撇的书写教案.docx
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1、撇 的 书 写教学要求:1、 在教师的讲解引导下,理解驾驭铅笔字的书写要领;2、 在视察、比拟、临摩的根底上,学会书写根本笔画“撇”。3、 培育学生的审美实力,逐步进步学生观赏美、鉴赏美的实力。4、 进一步培育学生良好的书写习惯。教学时间: 一课时教学过程:一、 导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。 二 、新授:(一)讲解“撇”书写要领。1、 教师示范书写,指名说笔画名称。 教师领读笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。 分小组探讨。4、 教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重改变,不能写得像个火
2、柴棒。 具体讲解:撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然伸展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。图示:竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半局部处,向左下撇出,收笔时出尖。图示:短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。图示:5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写撇,师行间巡察辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带撇的字。 1、出示范字。 斜撇: 竖撇: 短撇: 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡察。三 小结:本节课的主要内容。
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- 书写 教案
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