鬼以怨报德要杀死渔夫，渔

3、夫用自己的才智战胜了魔鬼。真了不得，把那么长的一个故事读成了一两句话，你有超强的概括实力。2. 体会人物的特点：故事中的渔夫和魔鬼都给你留下了怎样深刻的印象，请分别用一个恰当的词来说说。学生板书魔鬼：无恶不作 下流无耻 以怨报德 忘恩负义 凶狠狡猾以怨报德的魔鬼让你想起了谁？农夫和蛇中的那条蛇、东郭先生和狼中的那条中山狼、九色鹿里的调达。渔夫：机灵英勇 冷静镇静四、深化文本，体会形象1.下面就请大家默读课文，找一找文中哪些地方可以表现出魔鬼的凶狠狡猾，用“划出来。老师看了一下，刚刚同学们读的时候，大局部同学都划了这几句。屏幕出示2.反应沟通预设一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我

4、不敢再违反您的命令了！心惊胆战、一脸恐惊、卑躬屈膝、软骨头一听所罗门早死了，魔鬼立即凶狠地说：“渔夫啊，打算死吧！你选择怎样死吧，我立即就要把你杀掉！原形毕露魔鬼听了渔夫的话，就说：“渔夫，刚刚我是跟你开玩笑的。一脸讨好、一脸媚笑、喜笑颜开、厚着脸皮、一脸请求你能想象一下魔鬼当时说话的神态及语气吗？谁来试试？不过，有的读者认为，这个魔鬼虽然无恶不作，但是挺守信用的。要是渔夫早点捞起胆瓶，渔夫一生就有享不尽的荣华富贵，就可以得到全世界的宝库，就可以满意自己的三种愿望。渔夫真是太倒霉了，运气太差了！对于这种想法，你们有什么看法？这又让你想起了谁的遭受？正像故事狼和小羊中的狼一样，为了吃掉可怜的小羊

5、，成心找了那么多的借口。面对凶狠狡猾的魔鬼，渔夫有没有像小羊一样耐性地向魔鬼说明？其实，聪慧的渔夫在经验了捞着胆瓶时的喜笑颜开，因新奇翻开胆瓶放出魔鬼时的呆呆地不知如何应对，已经渐渐镇静冷静了下来。他已经想好了计谋，你们知道是什么计谋吗？为了完备地实施这一计谋，渔夫步步为营，奇妙地及魔鬼周旋。请看屏幕 “你决心要杀我吗？“靠着神的名字起誓，我要问你一件事，你必需说实话。“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ “我没有亲眼看见，肯定不能信任。外表上一副可怜巴巴、束手待毙、认命的样子你觉得渔夫在说这些话的时候，语气会是怎样

6、的？神态又会是怎样的？谁来试试？个别读小组读男女生对读让我们一起夸夸渔夫。这个渔夫不仅机灵英勇，而且做事坚决，考虑周到。你能找出相关语句吗？渔夫见青烟全进了胆瓶，就立即捡起盖印的锡封，把瓶口封上 师：孩子们，其实在英勇及才智的渔夫的心里，始终有一个坚决的信念。你们知道吗/出示“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的才智肯定能压制他的妖气。 学生单读师：是呀，同学们，在这一信念的坚守中，弱小的渔夫最终战胜了强大无比的魔鬼。学生齐读3学到这儿，我么已经对魔鬼及渔夫这两个人物形象有了深刻的详细的相识，不再是刚开场时笼统、模糊、片面甚至是错误的的相识了。谁能说说，刚刚我们是通过什么方法加深了对人物的相识？事

7、实上这些对话、外貌、动作、心理都是一种细微环节描写，有了这些描写，魔鬼的形象才在我们的眼前鲜活起来，才让我们走进他们的内心世界，才把魔鬼的本性和渔夫的才智刻画得活灵活现。四、感受故事的奇妙精彩的民间故事，不仅有曲折的故事情节，显明的人物形象，更是到处充溢了奇妙的魅力。谁能说说，故事的什么地方让你感觉最奇妙？隔了一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而充溢在大地上，渐渐凝成一团，最终变成个巨大的魔鬼，披头散发，高高地屹立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子特别凶狠。这些奇妙的描述，不由得让我们想起阿拉丁的神灯，阿里巴巴的“芝麻开门。五、课堂小结，拓展延升今日，我们一起走进故事长廊，感受了故事魅力。但我们知道，民间故事的魅力只有一代代地传承下去，才能在文学殿堂中熠熠生辉。老师建议同学们课后以渔夫的口吻向爸爸妈妈讲解并描述渔夫的故事，也可以翻开一千零一夜，看看聪慧的渔夫最终有没有把黄铜胆瓶投向大海。走进故事长廊，感受故事魅力，下节更精彩！板书32 渔夫的故事渔夫 魔鬼镇静冷静 无恶不作 下流无耻机灵英勇 以怨报德 凶狠狡猾