文明礼仪主题班会教案1.docx

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1、文明礼仪主题班会教案活动目的： 1.通过本次活动课，使学生相识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2.让学生理解文明礼仪的学问，理解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲标准（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参加（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时到处讲平安 3. 培育学生从如今做起，从一点一滴做起，努力进步自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学过程：一、班长讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人的敬重和理解的过程。那作为中学生，应

2、当如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴，是对同学们的至少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的教师、同学、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重别人，还要待人真诚，做到诚恳守信，因为这些可以表达出你的素养，表达出你对别人的敬重。同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让别人敬重你，你首先要敬重别人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、介绍文明礼仪学问：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重

3、的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪（一人讲解，几个人表演）1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、刚好沟通，消退彼此冲突。4、不要随意发怒。5、不要叫人外号。四、交谈礼仪1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）2、 礼仪（两个人表演）五、沟通意见主持人：接下来，让我们先来观赏一个由同学们自编

4、自排的小品，名字叫做课间非常钟。欢送他们上台为大家做精彩的表演。男主持人：他们演得好不好？生：能在短短的几天时间里排出这么一个小品来，确实很棒。女主持人：我想问问大家，在他们的小品中，都存在哪些不文明行为呢？生：随地吐痰，乱扔垃圾，不留意个人卫生，不运用文明礼貌用语，说粗话脏话，破坏公物，不敬重教师，遇到教师没有主动问好，戏弄同学，取羞辱性外号。男主持人：看来同学们都看得很仔细，也都明白什么样的行为是不文明的行为。对于这些不文明行为，大家是不是感到很熟识呢？在开怀大笑的时候，你们有没有感觉到有点脸红，有点惭愧呢？在他们的身上，你们有没有发觉自己的影子呢？假如有，请你们诚恳英勇的举起自己的手来。

5、女主持人：看来这些发生在教室里的不文明行为确实是普遍存在的。还记得前几天咱们做过的一个小小的问卷调查吗？你在教室里常有哪些不文明行为？其实刚刚那个小品就是依据调查反映出来的状况编排的。请大家看一组数据：有92.75%的同学认为自己在教室里说话不文明，常常喜爱说一些粗话脏话，有53.62%的同学成认自己常常乱扔果皮纸屑，有50.72的同学喜爱给别人取羞辱性外号，有21.73%的同学没有主动向教师问好的习惯，有14.49%的同学认为自己上课时喜爱讲话做小动作不用心听讲，不守课堂纪律，还有9.54%的同学认为自己有破坏公物的习惯，有5.8%的同学常常随地吐痰。这些就是你们最常在教室里做的不文明行为。

6、男主持人：对于这些每天发生在你们身边的不文明行为，大家是怎么看的呢？谁能来谈谈自己的看法？同学一：礼貌用语女主持人：这位同学说得很好，大千世界，芸芸丛生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会致歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否运用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。男主持人：除了“对不起”之外

7、，我们还应学会哪些文明礼貌用语？同学二答复：“您好”“请”“谢谢”“欢送”“再见”“劳驾”“没关系”“请宽恕”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添费事了”女主持人：大家知道得还真不少啊。我们一起来看电视屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。当然，生活中的文明礼貌用语还有许多，同学们要留心视察，留意各种场合运用的礼貌用语，成为一个落落大方的人。男主持人：同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。同学三：扔垃圾女主持人：是啊，这位同学说到了咱们班的一个咱们班有45位同学，试想，假如每个人都顺手往地上扔果皮纸屑，那么教室不就变成垃圾堆了？我校有一千多学生，假如人人都不留意环境卫生，你扔一

8、张纸，我扔一张纸，那我们的校园将会变成什么样子呢？坏境卫生要搞好，不能光靠值日生一天三扫，更重要的是保持，所以，我盼望从今日开场，每个同学都要改正顺手扔垃圾的坏习惯，共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。能做到吗？男主持人：刚刚两位同学都说得很好，还有谁情愿来谈谈自己的看法？同学四：打招呼女主持人：信任许多同学都有和他一样的想法。可是你们想，教师每天站着给你们上课，为你们修改作业，多辛苦啊，你们却连一个招呼都不打，我们会多悲观。假如实在是不敢打招呼，点头微笑一下也总是要的，我信任假如你们给教师一个真诚的微笑，教师肯定会还你们一个更加绚丽的微笑的。再说了，假如面对教师这样熟识的人，你们都不敢打招

9、呼，那以后出了社会，面对不熟识的人，你们不是更加害怕了吗？所以，从如今开场就应当养成一个好习惯，看见自己相识的人都要打招呼，点头微笑致意，这样久而久之就会习惯成自然了。盼望同学们从今日开场，看到教师，就要主动的打招呼，让教师们看到，咱们班的学生都是讲文明、懂礼貌、有素养的学生，好不好？同学五：取外号男主持人：这位同学说得很对。我们应当设身处地为别人想一想，不要因为图自己的一时之乐，而损害到别人。用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为，假如有这种坏习惯的同学请你们今后肯定要改正过来。女主持人：同学们刚刚谈了一些对教室内发生的不文明行为的看法，看来，大家对不文明的行为还是很反感的，而且大局部

10、同学也都清晰地相识到这些行为的害处。只是还没有养成良好的习惯。那么，从今日开场，就让我们真正行动起来，先把教室里的不文明行为改掉，然后再一步步地向发生在校园中，家庭里和社会上的不文明行为宣战，最终成为一个真正的文明人。盼望不久的将来，在咱们的班级里，文明礼貌的良好风气将会快速传播开来，教室里每天都会上演着一幕幕讲文明，懂礼貌的漂亮故事。让我们一起来展望一下将来吧。自由发言：你认为在集体活动中还应当留意哪些文明？六、沟通感受和想法。七、班主任讲话同学们，你对别人有礼貌、敬重别人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。同学们，我盼望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好青年。给同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。宣布“文明礼仪”主题班会到此完毕。