牛津英语小学五年级5A知识点.docx

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1、Unit one重点解析1. Is there a/an. in/on/near the.Yes, there is. /No, there isnt.Are there any . in the.Yes, there are. / No, there arent.讲解：（1） 把be动词(is/ are)提到句首即可构成一般疑问句。（2） 答复时用Yes或No。举例：Yes, there is/there are. No, there isnt/there arent.（3） 在一般疑问句中some通常变成any。如：举例：Are there any students in the clas

2、sroom教室里有学生吗？Is there any water in the glass 玻璃杯里有水吗？2. How many . are there in the. There are.讲解：本句型为 there be句型的特殊疑问句形式，表示“在某处某物的数量有多少”。（1）how many 后跟复数名词。举例：how many reading rooms 多少个阅览室how many books 多少本书（2）特殊疑问句 = how many + 名词复数 + 一般疑问语序 (is/arethere)。举例：How many apples are there in the tree树上

3、有多少个苹果？How many books are there in the bookcase书柜里有多少本书？（3） 答复时不能用Yes或No, 要给出具体的答复。举例： How many students are there in the room房间里有多少名学生？There are two.有两名。3. the first day of the new term 新学期的第一天讲解：“of”表示“的”，在这里是全部格的用法，主要用于表示无生命的名词，举例：the door of the house 房子的门a map of China 一张中国地图4. the first floor

4、1楼讲解：“first”意思是“第一”。这类词在英语中统称为序数词，是表示依次的数词。序数词在运用时，前面通常加“the”。举例：the first one 第一个the second one 第二个the third one 第三个5. 字母a的发音讲解：元音字母a在开音节中读长音，即为该字母的名称音a ei。举例：make, cake, gate（大门），baseball等。举例：The baseball player is making a cake near the gate.这个棒球运发动正在大门旁边做一个蛋糕。6开音节（1）讲解：以发音的元音字母结尾的音节。举例：be,he.公式：

5、辅音+1个元音。（2）讲解：以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。举例：make，like。公式：1个元音+一个或几个辅音+不发音的e。例题详解：一、用be动词的适当形式填空。1._there any computer rooms No,there_ not.2._ there any water in the glass Yes,there _.答案：1.Are， are 2. Is，is讲解：在做此类型的题目时，须要特殊留意句中的名词是可数名词还是不行数名词。假如是可数名词，要依据单复数的不同，对应运用is/are；假如是不行数名词，如water, milk, juice，则只能运

6、用is。二、选择填空。1.There_a lamp, a glass and some books on the desk. A. is B. are C. am答案：A讲解：There be句型有就近原则，推断be动词是复数还是单数，应当看be动词后面所跟的单词。假如后面所跟的第一个单词是复数，那be动词也是复数，反之就是单数。2. Are there_ music roomsA. someB. aC. any答案：C讲解：在一般疑问句中，特殊要留意some要变成any，学生会无视这点，从而产生错误。3. The computer is on _ floor. A. the first B.

7、 first C. one答案：A讲解：这里主要考察了英语中序数词的用法。到六年级我们会具体学 习这个学问点。其构造为“the + 序数词+”，学生简单疏漏“the”。三、依据中文意思，完成句子。1.在公园里有多少朵花？ How many _ _ _ in the park答案：A讲解：在how many提问的特殊疑问句中，首先要留意how many须要跟上名词的复数。而作为there be句型的特殊疑问句，are there 不能省略，构造为：how many + 名词复数 + 一般疑问语序 (is/are there)。所以本题的答案为“flowers，are，there”。一、用be动词

8、的适当形式填空。1.there any computer rooms No,there not.2._ there any water in the glass Yes,there _.思维拓展sports hall 体育活动房 see-saw 跷跷板 gym 体育馆，健身中心 bank 银行 market 市场 museum 博物馆 gift shop 礼品商店unit two重点解析1.Whats in/on/under/behind/. Theres a/an.in/on/under/behind/near. There are some.in/on/under/behind/near.

9、讲解：本句型为there be 句型的特殊疑问句形式及答复，询问“某处有某物”。答复用There be句型的确定句。（1）无论答复是单数还是复数，问句都为单数。其构造为：Whats + 地点？举例： Whats on the desk 课桌上有什么？ Theres a telephone on the desk. 课桌上有个 机。 Whats on the desk 课桌上有什么？ There are some books on the desk. 桌子上有些书。（复数）（2）答复用There be句型的确定句。其构造为：There be +事物+地点。动词be与事物的单复数要保持一样。不行数

10、名词用于句型Theres.in/on/under/behind/near.中。举例：Theres a telephone on the desk. 课桌上有个 机。 Theres some water in the glass. 玻璃杯里有些水。（不行数） There are some books on the desk. 桌子上有一些书。（复数）2.There isnt a/an.in/on/under/behind/near. There arent any.in/on/under/behind/near.讲解：本句型为there be 句型的否认句形式，表示“在某处没有某物”。（1） t

11、here be 句型变成否认句时，须在be后加not,句中的some要变成any。 举例：There isnt a pencil on the desk. 课桌上没有铅笔。There arent any pictures on the wall. 墙上没有图片（复数）。 （2）there be 句型变成否认句时，也可以在be后加no, 句中的a/some 去掉。举例：There is no pencil on the desk. 课桌上没有铅笔。 There are no pictures on the wall. 墙上没有图片。（复数）3. There be句型的就近原则讲解：there b

12、e 之后如有一系列的事物，be应与最靠近的一个名词保持数的一样。举例：Theres a telephone and some flowers on the table. 桌上有一个 机与一些花。There are some flowers and a telephone on the table. 桌上有一些花与一个 机。4. Heres. for you. Here are some. for you. 讲解：本句型表示“这儿有给你”。 动词be与事物的单复数要保持一样。举例：Heres a lamp for you. 这儿有盏灯给你。 Heres some water for you. 这

13、儿有些水给你。 Here are some balls for you. 这儿有些球给你。 There are not any chairs in the classroom. 教室里没有椅子。 Dont worry. Here are some chairs for you. 别担忧。这儿有些椅子给你。5. 介词讲解：本课中用到了很多表示位置的词，叫介词。举例：on 在.上 如： on the desk 在课桌上 behind 在.后 如：behind the door 在门后 in 在.里 如： in the zoo 在动物园里 under 在.下 如：under the bed 在床下面

14、near 在.旁边 如：near the cinema 在电影院旁边 （1）介词短语中要通常要用定冠词the。举例：on the desk 在课桌上 behind the door 在门后 in the zoo 在动物园里under the bed 在床下（2）在人名、代词前不加定冠词the。举例：behind Mike 在Mike后面 beside you 在你旁边（3）介词后面假如是代词，代词用宾格。举例：behind me 在我后面(不能说behind I)（4）the与代词不能连用。举例：under my book在我的书下面(不能说 under the my book)6.字母a的发

15、音讲解：元音字母a在重读闭音节中读短元音。 举例：map, cat, man, that, black等。 The man in a black cap is my dad. He stands near that fan.那个戴黑色鸭舌帽的男子是我爸爸。他站在电风扇旁边。7.闭音节。 讲解：（1）以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。举例：map,desk,is.（2）在重读的闭音节中元音字母读做短元音。例题详解一、语音选择题，找出划线局部读音与其余三个不同的单词。1. () A. some B. come C. on D. cup答案：C 讲解：on

16、中的字母o发/，不发/。2. () A. anyB. many C. hat D. bed答案： C 讲解：hat中的字母a发/，不发/e/。二、选择题。1. () There_a rubber and two pens on the desk. A. am B. is C. are答案：B 讲解：there be句型的就近原则，推断be动词是复数还是单数，应当看be动词后面所跟的单词。假如后面所跟的单词是复数，那be动词也是复数，反之就是单数。学生做题时简单混淆。应当看离be动词最近的事物或人。本题中a rubber 是单数。2. ( ) There_a pair of shoes unde

17、r the bed. A. is B. areC. be答案：A 讲解：there be句型的就近原则。应当看be动词后面所跟的单词。这里是a pair of shoes，其中的a pair应看作单数。3. ( )_some apple juice in the bottle. A. There is B. There areC. It is 答案：A 讲解：there be句型的就近原则。be动词后面跟不行数名词,应作单数。4. ( )_in the basket There are some bananas.A. Whos B. What areC. Whats 答案：C 讲解：无论the

18、re be句型特殊疑问句的答复是单数或复数，问句都用单数问。5. ( ) Here_some orange juice_you.A. are, toB. is, for C. , on答案：B 讲解：be动词后面跟不行数名词，用Here is。所以本题应选B。三、按要求改写句子。There are some plates in the cupboard. (改为否认句)There_plates in the cupboard.答案：arent any 讲解：there be 句型变成否认句时，须在be后加not，句中的some要变成any。也可以在be后加no，句中的a/some去掉。所以本题

19、可以改写成arent any,也能用另一种方法改成are no。思维拓展 near 旁边 beside 在旁边 between 在（两者）之间 in front of 在前面W.C. 厕所 balcony 阳台 basement 地下室 cellar 地窖 broom closet 杂物室 roof garden 屋顶花园 tower 塔 flat 公寓 cabin小木屋 building 高的大楼 Unit 3单词sing 唱歌 dance 跳舞 swim 游泳 skate 溜冰 ski 滑雪make a puppet 做木偶 make a model plane 做模型飞机play the

20、 guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴重点解析1. I can.讲解：can是情态动词，表示“能，会，可以”，否认形式为cant或cannot。（1）常见用法。情态动词can没有人称与数的变更，后面干脆跟动词原形。 表示实力，有“能，会，可以”的意思。举例：Can you swim 你会游泳吗？Can you play the violin 你会拉小提琴吗？ 表示允许，“可以，可以”的意思。举例：Can I have a copybook 我可以得到一本抄写本吗？Can I watch TV 我可以看电视吗？（2）变更形式。确定句：主语+can+动词原形举例：They

21、 can dance. 他们会跳舞。否认句：主语+cant+动词原形举例：Liu Tao cant climb the tree. 刘涛不会爬树。一般疑问句：Can+主语+动词原形举例：Can you skate 你会溜冰吗Yes, I can. / No, I cant. 是的，我会。/ 不，我不会。特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形举例：What can he make 他会做什么？He can make model planes. 他会做模型飞机。2. play的用法（1）当play接乐器时，在乐器前确定要加上the。 举例：Liu Tao is playing the pi

22、ano. 刘涛在弹钢琴。He can play the violin, too. 他也会弹小提琴。（2）当play后接球类、棋类时，不加the 。举例：Lets go and play basketball. 我们去打篮球吧。We can play chess. 我们会下棋。（3）play还可以翻译为“玩”。举例：Come and play with me. 来与我玩。Theyre playing in the garden. 他们在花园玩。3. 宾格（1）一般状况下，动词与介词后面用人称代词的宾格。举例：She is standing behind him. 她站在他后面。I can fin

23、d her. 我能找到她。（2）主格、宾格一览表。人称代词第一人称第二人称第三人称主格I we you hesheitthey宾格meus youhimheritthem4. 字母a的发音讲解：元音字母a在辅音字母f, n, s前一般发a:。举例：father, basketball, mask, afternoon等。I often make masks and my father often plays basketball on Sunday afternoon.在周日下午，我常常做面具，而我爸爸常常打篮球。 例题详解一、找出划线局部读音与其余三个不同的单词。() A. dance B.

24、 after C. what D. basketball答案：C讲解：元音字母a在辅音字母f, n, s前一般发a:。二、选择题。1. () Liu Tao likes playing_piano. A. a B.the C. /答案：B讲解：当play接乐器时，在乐器前确定要加上“the”。2. () Can you sing the song Yes,_. A. I cant B. we can C. you can答案：B讲解：询问对方是否会做某事，它的确定答复是Yes, I /we can. 否认答复是No, I/we cant.。3. () Please follow_ . A. h

25、im B. he C. his 答案：A讲解：一般状况下，动词与介词后面用人称代词的宾格。4. () Listen_the song. A. to B. at C. / 答案：A讲解：listen后面不能干脆跟名词，须要加to。三、按要求改写句子。1. I can play volleyball. (改为一般疑问句) _play volleyball No,_. 答案：Can you, we cant.讲解：can是情态动词，表示“能，会，可以”，否认形式为cant或can not。一般疑问句：Can+主语+动词原形。所以本题可以改写成Can you，答复No, we cant.。2. We

26、can fly a kite. (改为特殊疑问句) _ 答案：What can you do讲解：特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形。思维拓展play the flute 吹笛 play some music 播放一些音乐 play cricket 打板球 play bridge 打桥牌play a joke on somebody 开某人的玩笑 play upon words 说俏皮话 play the hero 逞英雄Unit 4单词mask 面具 vase 花瓶 pumpkin 南瓜 chicken 小鸡 duck 鸭子horse 马 pig 猪重点解析1.Do you li

27、ke. Yes, I do. / No, I dont. I like.讲解：本句型为理解别人的爱好的一般疑问句，表示“你喜爱某物吗？”。（1）询问是否喜爱某一样东西时，通常在物品前加上“the/this/that”举例：Do you like this dog Yes, I do. 你喜爱这只狗吗？是的，我喜爱。 Do you like that cat No, I dont. 你喜爱那只猫？不，我不喜爱。（2）询问是否喜爱某一种类物品时，通常用物品的复数形式。举例：Do you like horses 你喜爱马吗？ Yes, I do. 是的，我喜爱。 Do you like apples

28、 你喜爱苹果吗？ No, I dont. I like pears. 不，我不喜爱。我喜爱梨。2.What do you like I like.讲解：本句型为“理解别人的爱好”的特殊疑问句，表示“你喜爱什么？”。（1）答复喜爱某物时通常用复数形式。举例：What do you like 你喜爱什么？ I like masks. 我喜爱面具。（2）不行数名词。3. They like swimming on Sundays.（1）表示喜爱做某事时，要用动词的如今分词形式。举例：I like playing table tennis with my friends.（2）如今分词的变更规则。一般

29、在动词末尾干脆加ing以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing。举例：skate skating have having ride riding come coming make making dance dancing write writing以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing。举例：putputting runrunning begin-beginning stopstopping swimswimming shopshopping jogjogging sitsitting getgetting4. Heres

30、your change.讲解：“change”作为动词时可以说明为“变更，变换”，做名词时可以说明为“零钱，找头，变更”。举例：Dont forget your change on the counter.不要遗忘柜台上你的找头。 I changed my mind. 我变更了我的办法。5. 字母e的发音讲解：在重读开音节中，e一般读做举例：we, these, zebra等。We like these zebras. 我们喜爱这些斑马例题详解一、按要求写词。family(复数)答案：families讲解：以y结尾的单词，并且y前面是辅音，应当去y为i加es。二、选择题。1.（ ）What d

31、o you do Saturdays and Sundays A. in B. on C. at答案：B讲解：in the +morning/afternoon/evening on + Saturday/Sunday/Monday at + half past ten/a quarter to seven2.（ ）I like_. A. sing B. apple C. dancing答案：C讲解：喜爱做某件事应用动词的如今分词形式； 喜爱某一个物品应在物品前加上a/an/the/this/that； 喜爱某一种类物品时应用复数。3.（ ） I would like _, and Id li

32、ke _ some flowers for my mother.A. a vase buy B. some vases buying C. a vase to buy答案：C讲解：Id like=I would like 表示我想要； would like+物品 表示想要某物； would like to do sth. 表示想要做某事。4. （ ） I like listening _ music , but my parents _ A. to, dont B. to the, dont C. to, do答案：A讲解：listen to music听音乐；listen to the so

33、ng听歌曲三、按要求改写句子。They like cooking. (改为否认句)They _ _ cooking.答案：dont like讲解：当人称不是第三人称单数时，表达“不喜爱”应用dont like。思维拓展bat 蝙蝠 cock 公鸡 snake 蛇 goat 山羊 giraffe长颈鹿 sheep 绵羊cow 母牛 Easter 复活节 Thanksgiving 感恩节Unit 6单词stand站, 立 sit 坐 sleep睡觉 jump跳动 run跑，奔跑walk步行，漫步 sweep the floor扫地 clean the windows擦窗户wash clothes洗

34、衣服重点解析1. What are you doing Im 你正在做什么？我正在 What is he/she doing Hes/ shes 他/她正在做什么？他/她正在讲解：（1）如今进展时表示如今（说话瞬间）正在进展或发生的动作。 通常与表示如今的时间词句（如now,“ Its oclock”）以及与句首为look，listen等词连用。（2） 如今进展时的构成： be 动词（am, is, are）+ 动词-ing形式。 如今进展时确定式构造： 主语+ be 动词（am, is, are）+ 动词-ing形式+ 其他。 举例： The students are listening t

35、o the teacher.学生们正在听老师讲。He is watching TV now. 他正在看电视。 如今进展时特殊疑问句式构造： 特殊疑问词+ be 动词（am, is, are）+ 主语+ 动词-ing形式+ 其他举例：What are you doing there 你正在那做什么？ Who are they talking about 他们正在议论谁？（3） 动词如今分词的构成：1）大局部动词是在其原形后干脆加-ing。 举例：read reading sleep sleeping eat eating jump jumping sing singing play playin

36、g2）以不发音e结尾的动词，先去掉e, 再加-ing。 举例：make making write writing take takingskate skating have having ride riding 提示：be being这个词在变成ing形式时，词尾的e不能去掉。3）以重读闭音节结尾的动词，假如末尾只有一个辅音字母，则应先双写这个字母，再加-ing。 举例：sit sitting swim swimmingput putting run running2. 打 时的常用语举例：May I speak to. 我能与通话吗？ Hello, is that. 喂，是吗？ Hold o

37、n, please. 请别挂断。 Can I take a message 我能帮你写下口信吗？ Sorry, youve got the wrong number. 对不起，你打错了。3How about 的用法（1）How about 的运用必需有上下文。举例：A: Im watching TV. How about you 我正在看电视。你呢？ B: Im doing my homework. 我正在做我的回家作业。（2）表示询问或举荐一些东西。举例：A：Can I help you 我能为你效劳吗？ B: Id like a dress. 我想要一条连衣裙。 A: How about

38、this blue one 这条蓝色的怎么样？ B: Its nice. Ill take it. 很美丽。我要这条了。（3）How about 还可以用来议论人或约定的时间。举例：A: Shall we go to the zoo 我们去动物园怎么样？ B: OK, but when 好的，但是什么时候去？ A: How about this afternoon 今日下午怎么样？ B: All right. See you soon. 好的。待会见。4“help sb. with sth.” 表示“扶植某人做某事”。举例： Can you come and help me with my M

39、aths 你能来帮我辅导一下我的数学么？ help me with my English 扶植我学英语 help my mother with her housework 帮我妈妈做家务例题详解一、用所给动词的适当形式填空。1. The boy _ (make) a model plane now.2. It is three oclock in the afternoon. All the children _(have) an Art lesson.答案：1. is making 2. are having讲解：在做此类型的题目时，须要特殊留意如今进展时句式的构成：主语+be动词+如今分词

40、+其他，不要遗漏掉be动词，而且要留意依据主语来选择正确的be动词，第一人称用am，第二人称与复数人称用are，第三人称与单数人称用is，故a小题的答案为“is making”。b小题的答案为“are having”。二、选择填空。( ) 1. Can you come and help _ with _ English Sure.A. him, hisB. he, he C. his, his答案：A讲解：解析：“help sb. with sth. ”意为“扶植某人做某事”，help是动词，后面的人称代词应当用宾格形式，而with后面应跟名词或动名词。( ) 2._ Lucy and Lily playing chess nowA.DoB. Can C. Are答案：C讲解：这句话中的时间词是now, 由此推断出时态是如今进展时，所以要选择以be动词开头来提问，而be动词的选择要看主语，此句的主语是Lucy and Lily,是复数主语，所以应当选择be动词are。三、句型转换。We are sweeping the floor. (对划线局部提问)_答案：What are you doing讲解：如今进