期末复习资料复习DOC.docx

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1、八上语文学问卡片梳理1、 形容词的重叠形式l 形容词时表示性质, 状态的词。为了精确, 生动地描摹出事物的性质和状态，我们经常运用形容词的重叠形式，表示语意程度加深或传达宠爱的感情色调。l 单音节形容词重叠形式有：式，如：高高高，红红红，慢渐渐；式，如：红红彤彤，滑滑溜溜，亮亮晶晶。l 双音节形容词重叠形式有：式，如：醇厚老醇厚实，清晰清清晰楚，美丽漂美丽亮；式，如：冰凉冰凉冰凉，滚烫滚烫滚烫。l 少数双音节贬义词重叠还有“A里式，如：惊慌慌里惊慌，糊涂糊里糊涂，小气小里小气。l 形容词还有一些生动的组合形式，如：黑黑不溜秋，傻傻不愣登。2、 动词的重叠形式l 动词是表示动作, 行为, 心理,

2、 活动或存在, 改变, 消逝等的词。一局部动词可以重叠，表示“动作时间短暂或“尝试的意思，是动态的一种表示法。l 单音节动词重叠形式有：式后一个音节念轻声，如：看看看，想想想，试试试；A一A式，如：听听一听，问问一问，唱唱一唱；A了A式，如：算算了算，摸摸了摸，跳跳了跳。l 双音节重叠形式有：式后两个音节念轻声，如：学习学习学习，探讨探讨探讨。l 此外，两个意义有关联的单音节动词也可以运用重叠形式，表示这两个动词重复进展，如：拆洗拆拆洗洗，补缀缝补缀补。l 我们可以依据表达的须要，有选择地运用动词的重叠形式，以增加语言的表现力。3、 推敲l 胡仔苕溪渔隐丛话卷十九引刘公嘉话。后人用“推敲来比方

3、斟酌字句，反复琢磨。贾岛 4、 孟子语录1) 富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈，此之谓大丈夫。孟子滕文公下【译文】富贵不能乱我之心，贫贱不能变我之志，威猛不能屈我之节，这才能称为大丈夫。2) 人有不为也，而后可以有为。孟子离娄下【译文】人要有所不为，才能有所为。3) 得道多助，失道寡助。孟子公孙丑下【译文】得到正义，扶植的人就会多；失掉正义，扶植的人就会少。4) 君子不怨天，不尤人。孟子公孙丑下【译文】君子不埋怨天，不指责人。5、 典故l 陆游的诉衷情“当年万里觅封候一句用的是班超的典故。“投笔从戎的典故即出于此。陆游借用班固希图封侯的志向来表达自己年轻时报效国家的壮志。l 在诗词中引用历史

4、上的故事，或借用古籍中的词句，叫作“用典，这些被引用的历史故事或古籍中的词句，就叫做“典故。l 运用典故，是古诗词常用的一种手法。运用典故能够增加表达的内涵，增加语言的厚重感和趣味性。6、 科学小品l 科学小品是文艺性的说明文，它以文学的语言传播科学学问。科学小品融科学性, 艺术性于一体，篇幅短小精炼，语言通俗生动，把科学的道理融于艺术表现之中，富有情趣，引人入胜。l 科学小品常撷取自然界的一些现象，提示其生存, 开展的规律，以小见大，提高人们的科学学问。科学小品能紧跟科技的开展和时代的变迁，刚好普及科学学问，让人们了解科学及社会, 生活, 文化的严密联系。7、 哲理诗l 哲理诗是诗人表达对人

5、生, 对社会, 对自然感悟及理解的一类诗歌。它往往把发人深省的哲理同富有特色的生活情趣及新奇显明的艺术形象熔铸一体。含有哲理的出名诗句：l 欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣登鹳雀楼l 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼题西林壁l 莫畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 王安石登飞来峰l 问渠那得清如许，为有源头活水来。 朱熹观书有感8、 孔子和孟子l 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。孔子是我国古代闻名的思想家, 教化家, 儒家学派创始人。孔子曾带着弟子周游列国。孔子还是一位古文献整理家，相传曾修诗, 书，定礼, 乐，序周易，作春秋。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。l 孟子，名

6、轲，字子舆，战国时期邹人。孟子是儒家学派的主要代表之一。孟子曾游说诸侯，企图推行仁政的政治主见。当时的大国都致力于富国强兵，孟子的学说没有实行的时机。最终退居讲学，和学生一起，“序诗, 书，述仲尼之意，作孟子七篇。9、 颜氏家训l 颜氏家训是我国南北朝时北齐文学家颜之推的的传世代表作。他结合自己的人生经验, 处世哲学，写成颜氏家训一书告诫子孙。颜氏家训是我国历史上第一部内容丰富, 体系宏大的家训，也是一部学术著作。阐述立身治家的方法，其内容涉及很多领域，强调教化体系应以儒学为核心，尤其注意对孩子的早期教化，并对儒学, 文学, 佛学, 历史, 文字, 民俗, 社会, 伦理等方面提出了自己独到的见

7、解。文章内容切实，语言流畅，具有一种独特的朴实风格，对后世的影响颇为深远。10、 台词l 台词是构成一个剧本的基石，是剧本不行或缺的因素。没有台词，就没有剧本，没有人物的冲突，更没有剧情的发生, 开展, 高潮和结局。剧中的任务，或称之为角色，必需通过台词才能表达各自的身份, 地位, 性格, 特点等。由此可见台词在剧本中的重要性。l 陈毅市长的故事情节就是在台词中绽开的，陈毅和齐仰之的性格特点也是通过台词表现出来的。l 还有一些台词，演员没有干脆说出，但观众能领悟得到它的含义，这就是“潜台词。潜台词含有丰富的言外之意和未尽之言，精确地传达人物潜在的心理动机和真正的话语目的，形成猛烈的戏剧效果。l

8、 陈毅市长中齐仰之身上的“酸性说法和陈毅口中的“碱性说法就有着丰富的潜在意义。“酸性, “碱性除了化学学科术语的含义外还表达了某些学问分子自命清高的弱点和共产党人能团结一切力气的气概。后一层意思就潜含在“酸, “碱的言谈中。11、 戏剧冲突l 戏剧冲突是构成戏剧情境的根底，是呈现人物性格，反映生活本质，提示作品主题的重要手段。戏剧冲突的表现方式主要有： 表现人及人之间的冲突，或称外部冲突。虎门销烟中林那么徐及义律的冲突就属于此种类型。 表现人物自身内心的冲突，或称内部冲突。 表现人同自然环境和社会环境之间的冲突。 l 戏剧冲突要求锐利, 猛烈；高度集中；曲折多变。戏剧正是通过戏剧冲突，让冲突的

9、双方在特定时间和空间内进展猛烈的斗争，使观众始终处于期盼之中。12、 话剧l 话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧，欧洲各国通称戏剧。l 中国早期话剧产生于1907年，当时称“新剧或“文明戏，新剧于辛亥革命后渐渐衰落。五四运动后，欧洲戏剧传入中国，中国现代话剧兴起，当时称“爱美剧, “真新剧或“白话剧，1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧。13、 小评论l 对初中学生来说，能从感想动身，自选一个角度, 一个细部发表看法，就已经符合要求，姑且称之为“小评论。l 要完成对一篇作品的小评论，首先应仔细阅读作品，力求全面理解作品的内容和形式特点。理解是评论的前提。其次，评论一篇作品要学会选取角度，评

10、论的点不妨小一些，但要集中, 显明，不必四平八稳。评论的角度可依据个人的感受而定，要选择自己体会最深的一点进展争论。第三小评论要严密结合作品，以作品为例阐述观点，不要泛泛而谈。l 变色龙可以从人物, 动作, 对话, 情节开展都可以选作评论的角度。 如“评奥楚蔑洛夫的脱衣及穿衣“评奥楚蔑洛夫的语言改变 14、 意料之外，情理之中l 在小说中，作者戏剧性地设计情节，埋下伏笔，作好铺垫，激化冲突，最终出现一个出人意料的结局，却又符合生活实际，使读者感到豁然开朗，即在意料之外，又在情理之中，从而造成独特的艺术魅力。这种意料之外, 情理之中的构思效果，因为打破了固有的思维轨迹和条条框框，给读者一种拓展,

11、 想象, 认同的愉悦感觉。l 欧亨利是擅长于创作这类故事结局的能手。其作品被称为“美国生活幽默的百科全书，得此殊荣，得益于他的构思奇巧而又顺乎自然的结尾艺术。词语整理1 笑 冰心 兀自 潺潺 麦垅 濯 飘飘漾漾 合拢 绾 光明澄静冰心，原名谢婉莹，代表作品新诗集繁星, 春水和散文集寄小读者等兀自：仍旧，还是 濯：洗2 小巷深处 林莉 布袄 叩击 瘦瘪 炫耀 反对 黑不溜秋 油腻 费解 执著 应和 揶揄 熏黑 落寞 哽咽 斑斑驳驳 殷殷的招呼声 瞬间 造孽脸颊 深凹 蹒跚 乌黑 向往 泥泞 木门栓揶揄：讪笑3 芦花荡 孙犁 竹篙 淀 疟子 寒噤 叫卖 拧 水淋淋 仄歪 飒飒 旁敲侧击泅 莲蓬 张

12、皇失措4 哦！冬夜的灯光 莫里斯吉布森 宽阔无垠 穹窿 征兆 猝不及防 婉言 引擎 碾雪5 我不是懦夫 王嘉鹏 懦夫 督促 万念俱灰 撵 寒风瑟瑟 悲怆 哽咽 寡言少语萎缩 寸步不离 执拗 吞噬 严苛 不由分说 狐疑6 生命之线 乔辛普森 白皑皑 掺杂 预兆 陡峭 拽 俯卧 剐 冰镐 紧攥 燃烧殆尽 听天由命 簌簌 凛冽 撕扯 混沌 蓦地 挥之不去 噩梦踝骨 幸运 近在咫尺 力倦神疲 倚靠 崩溃 栽倒 寒冷彻骨 体无完肤茕茕孑立 肆虐 漩涡 豁口 蹭 充溢 熹微 一筹莫展 举世罕见 萦绕隐匿 广袤7 石缝间的生命 林希 倔强 潸然泪下 采撷 严峻 吮吸 遏制 强壮 贫瘠 柔韧 筋条藤蔓 狭隘

13、间隙 雄伟 逊色 高山峻岭 巅峰 盘根错节 犀利 栖身 缆绳 侵袭 黑黝黝 驾驭 繁衍 花卉 凄凄切切 困厄 锤炼潸然：流泪的样子12 罗布泊，消逝的仙湖 吴刚 飞禽 书籍 腹地 绵延不绝 张骞 萧瑟 饶有爱好 暖和 抽水泵 牲畜 庇护所 栖息地 羚 鹭鸶 锐减 吞噬 倒塌 近在迟尺 沧海桑田 敦煌 干枯13 大芦荡，你还在守望吗？ 徐刚 双刃剑 搓揉 细腻 衍化 冷峻 逝者如斯夫 炕头 劈啪 涅槃 淤积 沼泽 牟取 斑驳 不行重负 奢侈 隐藏14 警觉生物入侵 林森 蔓生 攀援 肆虐 点缀 纤弱 婀娜 滇池 15 大树和我们的生活 周涛 同流合污 公爵 敬畏 兴衰更迭 生死荣辱 声嘶力竭 奔

14、波呼号 驱使 斜逸而出 襟怀 前呼后拥 仰慕 甜腻 巨蟒 麓 大名鼎鼎 神韵 16 西部畅想 孙德斌羌笛 金戈铁马 敦煌 驼铃 流淌 祁连山17 汗血马 牛汉焦渴 尘砂舐光 抽搐 肩胛 臀股 腺18 采莲曲 朱湘妩媚 菡萏 蛹 夷犹 婆娑 飔 袅菡萏：荷花 夷犹：迟疑 婆娑：回旋 飔：凉风19短章一束红叶 沙白 雨雷抒雁 我臧克家 断章 卞之琳 故土杨孟方25 陈毅市长 沙叶新启幕 凌乱 书斋 充耳不闻 恕不接待 闭门羹 驽钝 枉驾 筹划 耽搁驽钝：愚笨，迟钝。自谦的词。 “不才“老朽也是谦词26 虎门销烟 叶元 吕宕 轻视 筹划 僵持 传谕 义正辞严 传谕 袒护 逾期 窗帏 札记 阴鸷 充耳

15、不闻 置假设罔闻 整饬 莫名所以 咧开 万头攒动 顾盼生姿 旌旗 栅 祯 掣起 邝 伢子 欠身答礼 参谒 谕：告知，叮嘱用于上级对下级或长辈对晚辈。 阴鸷：阴险凶恶。27 威尼斯商人 莎士比亚 墓志铭 刽子手 宛转 万恶不赦 豺狼 绞架 腌臜 坦露 豁免 牵涉 饶恕 恻隐 涵义 遍稽群籍 癖性 凹陷 异邦 凛然 中流砥柱剧中的“威尼斯商人指安东尼奥。 夏洛克：吝啬鬼。莎士比亚：英国闻名戏剧家，诗人。腌臜：脏，不干净。 稽：查考。庖代：同“代庖。代治庖厨，比方代做他人分内的事。庖：厨房，厨师。延纳：接待，接纳。钧裁：均，敬词，用于对尊长或上级。裁，衡量，推断。28 变色龙 契诃夫 筛子 放开 坎

16、肩 咳嗽 拧 魁伟 下贱胚子 猪猡 戳29 我的叔叔于勒 莫泊桑 拮据 隐晦 揩掉 污斑 蘸 正颜厉色 一本正经 细枝末节 挥霍 大逆不道 糟蹋 音信杳然 叨咕 袅袅黑烟 忧心忡忡 丧魂失魄 牡蛎 撬开 气吁吁 慎重其事 咕哝 颊髯 神色凛然 落落大方 沦落 嗫嚅 累赘 30 二十年后 欧亨利 黑黢黢 眉梢 墨守成规 巡逻 濛濛细雨 变色龙小说1契诃夫 俄2代表作：装在套子里的人胖子和瘦子小职员之死第六病人万卡跳来跳去的女人人物：奥楚蔑洛夫, 叶尔德林, 赫留金金银匠, 日加洛夫将军3奥楚蔑洛夫：见风使舵, 媚上欺下, 趋炎附势 赫留金：赫留金是一个无所事事, 无聊庸俗, 自私贪欲, 欺软怕硬

17、的底层小人物。4变：对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。 不变：见风使舵, 媚上欺下, 趋炎附势的本性。5标题的作用：小说用它来讽喻那种狡猾善变, 见风使舵, 媚上欺下的人。用变色龙作标题，不仅提示了要鞭挞的对象，富有挖苦意义，而且形象生动，特别恰当。6世界四大短篇小说之王：俄国的契诃夫变色龙, 法国的莫泊桑羊脂球, 美国的欧亨利麦琪的礼物 美国的马克吐温竞选州长7评奥楚蔑洛夫的脱衣及穿衣：8警官奥楚蔑洛夫穿着新的军外套，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创建

18、的这个世界，就跟很多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。【小题1】本段选自国作家的短篇小说。【小题2】文中写“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军外套有什么作用？【小题3】“面对着上帝创建的这个世界中的“上帝创建的含义是什么？【小题4】“商店和饭馆的门无精打采地敞着示意了【小题4】市场不景气。【小题5】这段文字用了和的修辞手法。【小题1】俄 契诃夫 变色龙【小题2】交代其身份，写出他神气十足的样子。也为下文作铺垫。【小题3】一语双关，明指人类是上帝创建的，暗指沙皇统治。【小题5】比方 拟人9四下里一片宁静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采的敞着，面对着上帝创建的这个世界，跟很多饥饿的嘴巴一样；

19、门口连一个乞丐都没有。作用：交代故事发生的社会背景：经济凋敝，生意萧条；同时及后面不久就聚了一群人形成比照。我的叔叔于勒小说1莫泊桑法2菲利普夫妇：虚伪, 虚荣, 自私, 贪欲, 势力, 冷酷, 唯利是图, 金钱至上3“我约瑟夫：单纯, 和善, 令人宠爱的孩子。二十年后1美国 欧亨利 小说特色：幽默石缝间的生命 林希 托物言志的散文石缝间的生命象征了在逆境中奋力拼搏的精神。相识石缝间生命的坚韧生命力，在逆境中奋力拼搏的精神【课后稳固练习】一, 根底题1加粗字注音完全正确的一项为哪一项 A倔强采撷吮吸nB扼制茎叶j黑黝黝yuC逊色xn繁衍yn缚住fD震慑松柏b蒲公英p2 选择用词正确的一组 它们

20、面对着的现实该是多么 。不毛的石缝间丛生出 的生命。愿一切生命不至于因 在石缝间而凄凄切切。它们肯定会比未经过风雨考验的 的种子具有更为旺盛的朝气。A严峻 倔强 飘游 娇嫩 B严酷 坚韧 飘落 娇弱C严峻 倔强 飘落 娇嫩 D严酷 坚韧 飘游 娇弱3选择书写正确的一组 A采撷 撒落 崇高 锤练 B肥厚 吮吸 凄切 繁荗C栖身 侵袭 缝隙 撒下 D峻岭 犀利 挺立 藤蔓二, 整体感悟1“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。作者为什么会对此潸然泪下？结合课文，谈谈你的见解。因为它们敢于去寻求, 适应, 战胜最艰辛的环境，创建生命的辉煌壮美，震撼了作者的心灵。2“ 如是这是一种本能，那么它正说明

21、生命的本能是多么尊贵，生命辉煌壮美，朝气竟是这样地不行扼制。谈谈你对这句话的理解。作者用野草困难的生存状态来讴歌生命本能的尊贵生命这种使自己得以持续的本能创建了奇迹，在不行能存活的地方存活了，在不行能开展的地方开展了，所以它让人敬重，所以它被敬重。 3你知道“物竞天择，适者生存是谁提出来的？你能为本文再举一个类似的例子吗？达尔文 举例符合题意即可。 点拨：长在石缝间的生命都可，如野生的枣树, 荆棘。 4“发觉“相识“锤炼“升华这四个词语表达了对人生看法的相识：面对逆境，人要三步走。首先发觉自己, 相识自己，其次在逆境中磨练自己，最终通过逆境的塑造，实现自我价值。通过层层递进的逻辑关系，说明生命

22、适应环境并改造自身的一般规律。生命之线 英国 乔辛普森1文中记叙了哪两次登山经验？11985年，“我和西蒙在爬坡时遇到暴风雪，“我不慎摔伤不能动弹，寸步难行的西蒙割断了联结我们的绳索，“我因此跌入40米的冰隙里。21992年，在登山途中，我和马尔深受重伤，在同伴马尔的扶植下最终获救。2 马尔形象：马尔在危难中对同伴不离不弃, 团结互助及同伴生死及共的崇高精神。 3理解“生命之线的含义？ 表层物质之线：物质之线 联结登山者身体的绳索。 深层精神之线： 登山人生死及共, 团结互助的精神 挑战极限, 坚韧拼搏的精神。小巷深处全文以“我的情感改变为主线，串联起一系列生活故事，呈现了母爱的无私和醇厚，和

23、“我对养母的理解和感谢。 “我情感的改变：1对生活满意，并为母亲骄傲。2缄默，回避同学，开场厌恶自己的家，不再及母亲相伴而走。3淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，及家完全隔绝，摆脱家。4悔悟，为自己的虚荣无知而流泪。冬夜的灯光标题的含义：在风雪冬夜里农户们为医生出诊指路照明的灯光； 冬夜喻指黑暗, 寒冷，而灯光那么象征光明, 暖和。比照手法的运用：比照1 小镇的偏远偏僻, 寒冷, 荒芜；小镇的人心：暖和, 友情, 乐观比照2 回来之前我的心情：恐惊, 忧虑；回家的路上灯光依旧亮起，使“我感到无私的友情, 暖和的关切。比照3：打算出诊漆黑一片；出诊途中一路灯光，是小镇人们甘于奉献, 乐于助人的表

24、达。我不是懦夫王嘉鹏1课文主要写了“哭对苍天“自我躲避“苦练行走三件事，反映最初盼望破灭后，“我无望, 苦痛, 自卑, 自暴自弃的心情以及“我在亲人的爱护, 扶植下，最终走向坚毅的生活历程，表现了“灾难只能摧残人的肉体，却无法摧毁人的意志，一个人只要不被自己打垮，任何力气也不能是他屈服的主题。在极度逆境中鼓起志气，迎战病魔, 争取胜利的不屈精神。 2“木然的表情说明盼望破灭后不知所措的样子。 “扔写出“我遭打击, 挫折后极度的灰心悲观。笑冰心1冰心创作的三大主题：自然，童真，母爱三大主题中蕴含的哲学内容爱的哲学感恩人生, 关爱芸芸众生。2作者在 雨后观景， 一副安琪儿的画勾起了作者的回忆，拉开

25、思绪，回忆起了在过去岁月里的所珍藏的笑容，抒发了这三个笑容带给作者的感受主题：通过对三个微笑形象的描绘, 追忆，表达了作者爱的志向和对爱的追求。三幅图：第一幅：天使微笑图 第二幅：乡童微笑图 第三幅：老妇微笑图异：安琪儿：扬着翅膀爱的使者 和谐博爱，歌颂自然小男孩：赤着脚儿天真活泼 自由自在纯朴得意，歌颂童真老妇人：倚着门年迈慈爱安详慈爱，歌颂母爱同：三个微笑，笑容相像，神韵一样，都让人感到暖暖的爱意，充溢友善。三个微笑，溶化在爱的调和里，是作者所寻找到的爱的家园。作者写这三种笑目的是什么呢？ 作者由此传递出自己的感悟：这给人带来安慰的暖和的“笑，随处都有，随时可见，只要你专心去发觉，去感受；不要慨叹生活中时常出现风雨和阴晦，不必惋惜自己的灵魂没有知音而孤寂落寞，或许在不经意间，在平平经常的生活中，你会发觉那温馨的不须要回报的爱。这就是作者所谓“爱的哲学的内涵。