牛津小学英语5B期末复习资料.docx

《牛津小学英语5B期末复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津小学英语5B期末复习资料.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1 学问要点 要求驾驭的单词：星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六语文数学英语科学社会 艺术体育微机 星期好玩的要求驾驭的词组：一个新学期a 上一堂课 a 新学期的第一节课 八门课程 这学期 在一周内 a 立即，立刻 在星期一 一本好玩的书 要求驾驭的句型：1. I . 我盼望我们有更多的。2. 今日星期几？s ( ) . 今日星期四。3. / 你们在早上/ 下午有什么课？ 我们有和。4 你喜爱什么课程？I 我喜爱。 你呢？I 我喜爱。句型转换： 1. s . ( 对划线部分提问) 2. I . ( 对划线部分提问) 3. . ( 对划线部分提问) 4. , . ( 对划线部分提问)

2、5. . (同义句) . 2 学问要点要求驾驭的单词：牙痛耳痛背痛头痛胃痛 发烧感冒咳嗽午饭说坏的得到感觉要求驾驭的词组：一个 a 在学校 生病 给某人打 .午饭后 缺席 一次严峻的咳嗽a 跟说话 一些水果 卧病在床 吃一些药 张开你的嘴 多休息 a 高烧 a 感觉好点了 看医生 a 错误的号码 要求驾驭的句型：1. 你今日为什么缺席？相当于 2. . 一会见。3. I . 我盼望你尽快好起来。4. 你如今觉得怎么样啊？I ( , , , ) 我觉得累的，热的，渴的，病的。I a / . 我能给你一/ 一些。5. s 你怎么了？(相当于s )I a ( , , , ) 我得了发烧，牙痛，感冒，

3、咳嗽。Im . 听到这我感到很愧疚。打 的常识：如你致电某人， 接通后，你应对接 的人说 I , 假如你接听 ，而你正是对方想找的人，应说, .假如来电的人找的人不在，你应说, .假如对方要找的人就在你旁边，你可以说 , . 然后找那人来听 。无论是你致电别人或别人致电给你，假设你想问是谁在接听 ，应说s , ()假如你想告知对方你是谁，应说 .().假如有人打错 ，你应说, 3 学问要点要求驾驭的单词：美丽的动物() 同班同学爱好搜集邮票船硬币要求驾驭的词组：拍照 去购物 集邮 集硬币 种花 养金鱼 制作模型船 做衣服 很多美丽的邮票 他的同班同学们 集中国邮票 煮可口的食物 种美丽的花 做

4、美丽的连衣裙 做一件T恤衫 a 她的家人 每天 浇树和花 照看，照看 同样的爱好 要求驾驭的句型： 你有些爱好吗？, I . I ( ), I t是的，我有。我喜爱。拍照/ 不，我不喜爱。 / ( ).他 / 她喜爱。去购物。 / t ( ).他 / 她不喜爱。种花s .本的爱好是集邮。句型转换： . (改为一般疑问句，并作否认答复) , t. . 改为否认句 t . I . (对划线部分提问) s . 改为一般疑问句 s 4 学问要点要求驾驭的单词：忙的高地，高的镇通常好地电子邮件英语年龄要求驾驭的词组：大声地说话 舞跳得美丽 跳得高 跑得快 静静地坐着 当心地走 一位英国挚友 发一封电子邮

5、件 住在伦敦 同龄 一个小镇a 上网阅读 他的英国挚友 踢得好 泳游得好 从星期一到星期五 做运动 一封给我的信a 想要 和打乒乓 学汉语 要求驾驭的句型：Im . 我忙的。 .我们是同龄人。A: / 他 / 她跳得高吗？B: , / . 是的，他 / 她是。, / t.不，他 / 她不是。A: / 他通常在星期日做什么？B: / . 他通常拍照。A: 在学校他学什么课程？B: , , .他学英语、数学、科学和艺术。句型转换：1. .对划线部分提问 2. 改为陈述句 .3. .改为否认句 t .人称代词：主格 I 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 一般如今时的动词形式：一般如今时主要由动

6、词原形表示，但第三人称单数后的动词词尾有所改变。第三人称单数动词词尾的改变有几种形式：改变 例词 一般状况加, , 以, , s, x, 或o结尾的词加, , , , 以辅音字母加y结尾的词变y为i再加, , 例：I . . . . . . . . . 6 学问要点要求驾驭的单词：1. 肩膀 复数 2. 手臂 复数 3. 手 复数 4. 腿 复数 5. 脚复数 6. 手指 复数 7. 脚趾 复数 8. 膝盖 复数 9. 颈项 10. 次数，时间 11.左，左边的 12. 右，右边的 13. 停，停顿 14. 触摸，接触 15. 人人，每人 同义词 要求驾驭的词组：1. 上一堂体育课 a 2.

7、发吩咐 3. 跟着吩咐 4. 试着 5. 做一些运动 6. 把放一起 7. 上下跳 8. 细致地听 9. 向左转 10. 向右转 11. 向左右转 12. 十次 13. 仰卧 s 14. 弯膝盖 s 15. 抬起 16. 感觉累 17. 每天 18. 把你的膝盖移到左边 19. 用触摸 .例：用你的右手触摸你的左腿 要求驾驭的句型：1.站成一排。 a .2.让我们做一些运动。 s . 3.如今请细致地听。 , . 4.上下跳。 . 5.做这个次。 . . 6.把放在上面。 . 7.用触摸 多少次 . 7 学问要点要求驾驭的单词：1.脸 2. 嬉戏 3. 半 4. 夜晚 5. 过 6. 打算 7

8、. 真正地，的确 8. 快地，快的 要求驾驭的词组：1. 十二点四十 2. 十二点四十五 a 3. 十二点五十 4. 一点特别 5. 一点十五分 a 6. 一点二特别 7. 一点半 8. 没时间休息 9. 迟到 10. 值日 11. 一场足球赛a 12. 想要 13. 快一点 14. 随身带一些面包 15.步行 16. 回家 要求驾驭的句型：1. 几点了？ s = s 2. .的时间到了。/ 该了。 s (动词词组)s . s 名词s . 3. 你想和我一起吗？ . / , Im . 4. 他没时间吃早饭。 . (同意句) t . 5. 她在十点睡觉。 o. 8 学问要点要求驾驭的单词：蚂蚁蝴

9、蝶蜻蜓萤火虫蟋蟀蚱蜢蜜蜂蝉议论，讲话周末很，特别体育运动常常(同义词)抓住，捉住英勇的打架发光要求驾驭的词组：星期五下午 议论他们的周末 度周末 s 每个星期六和星期日 在周末 看动画片 捉昆虫 当然 我们的好挚友 搬大的东西 在夜晚 在大热天 去爬山 去游泳 在秋千上玩 清扫房间 要求驾驭的句型：1.下课了。 . / .2.放学了。 .3.课后 放学后 4 a . 我可以从中学到好多。5 I I 你怎样度你的周末呢？我常常/有时我6 / / 怎样度他/她的周末呢？ 他/她常常/ 有时他/他例： I . / I . . / . . / .I . 我在育才学校学习。 I . 有时我听音乐或去电影

10、院。 9 学问要点要求驾驭的单词：中国中国人，汉语英国英国人英语美国美国人澳大利亚澳大利亚人日本日本人，日语法国法国人，法语参观，来访参观者，来访者国家家庭主妇要求驾驭的词组：英语俱乐部 跟谈话 不同的国家 环游中国 长城 在一所小学 a 一起回家 我的同班同学 要求驾驭的句型：1. Id .我想要环游中国。 Id = I 2. 你们来自不同的国家吗？3. I 你/你们来自哪里？我来自/ 我们来自 / / 4. , I . I .你讲吗？是的，我是。我也讲 , I . I , .你讲英语吗？是的，我是。我也讲汉语。5. I 我说 I . 我说汉语。6. , I t. I 你说？不，我不是。我说 , I t . I . 你说法语吗？不，我不是。我说英语。