教版五年级下册美术《团扇》教案.docx

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1、五年级下册美术教案第 11课时 课 型： 新授教学内容:团扇教学目标：1.初步了解古团扇的制作工艺及特点。2.观赏团扇的扇面画，提高审美实力。教学重点：1.制作团扇，运用所学装饰扇面。2.培育学生酷爱中华民族传统文化的感情。教学难点：1.制作团扇，运用所学装饰扇面。2.培育学生酷爱中华民族传统文化的感情。教学方法: 演示法临摩法教具学具打算：老师：示范作品7件、示意图6幅、彩色卡纸假设干！剪刀一把！黑板一块！红蓝黑色笔各一只粉笔记号笔均可学生：彩色卡纸假设干、剪刀一把、尺子一把、红蓝黑色笔各一支教学过程：一、设置情境，感受中华民族古老的扇文化1.老师出示图片。2.学生观赏有关团扇的古诗、古画及

2、相关介绍。3.老师板书课题。二、探讨沟通，了解团扇的制作工艺及特点1.提出活动要求：分组沟通团扇的资料，并思索团扇的特点是什么。2.学生分组沟通学习，老师参及。3.接着介绍团扇的制作工艺及特点。三、探讨分析，感受扇面画的形式美感1.提出活动要求：(1) 分组，每组重点探讨教材中的一件团扇作品。(2) 从扇面画的作者、内容、造型、色调、风格、构图特点等方面绽开探讨分析，依据不同的扇面画可以有所侧重。2.学生分组探讨，老师参及。3.每组选派代表上台评述。4.老师激励学生，并及学生沟通自己对作品的理解。四、制作团扇，依据扇面的形态合理支配画面1.指导学生剪出团扇的形态。2.视察教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇面更美 为什么 3.学生答复，老师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形态。4.引导学生依据扇面的形态支配画面。五、教学评价及延长1.展示作品，自由观赏，自由沟通。2. 自评、互评。3.观赏折扇的扇面画