牛津初中英语8AUnit1Unit6知识点归纳.docx

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1、11 没有其他东西 / 的用法2 a 参与写作竞赛 a 实行写作竞赛3 a 好挚友的品德 使你的挚友如此特殊 4 a 保密 为某人保密5 s 共享某人的欢乐 s 使某人欢乐的是6 / 使某人欢乐/哀痛7 = / 信任他/她说的话8 = () 在做某事方面有困难9 一个有音乐天赋的孩子 一个醇厚的男孩 音乐不行数名词爱好音乐的;有音乐天赋的n音乐家10 对某人大方/大方11 情愿做某事12 任何时候情愿扶植别人 乐于助人 乐意做某事/打算做某事 打算做某事 为作打算 = 13 让座给须要扶植的人 ( ) (急)须要 (主语是须要的人或地方) 14 周游世界 成长、长大15 视力差 不行数名词 视

2、力16 由于晚上在电脑上做功课太多 因为 后面加短语 因为 是连词,后面加缘由状语从句17 使他看上去很聪慧 使某人大笑18 幽默感 a 很有幽默感 (u)r (n) 幽默() 幽默的 a a 有幽默感 /时间感 /责任感 /美感19 感到无聊或不欢乐 20 讲好玩的笑话 给我讲好玩的笑话21 经过22 将从碰落 及相撞23 想起、记起、想出 细致考虑(代词放中间) 考虑做某事24 一个真正的挚友 ()()(n)真相、真理25 某事使某人费事 = 某人为担忧 使某人着急/担忧26 a 说某人坏话27 将挚友的隐私告知别人28 1.75 大约1.75米高 = 1.75 29 留着齐肩的头发30

3、投票选举、投票赞成 投票反对31 四方脸 a 圆脸32 在绘画竟赛中 33 户外活动34 不但而且 及交挚友35 扶植人们解决难题36 尽力做某事 试着做某事 / s 尽某人最大努力做某事37 社会工作者 a 一个闻名的歌手 a 盼望成为一闻名的社会工作者 因而闻名 / 以身份知名 . a .38 s 倾听人们的疾苦听取民声39 将来方案 在将来40 在左边 看上去爱好运动41 住在某人隔壁 42 对很熟识/理解43 单独坐在操场上 = = 想要做某事44 特别惦念我的老同学 错过火车a 一把丢失的钥匙45 = 给某人一些建议 不行数名词 建议 就 给某人提建议 / a 一条建议46 一次令人

4、开心的旅行/宜人的天气47 搬到北京 a 搬进新居子48 微笑的眼睛 a 微笑着 对某人微笑49 a s 脸上带着微笑50 正确地答复以下问题 a 正确的路途51.系动词 、 、 它们后面加构成系表构造 、 、 、52 / 我们所想的/所做的/所要的53 宠爱及孩子共事54 .同意某事如: 确定、方案等/ .同意做某事 但 错误构造应改为 + 从句55 (, ) .对某人心善有礼貌，友好56 a 想要有一样的挚友57 商店里最昂贵的打印机58 a 写信给某人我的补充： 2 重点短语1英式英语 2在八年级 8/ 8 3一所混合学校 a 4一起上课 5我最宠爱的科目 6家政课 7学习如何煮饭和补缀

5、 8烧安康美味的饭菜 9在今年的读书周期间 s 10读最多的书 11从家中带来书和杂志 12得告知老师我们在看什么 13每节课快近完毕时 14和我们同学议论我们的书 15读我们全部同学的书 16也 17上驾驶课 18开车送我上学 19花费更少时间 20一周一/两次 a 21打垒球 22花很多时间操练 a 23在好友俱乐部 24和新生议论学校生活 25一位12年级的毕业生 a 12 26扶植某人做某事 27扶植我理解全部新学校的事情 28帮我辅导我的家作 29倾听我的问题 30在午餐期间 31做某事做得很欢乐 a 32互相谈话很欢乐 a 33去大卖场 34在回家的路上 35学的科目比多 36参与

6、的社团比我少 I37空闲时间比少 38得分最少 39有最少的钱 40在我们三人当中 41在全部学生当中 42花更少的钱买唱片 43拥有最少的网友 44及一样 45和一样大/强壮 46和颜色一样 47和不一样 48休假(一周) ( a ) 49在夏季 50伤着他的腿 51可以做某事 52朝窗外看 53上电视 54搬到加拿大 55我志向中的学校 56有很多课外活动的时间 57在学校餐厅里 58听流行音乐 59穿校服 60戴领带 61在学校的一边 62一个另一个 63一个有着很多有用书的图书馆 a 64有半小时的家作 65参与学校旅行去博物馆或剧院 a a a 66宠爱起床晚 重点句子1 t 为什么

7、狗不去上学？2s 学校是什么样的？3 . 我最宠爱的科目是家政课4 a a .在我们的学校，每年都会举办读书节5 我读了最多的书。6 . 学长及新生议论有关学校的生活7 a 12 她是高三的毕业生8 a 我读了一篇来自美国女孩写的文章9 为了议论新学校而去见10 比 有更多的花11 比有更少的12 . 比有更少的橘子汁13 得了最多|最少的分14 . 有最多|最少的钱15 . 在三个学生中喝最少的牛奶16 s我的校服和的一样51 s.我的校服和的不一样17 s 我们的学校比的学校有放假更少。18 t 3 他将三个月不能找篮球。19 s. 我的铅笔盒和的尺寸一样20英国的天气和中国的不一样。 .

8、21 就是美式英语中的. “ “ .22在我来这个学校之前，我还不知道如何处理自己的事。I t I .23单词“意思是什么？它指你特别崇拜某人。 “ .24在午餐期间，我和挚友见面，我们总是谈得很欢乐。 , I a .,我们有一个带有很多有用的书的大图书馆。 a .我的补充： 3 A 一、重点短语1. 爬山 ()爬 (p38) 学问链接 爬长城 爬上床 从窗户爬出来 翻越墙2. 须要熬炼来保持安康 学问链接 , , 保持安康作名词时，构成短语 。作行为动词时有人称和数的改变，后接不定式或动名词；当主语和它后面的动词之间有一种被动关系时，运用 或 。作情态动词时无人称和数的改变，后接动词原形。

9、. . A .A .3. (吩咐句)快，快点吧；走吧；跟我来；好啦好啦；这边来吧 学问链接 ! .快点！我们上学要迟到了。4. s ! 学问链接 a 玩得欢乐,过得开心，反身代词及主语保持一样。s ., 除此以外的祈使句，无论是确定式还是否认式，附加疑问部分一律用 。. t , , , 5. a 乘船旅行， 经过悉尼歌剧院 6. a 坐在塞纳河畔的一个小咖啡店里 学问链接 咖啡店；茶馆， 咖啡店在旁边(比近) .过来烤烤火。7. 保重；注意，当心 学问链接 () (好好)照看 注意 向外看 当心 珍视；留意 . 请留意你的安康。8. a a 介词短语作后置定语，修饰名词。 9. 外国，a 一门

10、外语 10. a 玩得欢乐；过得开心 (p40)11. 好玩的地方；名胜 (留意此处的无复数) 学问链接这里说明为“令人感爱好的事或人。还表示“爱好，常用的短语有： 对某事感爱好， 对做某事感爱好 . .12. 邀请我参与她们学校组织的去世界公园的旅行 学问链接 邀请某人去某地 某人应邀去某地， . I s . 邀请某人做某事 某人应邀做某事， . .参与，参与某组织，如政党、社会团体等。 , 指和某人一起做某事。 参与某活动，出席。试比较： . 19. . . .13. 开始；起初 学问链接 开始；起初 ( 8A p42) , , 后来；最终；最终，及上述短语“开始，起初意思相反。用法拓展

11、在之初(后接时间) 在末尾，在的终点(后接时间或地点) 留意：没有 , 自始至终；从头到尾。留意：该短语不含定冠词。 先做；以开始 . s 1. 表示“启程、机器的“启动只能用。s 600 a. . . 良好的开端是胜利的一半。14. 在学校大门口 学问链接表示在较小的地方，如： 在剧院， 在聚会上， 在机场， 在公交站台， , 在十字路口15. a 上长途汽车 学问链接 上、下(车、船等)，. 上、下飞机16. a 交通拥挤，作主语时谓语动词用单数。17. 在市内道路上， 在交通干道上 18. 感到难过，感到恶心 学问链接 感到不好受， 病倒 指身体安康或精神激昂， 仅指没有生病 .Im .

12、 I 我感觉不大好。我今日能否休息？ t . 他在这次手术之后，感觉身体不好。19. 到达世界公园 学问链接“到达有三种表达，即： 某地， 小地方， 大地方，某地。 ， 后接地点副词时不能用介词，常用的地点副词有, , 。如： 到这里/到那里/到家。20. 由金属制成 学问链接 由制成，强调从制成的成品上还能看得出原材料，物理改变。 . 这张桌子是木制的。 由制成，表示从成品上已经看不出原材料,化学改变。 . 葡萄酒是葡萄酿成的。 由组成，由构成，指各个部分组成整体。 54 . 我们班由54名学生组成。 在某地制造 .21. 再也不 ， , 用于动词后、行为动词前 (p41)学问链接 再也不(

13、表示程度、数量上的不再) 不再(表示时间上的不再持续) . , . , .用法拓展 越来越；越来越多 几乎；差不多 更有甚者；更为重要的是 .I . 我差不多已经读完这本书。 , . 你错了！而且你明明知道你错了！22. 歌舞巡游， 参与舞蹈行列 23. 在因特网上 学问链接 在电脑上， 在屏幕上， 在电视上24. a 自学制作网页 学问链接 自学，疑问词带的动词不定式。25. 亲自去看看 学问链接 亲自， s 单独；单独 . .26. 从一个地方到另一地方旅行 (p42)学问链接 相当于 ，类似的有： 。用法拓展 中的不能用代替。中的名词前不能用冠词，名词不能用复数。 自始至终， 从头到脚

14、27. a 看一看 学问链接 a 看一看，只强调看的动作； a 看一看I a . I a a ( ). 括号内的句子是定语从句。28. 北京闻名景点： 老舍茶馆， 长城， 故宫， 颐和园， 天安门广场， 王府井大街， s 人民英雄纪念碑， s 人民大会堂， 天坛， 清华高校， 北京高校， 北海公园29. 过去， 如今， 将来；将来 (留意介词和冠词的搭配) (p44)30. 在颐和园里环湖闲逛，感受这座古老公园的美丽 学问链接 n. 美；美丽. A a .美的事物恒久令人宠爱。(语出约翰济慈 英国文坛巨星、闻名诗人，及雪莱、拜伦齐名) 美人；美丽的事物， a . 围绕；环绕 . 带着某人参观某

15、地 . . 31. 坐地铁 学问链接 乘坐地铁，交通工具，是介词短语，此时后无介词。类似的有： 乘坐公共汽车/火车/飞机/地铁。表示“乘坐某交通工具去某地通常有两种表达： 。例如：坐地铁去市中心： 。另外，“乘坐飞机去某地有三种形式： (飞往)32. 更多地理解老北京 33. 很好玩 (p46)学问链接 名词消遣，游戏 . .他很好玩。好玩的人或事 a .在聚会上我们玩得很欢乐。 .玩牌很好玩。(不加a) 闹着玩的，. I .我是说着玩的。 嘲弄 . .34. 去骑马，. . 35. 保守着他们的这个隐私 学问链接 不将某事说出去 . . . 为某人保密，. . 36. 在公交车的前部 在的前

16、部 学问链接 “在的前面，主要指一物体在另一物体的前面，两者是分开的，反义词是，“在的后面；而 那么指一物体中有一部分位于前部，在某物的前面部分，即两者是包涵的， 是某物的不行分割的组成部分； 的反义词是 在某物的后面部分；而是“在的面前。 .序言总是置于卷首。 a . (在前面) . (在面前) .37. 在篮球赛决赛中 (p50)学问链接 在的上半场竞赛中， 在的下半场竞赛中， 在的决赛中，中场休息， 颁发奖杯和奖牌仪式， 金牌， 银牌， 铜牌。留意：赢得/获得金牌： a 38. 发生；实行，不及物动词短语，不能接宾语，不能用于被动语态中。学问链接 发生 a s . 1989. 留意：是“

17、偶尔发生 . 实行 ，. .用法拓展 取代/代替， s 取代/代替某人 a . , I . (塑料) (钢材) .A. B. C. D. 39. 回到我的学校 (p51)学问链接 回到. .40. a 动词不定式作后置定语，这里的是形容词，意为“好玩的。 (p52) 41. 当天的方案 n.方案 v.方案 (p54)学问链接 a 制订方案， 制订的方案， 方案做某事 . a 42. 换乘公共汽车 学问链接 v.，“交换，及复数宾语连用 名词，改变(可数名词) . 巨变 找给的零钱“t ! .43. 乘公共汽车直达故宫 44. a 使每个人度过真正好玩的一天 45. . 尽快通知某人46. 去攀

18、岩 (p55)词汇解析1. n.运气，常用于 .祝某人好运。 .某事好运。 .幸运的，. a 幸运儿幸好，幸运地，幸运的是，常用于句首。 . (), t .2. 捉迷藏 (详见 2“词汇解析第4条)3. .支持；养活. a 得到某人的大力支持 a .马克养活一大家人。 s 在某人的支持下支持者；拥护者 . Im a .我是姚明的球迷。4. . 代替 . s . s . 名词/代词/动名词/介词短语，代替 . I 9:00 8:005. 词语辨析和的主要含义不同，指的确存在、非相像的；表示及事实相符、真实、非杜撰的。. a 这是真实还是梦幻？ 这消息是真的吗？a a 取材于真实故事的电影 6.

19、n. 运动；行进；走动 . a . 灌木丛里突然有什么东西动了一下。 妇女/和平运动 7. 票；券；入场券 . a 公共汽车票/戏票/机票， ￥50. 艺术中心有票，每张50元。 a 票, 演出的免费入场券 a 售票处，a 自动售票机，a 收票员8. (在竞赛、赛跑、战斗等中)获胜,赢,后接宾语为竞赛、赛跑、战斗等，不能接人作宾语反义词。获胜者。(在竞赛或竞争中)赢、战胜(某人)，后接的宾语是人或团体。 1998, 2002. ! ! . .9. .欢呼；喝彩； 为欢呼 欢呼某人欢乐的；兴致勃勃的， . . . .他感到兴致勃勃，浑身充溢活力。 (用于祝酒)干杯，常用作! (英口)再见，如：

20、. .10. 奇迹 . .想知道，常用于 , 从句 . I . .二、重点句型1. (p39)学问链接该句的疑问词作 的宾语，不能运用。例如该句可以答复为I . 试比较： 2. s . 学问链接 .乘坐某交通工具须要时间。 .3. . (p 41)学问链接 看起来像， 看起来就像，代指前面的复数，假设是单数那么用。 看起来一样，后面不接宾语。4. . (p42)学问链接 .( ) . 是形式主语，动词不定式是真正主语，因为动词不定式短语往往太长，为了防止头重脚轻，因此运用这种句型。 .5. 467,000 .它的面积是467,000平方米。 (p52)学问链接 . 某物的面积是。 平方千米 9

21、,600,000 .中国的面积是9,600,000平方千米。6. ￥50 . 每个人的费用大约是50元。 (p54)学问链接动词，表示“某物的价值为用 . .每张票价为10美元。 名词，“费用。. 旅行的费用， 生活费用， 本钱价， 不惜任何代价， 在任何状况下；无论如何。我的补充： 4 一、词组或短语序号1写一个有关.的报告 a 2走出家门 3第一次 4成长为. 5在刚开始 6始终到 7吃竹笋和叶子 8在野外生存下来 9在将来 10为皮毛/乐趣杀死它 11砍伐树木和森林 12无处容身 13取走 14激励某人做. .15实行以下行动 16沿着另一条路跑 17穿够热带雨林 a 18爱护野生动物

22、19动物的饲养 20攻击人 21从水中逮鱼 22踩到.上 .23像一家人一样生活 a 24群居 25用它们的骨头制药 26有好的视力、听力、嗅觉 , , 27失去生存空间 28用兽皮制成的衣服 29穿上身上看上去很得意 .30丧生 s 31接着建路 32有相应的家 33开出新农田 34赚很多钱 a 35训练动物 36美丽的黑白花动物 37每次 a 38变得越来越小 39不断抢占土地 40为了扶植做点事 41 直立行走 42走来走去 43在白天 44看海豚表演 a 45感到胆怯 46处在危急中 47让自然爱护区更大 48把小熊猫单独留下 49两个成天 50别的什么人 二、重点句子及句型1, .

23、令人哀痛的是，大熊猫要在野外生存下来特别困难。2 , 10 . 四个月大时，她的体重大约为10公斤。她开始第一次走出家门。3 , a 14 a . 最初，小熊猫花费很多时间喝它们母亲的奶时间达14小时。4 . 母熊猫经常把小熊猫单独留下两个成天。5 .我们可实行以下行动爱护大熊猫。6 . 它们穿在我身上很好看。7 . 由于它们的生活区正在变成农田，它们的数目正在变得越来越少。8 , .假如农夫们始终抢占农田，大熊猫将无处容身。9 . 激励农夫们分开大熊猫爱护区。10 , t .假如我们接着建路，它们将不会有合适居住的家。11 I t , . 就算我不买她们，别的什么人也会买。12 .它们处于危

24、急中是因为人们宠爱它们的毛皮并用它们的骨头制药。13 a 2-3 .像一家人一样生活在一起直到小老虎2-3岁。14 , a . 假如大象口渴的话，它们始终走到能找到河流为止。15 , .假如人们发觉单独的小熊猫，他们经常会把它们带走。16 a , . 假如猎人们捉到大熊猫，他们将杀掉它以获得毛皮。17 . 我们把她叫做“盼望。 4重点短语1. 最宠爱， 最不宠爱 (p59)2. (p60)学问链接 a 给某人讲故事， (真实状况的)表达、描绘， 雷锋的故事用法拓展s .我就是这个命。(表示一生中有很多类似的不幸经验)3. 第一次看到熊猫崽 学问链接 第一次，作“第一次时用在行为动词之前，而 通

25、常用在句尾。4. 野生动物， 在野外幸存5. 在六个月大时 学问链接该短语中的不能运用。 或后接年龄， .在中国孩子的入学年龄是六岁。6. 八个月后 学问链接 以后，用于一般过去时； 以后，用于一般将来时。 , . .7. a 学问链接 渐渐成长为、变为、长成(某种类型的人)，. . 用法拓展 长得太大而穿不上衣服，. s . 长大，. .8. 一开始， 14 a 每天长达14小时 学问链接 到达；多达；高达，. 500 .这个餐厅可同时包容500人之多。 3 .9. 竹笋和竹叶 10. “盼望将来或许要遇到的问题学问链接划线部分是定语从句，可以省略关系代词。留意及 搭配。11. 为了得到它的

26、毛皮而捕杀它 12. 砍倒树木 学问链接 是“动词副词构造, , a 用法拓展 削减；削减 砍掉；切断13. 没有地方住，无处可住 学问链接无处；哪里都不， .某处，用于确定句中；用于否认句或疑问句中； 到处，用于确定句中。14. 让熊猫崽单独呆两成天学问链接 s 单独地，单独地，独立地 把某人单独留下. . . I t .15. 须要扶植，这里的是名词，如： 16. 处于危急中， 面临的危急， 脱离危急用法拓展! ！危急！请勿入内！s . . . . a 对有危害，. a .17. 实行以下行动爱护大熊猫学问链接 实行行动做某事，动词不定式作目的状语 .用法拓展主动的，主动地，活动，男演员，

27、女演员，18. 劝说农夫分开大熊猫自然爱护区学问链接 激励/劝说某人做某事 志气 激励 .19. 使某人/某物摆脱危急20. 掉头就跑；跑开 ( 表示另一方向) 学问链接 (两者中的)另一个，常用 一个另一个(两者以上中的)另一个；再一个 名词复数泛指“其余全部的，常用一些其他的，或一些一些其他的 名词复数 特指“(确定范围内)其余全部的 . . .I t . , . , . 80 . .用法拓展由构成的短语： s , s , , , 21. a 步行穿越热带雨林 22. 看到给动物喂食， 观看海豚表演 (p65)23. 自己找寻食物24. 制药， 用制药25. 杀人取乐， 杀取乐 (p68)26 没有居住场所丢失；损失；丢失学问链接 失血/失眠/失去自制27. , 视觉、听觉、嗅觉灵敏 (p69)28. 彼此友好 29. 没有家也没有食物，用于否认句中，意思是“和。学问链接s , s .30. 购置兽皮制的衣服 学问链接 过去分词短语作后置定语，如：a 。过去分词作定语时放在所修