良好习惯的养成主题班会教案.docx

《良好习惯的养成主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《良好习惯的养成主题班会教案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、良好习惯养成 制作人：崔永庆一 、设计背景习惯是指积久养成生活方式。当代人在行为上有甚多不良行为，那么作为新时代接班人，我们该养成怎样行为习惯呢？作为学生，学习习惯也是我们应当重视，如何找到相宜学习习惯呢？学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成比较稳定学习行为方式，如学习中留意力倾向、记忆习惯方式、思索问题和解决问题心理定势，作业和复习行为习惯等。为了订正不良学习习惯，激励有良好学习习惯学生，特实行了这一次主题班会。二 、班会目的1认知目的：理解习惯对人生不同影响，并借此对自己学习习惯进展自我分析。2实力目的：培育良好习惯，驾驭改进不良学习行为方向，养成良好学习习惯。3情感目的：让学生在学习中体

2、会到欢乐。三 、班会重点让学生进展学习心理自测，并依据实际状况自我分析。四 、班会过程一、猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字词来说一下这是什么吗？我不是你影子，但我与你密切无间。我不是机器，但我一心一意听命于你。 对胜利人来说，我是功臣；对失败人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你终身。我究竟是谁？我平凡得让你惊异。 习惯 以此引出本次班会主题：良好习惯养成二好习惯使人终身受益。苏霍姆林斯基、华盛顿胜利经验让我们受益匪浅三不良习惯让我们荣誉扫地错失良机。四、“学习习惯小测验。推断以下行为，你有打，没有打。要实事求是填写1、学习时间不固定 2、课堂上留意力不集中

3、； 3、学习目的不明确； 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习； 5、不懂不会也不问； 6、学习时沉迷于空想； 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后消遣活动； 8、做作业前不复习，做完作业不信任自己，总要找人对对答案； 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不仔细分析检查； 10、做作业或复习时，常做一些小动作； 11、遇到好电视，或者一玩起来，就遗忘做作业； 12、边做作业，边听音乐或者看电视； 14、学惯用具乱扔，用时找不到； 15、平常不复习，考前开夜车； 16、喜爱哪科学哪科，偏科； 17、心情波动大，因喜怒哀乐心情而影响学习； 5个以下，要引起留意，马上改正510个

4、，得赶快制定方案，自己改正10个以上，问题严峻，请别人扶植自己改正五、诊断学习：1、平常上课同学们有哪些不良听课习惯？2、志向听课习惯应当是怎样？六、老师与学生一起分析：什么是不良学习习惯和志向听课习惯1不良听课习惯：1、上课没有爱好2、 不仔细听课，总说老师不好3、 记住次要内容，忽视主要内容4、 留意力不集中，往往因为一些小事而分心5、 只记简洁内容，放弃难度较大内容6、 听课比较心情化，很少关注同学意见7、不爱动脑、不举手答复下列问题2志向听课习惯：眼 到 就是听课时候，不仅留意黑板上老师写内容，还要留意老师表情、口型等，要敏捷地依据实际情境运用。 口 到一般状况下，口到有三个须要：一是

5、朗读须要；二是记忆须要；三是随时发问。心 到老师讲课时候，只是起个引导作用，最主要还是靠自己思索，这就要求在听课时候时刻都要专心。手 到 就是我们在仔细听课，主动思索同时，要做好课堂笔记。七、大家谈：1、学习上应当具备哪些良好学习习惯？1、制定学习方案并严格执行方案2、做好预习3、做好课前打算4、勤于动脑，主动举手发言 5、做好课堂笔记6、 勤查工具书，不懂就问7、专心致志地学习8、适应老师习惯9、刚好订正错误10、整理错题集11、 每天必需完成记忆任务12、按时完成作业，把所学教学内容弄懂弄通13、刚好复习、总结14、自己留作业习惯15、 阅读、写作习惯 16、劳逸结合习惯 2、怎样培育良好学习习惯？1、说到做到，坚决不移。2、限制时空，约束自己。3、偶有偏离，刚好调整。4、持之以恒，惯性运动。3、艾宾浩斯遗忘曲线4、警句格言，与君共勉八 、宣誓誓词 我宣誓：牢记父母嘱托严守学校纪律培育吃苦精神磨练坚毅意志用信念战胜困难用勤奋战胜惰性用成果回报父母用效率创建胜利我从来信任今日没有得到明天会得到更好我努力我坚持我拼搏我胜利宣誓完毕五、班主任完毕语教化归根结底是培育习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运。